自信初中作文

          時(shí)間:2025-06-06 10:17:26 自信 我要投稿

          精選自信初中作文匯總五篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的自信初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選自信初中作文匯總五篇

          自信初中作文 篇1

            期末考試的成績(jī)單伴隨著“唰唰唰”的聲音發(fā)了下來(lái),還沒(méi)聽見老師的發(fā)話,心就怦怦的跳了起來(lái)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)“黑色成績(jī)單”就立在那了。

            班級(jí)41,年級(jí)168對(duì)應(yīng)的正是自己的大名!拿著成績(jī)單,手不自覺(jué)的開始了顫抖。過(guò)了一會(huì)兒,老師把我叫到辦公室教育了一頓。可眼淚止不住的往下流,天空也飄起了零星小雨,狠狠地砸在我的頭上。

            踏上了回家之旅,遇到了一個(gè)不相識(shí)的人,開始了一段意義非凡的對(duì)話。

            自信:“你好,還在傷心嗎?因?yàn)檫@次的考試?”

            我:“嗯,你是誰(shuí)啊?”

            自信:“哈哈,我就知道,我可是世界上最聰明的狀態(tài),也是現(xiàn)在你所丟失的.東西。”

            我:“嗯?你到底是哪來(lái)的啊?”

            自信:“記住了啊,my

            name is 自信。我是你心中的一種狀態(tài),只是你現(xiàn)在把我丟出來(lái)了而已。”

            我:“什么亂七八糟的啊?我為什么要把你丟出來(lái)啊 ?”

            自信:“因?yàn)槟銓?duì)自己這次成績(jī)很不滿意,而且也喪失了對(duì)以后考試的信心。”

            我:“哦,或許吧!”說(shuō)完又垂下頭去”

            自信:“什么或許吧?你一定要打起精神來(lái),未來(lái)的日子還很長(zhǎng),你比須微笑面對(duì)。”

            我:“呵呵,謝謝你啊。我一定會(huì)加油的,”

            自信:“嗯,那二年級(jí)下學(xué)期的月考會(huì)努力保持在前15名嗎?”

            我:“of

            course..”

            自信:“那好,我們都要遵守這個(gè)約定哦,那個(gè)時(shí)候我們?cè)僖姟!?/p>

            我:“好,拜拜。”

            “呼——呼”刮起了一陣狂風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,自信就不見了。天空中回蕩著一句話:"記住。智者千慮,終有一失。”

            對(duì)。我明白了,于是我和自信相約在二年級(jí)下冊(cè)的成績(jī)單上!

          自信初中作文 篇2

            對(duì)你而言,最大的對(duì)手是誰(shuí)呢?相信你們一定會(huì)不由自主地想到“別人家的孩子”吧?

            不,不是的。其實(shí)你最大的對(duì)手就是你自己!多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說(shuō)過(guò):“最大的對(duì)手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真正的對(duì)手就不多了。”

            是的,你最大的對(duì)手不是“別人家的孩子”,也絕不可能是“別人家的孩子”,也不是任何人,而是你自己!如果連你自己都認(rèn)為自己比不過(guò)別人的話,那你又有什么資格去比呢?你真正應(yīng)該戰(zhàn)勝的人就是你自己,或者換一句話說(shuō),就是你的自卑。

            《加油!你不可以輸給自己》這本書中的.主人公張博愛(ài),在大家看來(lái),是一個(gè)不知不扣的壞孩子。可又有誰(shuí)知道,他其實(shí)是一個(gè)很自卑的孩子。他一直生活在父親是個(gè)罪犯的陰影里,小小年紀(jì)就承擔(dān)起了照顧爺爺奶奶的重任。

            從張博愛(ài)孝敬爺爺奶奶中,可見他是一個(gè)有孝心的好孩子。只是因?yàn)樽员埃偌由线\(yùn)用了不正確的方法,是大家認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子。

            我們不應(yīng)該自卑,而應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信的邁著大步向前走。

            你們知道以長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》而著稱于世的英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特嗎?她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒(méi)有停止過(guò)寫作嘗試,她們都希望用筆敲開幸運(yùn)之門。可是,她們?cè)谖膶W(xué)的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊并沒(méi)有使她們退縮,也沒(méi)有使她們失去自信心。最終,她們憑借自己的堅(jiān)持,在文學(xué)的道路上開辟出了一條道路。

            而書中的張博愛(ài),也在胡小鬧等人的幫助下,變得自信了。他不再自卑,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。在他變得自信了之后,還敢于身為班長(zhǎng)的小櫻桃爭(zhēng)奪省級(jí)的“三好少年”。 雖然沒(méi)有成功,但我卻想給他頒發(fā)一個(gè)“最佳勇氣獎(jiǎng)”。

            我們要相信自己,努力奮進(jìn),就沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)!自信,就能讓生活充滿陽(yáng)光!

          自信初中作文 篇3

            “你是我們班詩(shī)詞大賽海選第一名咧!”小琛激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)告訴我。我瞠目結(jié)舌,用不相信的眼睛盯著他,“真的!不信,你自己到辦公室去看啊!”剛從辦公室打探消息回來(lái)的小冰興奮地補(bǔ)充道。

            我飛奔到辦公室,陳老師看到了我,高興地笑著對(duì)我說(shuō):“祝賀你啊!你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉(zhuǎn)向,“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。

            放學(xué)的時(shí)候,小琦同學(xué)叫我和她一起到辦公室去開會(huì),說(shuō)是我倆入圍詩(shī)詞大賽的第一輪集訓(xùn)。聽了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告,想到老師的.要求,又聽說(shuō)要買《唐詩(shī)三百首》。我有點(diǎn)打退堂鼓,回家后把想法告訴了媽媽,沒(méi)想到她已經(jīng)把書買回來(lái)了。

            媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師,陳老師很快就回消息說(shuō):“謀事在人,成事在天,要小天享受過(guò)程啊!”看到她們的熱心支持,我下定決心試一試。

            說(shuō)是集訓(xùn),就是音樂(lè)、生物等不需要中考的課,我們就到教室外面背詩(shī)。陳老師鼓勵(lì)我:“你和小琦多交流,你們共同進(jìn)步。”我開始有些顧慮,覺(jué)得她是優(yōu)等生,怕她笑話我。可出乎我的意料,她熱情地與我交流。我們也有共同語(yǔ)言,她也覺(jué)得七言律詩(shī)沒(méi)有五言絕句好背。

            我們?cè)诮淌彝獗吃?shī),只有一把共用的椅子,我是男生,我當(dāng)然要讓給她坐。我站了一節(jié)課,累了,往下蹲了一下,她發(fā)現(xiàn)了馬上說(shuō):“陳駿天,你來(lái)坐,我站著。”我想她是女生,不同意,男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐,我盛情難卻,便坐了,心里一陣溫暖。

            參加詩(shī)詞大賽后,全班同學(xué)都很關(guān)心我,我感覺(jué)自己肩負(fù)著班級(jí)榮譽(yù),于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,期待地問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)能把這首詩(shī)背一遍?”我胸有成竹,于是高高地舉起了手。“陳駿天,你來(lái)背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說(shuō)道。

            我從座位上站起來(lái),清了清嗓子,抑揚(yáng)頓挫,盡量充滿感情地大聲背誦起來(lái):“八月秋高-風(fēng)怒號(hào),卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成,還沒(méi)坐下,全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲,“不僅背誦無(wú)誤,而且聲情并茂!”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊!”不知是哪位同學(xué)還補(bǔ)充了這一句。“確實(shí)好聽,極富有磁性的男中音!”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),陳老師從不吝嗇她對(duì)我們的溢美之詞。

            “還有哪位同學(xué)想展示一下?”陳老師又問(wèn)大家,沒(méi)有人回答,“看來(lái)任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi),陳駿天從小背詩(shī)詞,現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了………”陳老師后面說(shuō)的話我已經(jīng)記不得了,但那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)我將銘記一生。

            我進(jìn)入這個(gè)班已經(jīng)快兩年了,這是我第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言,而且是背誦150多個(gè)字的長(zhǎng)詩(shī),我當(dāng)時(shí)確實(shí)很開心。同學(xué)們的掌聲,老師的評(píng)價(jià),給了我極大的鼓舞。

            每一份收獲都必須付出努力,從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念,我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。

          自信初中作文 篇4

            黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

            口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

            在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來(lái)的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。

            隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。

            開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過(guò)后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來(lái),落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無(wú)力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

            “不如停下吧!”一個(gè)“我”說(shuō),“恩,NO,NO,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方。”另一個(gè)“我”說(shuō)。“不行,停下來(lái)。”“不,堅(jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來(lái)了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信啊!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來(lái),這是一位老師的`話語(yǔ),映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。

            面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過(guò)了剛剛自以為沖過(guò)我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來(lái)。

            當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來(lái)自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

            那時(shí),我讀懂了自信!

            自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源。或許它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

          自信初中作文 篇5

            快樂(lè)是一輪太陽(yáng),剛剛升起,朝氣蓬勃,美不勝收。

            快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的,誰(shuí)也拿不走,誰(shuí)也不能占據(jù),當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),快樂(lè)會(huì)油然而生,當(dāng)你生活在幸福生活中,快樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí),快樂(lè)也會(huì)變濃,當(dāng)回憶快樂(lè)時(shí)光,快樂(lè)也會(huì)重現(xiàn)在腦海里,當(dāng)你做了件好事,快樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的,讓你一時(shí)無(wú)法安靜。

            當(dāng)然,發(fā)自內(nèi)心的笑是最美的!每天早晨,喝杯早茶,花園里散散步,或拉開窗簾,躺在床上,讓陽(yáng)光盡情的曬在身上,這多么美好呀!這時(shí),你的心情會(huì)變得格外輕松自在,你用這種心情去面對(duì)每一個(gè)人,每一個(gè)人都會(huì)分享你的快樂(lè),你不僅快樂(lè),也為別人送去了快樂(lè)。在遇到痛苦,困難時(shí),努力的笑一笑,會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān),會(huì)讓你有了自信心,要勇敢面對(duì)!

            想想那些想不開,跳樓的人,是多么可憐啊!不要老把困難、痛苦掛在心上,不要想它!要想我是多么的好,多么的快樂(lè)呀!要記住,解決困難,忘掉痛苦是需要時(shí)間的!要一步步的上,腳踏實(shí)地,這樣才能解決,光哭有什么用!哭又不能解決!何況,生命也一樣,生命只有一次,你只嘗到生命之花的苦,還有甜沒(méi)嘗,就走了,這多么可悲呀!俗話說(shuō):“先苦后甜”不對(duì)嗎?你走了,你擺脫了?那深愛(ài)著你的親人呢?不管了?痛苦與快樂(lè)是相伴的,想開一點(diǎn)!想想未來(lái)的美好!想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。

            我認(rèn)為一個(gè)人有錢,但他并不一定有快樂(lè),健康、幸福呢!我也認(rèn)為,窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中,一定會(huì)得到雙倍的快樂(lè),健康幸福。要記住,上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的,好好的想一想吧,親愛(ài)的朋友們,好好想吧!快樂(lè)是不會(huì)拋棄你的,她就在你身邊,要做快樂(lè)的人,不要把快樂(lè)的主宰讓給別人,千萬(wàn)不要自己氣自己,好好享受生活中的快樂(lè)吧。

            感恩的心,感謝有你。花開花落,我依然故我會(huì)珍惜!——題記

            白云感謝天空,留一片天讓它翱翔;

            孤帆感謝海洋,留一片海讓它飄蕩;

            大樹感謝土地,留一方土躺它扎根。

            天鵝固然美麗,但我更欣賞烏鴉。烏鴉雖然不美麗,也不高貴,但它懂得感恩,是鳥類中唯一懂得反哺的鳥。也許真是失一物得一物吧,造物主沒(méi)有給它亮麗的.外表,卻賜給它一顆懂得感恩的心,給予她人性的美。

            感恩,自古以來(lái)就是頗受贊譽(yù)的詞。父母含辛茹苦地教育我們,我們應(yīng)該感恩;朋友毫無(wú)怨言地幫助我們,我們應(yīng)該感恩。

            讓感恩走進(jìn)心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn):不是每個(gè)旅途都布滿陷阱;不是每顆心都長(zhǎng)滿老繭;不是每一個(gè)遠(yuǎn)方都讓人恐懼。

            讓感恩走進(jìn)心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn):栽跟頭不總是跌斷脊梁;贊嘆不總是須溜拍馬,總有一天醒來(lái)是滿眼晨光。

            讓感恩走進(jìn)心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn):總有一滴血是暖的;總有一朵花是香的;總有一種情是真的…… 朋友,讓感恩走進(jìn)心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人線是暖的,世界是美好的,生活是精彩的。

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