渴望自由的作文

          時(shí)間:2022-08-12 11:18:16 自由 我要投稿

          【推薦】渴望自由的作文五篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的渴望自由的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】渴望自由的作文五篇

          渴望自由的作文 篇1

            我是一名平凡的中學(xué)生,每天都在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線之間奔忙,游走在這鋼筋水泥的城市中,十幾年如一日地生活。內(nèi)容我就像一臺(tái)復(fù)印機(jī),日復(fù)一日的重復(fù)著相同的內(nèi)容,復(fù)印出一天天黑白兩色的單調(diào)的生活。我生活中唯一的亮色便是那朵紫色的鳶尾了吧?它靜靜地安放在我臥室的窗臺(tái)上,剛剛開(kāi)放的花朵帶著幾分稚嫩,在夜風(fēng)中輕輕向我點(diǎn)頭。我多么渴望用我的畫(huà)筆將它留下,成為一朵永開(kāi)不謝的花呀!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我日復(fù)一日地努力著。周末,我早早寫(xiě)完了作業(yè),找出我的繪畫(huà)工具,開(kāi)心地對(duì)著那迷人的花,坐下。當(dāng)那朵花將要完整開(kāi)放在紙上時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)了?不錯(cuò)不錯(cuò),進(jìn)步非常大!這會(huì)兒沒(méi)事,你再寫(xiě)一些我給你買(mǎi)的卷子吧!”我默默地點(diǎn)頭,不舍地把那朵未開(kāi)放的.花兒放在一旁,聽(tīng)話地開(kāi)始寫(xiě)卷子。整整一天,我就這樣在題海中度過(guò),再無(wú)機(jī)會(huì)觸摸我的花兒。

            又是一天,我找了個(gè)空閑,又開(kāi)始了我的畫(huà)作。正畫(huà)得入迷,就聽(tīng)到爺爺在客廳里喊:“孫女兒,這會(huì)兒干什么呢?你媽媽剛出去了,說(shuō)讓你背幾篇英語(yǔ)短文,她回來(lái)要驗(yàn)收!”窗臺(tái)上,鳶尾沐浴在陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光讓我心生向往;書(shū)桌上,一本本作業(yè)堆積如山,一頁(yè)頁(yè)白紙折射出冰冷無(wú)情的光。我的心宛如那墻上的鐘擺一樣,搖擺不定,不知如何是好。一邊是我渴望的花朵,一邊是我現(xiàn)實(shí)中必須要過(guò)的“關(guān)”,怎么辦?怎么辦?……艱難的抉擇后,我又一次選擇屈從了現(xiàn)實(shí)。

            短暫的周末轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,我便再次開(kāi)始了那漫長(zhǎng)的住宿生涯。五天之后,我提著大包小包回到家,立刻沖進(jìn)我的臥室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上,綠葉依舊,卻再也不見(jiàn)了記憶中的紫色。媽媽走過(guò)來(lái),看了一下花盆,又看了看我:“怎么了?站著干什么?那盆花開(kāi)敗了,花兒落了!”聽(tīng)了這句話,我的淚水終于不受控制地流了出來(lái),我呆呆地看著那盆花,很久很久,不說(shuō)一句話……

            雨水似倒掛的簾,垂掛在房檐上,鳶尾修長(zhǎng)的葉上落著幾滴雨水,緩緩地從葉尖滴下。風(fēng),從未關(guān)的窗口涌入,將桌上的畫(huà)紙吹落到了地上。媽媽呀!你可知道我的渴望?我多么渴望擁有那朵花,那朵象征自由的花!

          渴望自由的作文 篇2

            默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)椋@一刻,我是自由的。

            我羨慕暢游四海的魚(yú)兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè),為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。

            然而,我錯(cuò)了。

            12歲,花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng),如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà),盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對(duì)小山似的作業(yè),面對(duì)升學(xué)考試的壓力,面對(duì)父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。

            我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言,我要的,無(wú)非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?

            思緒,又飄了回來(lái)。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒(méi)有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了!

          渴望自由的作文 篇3

            在漫長(zhǎng)的寒假里,我好象一直過(guò)得很無(wú)聊---永遠(yuǎn)沒(méi)有新鮮事兒。除了上補(bǔ)習(xí)課、睡覺(jué)、玩電腦,基本上無(wú)所事事,可是有一次,我碰到一件新鮮事兒,讓我至今難以忘懷。

            某天清晨,我好不容易逮住個(gè)休息日,在床上睡得正香呢,突然傳來(lái)一陣急促的叫喊聲,我用被子死死捂著頭,可是仔細(xì)一聽(tīng),好象是媽媽讓我?guī)退靡患䱷|西,眼睛一睜,只見(jiàn)老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了,才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問(wèn),快去!”“是”,我東倒西歪地向廚房跑,再跌跌撞撞跑回來(lái),只見(jiàn)老媽在窗簾那弄了弄,塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧,越看越起勁。一身淺灰色的羽毛,尖尖的嘴,圓而亮的眼睛,好奇地打量著這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子,上面套著一層塑料膜,在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀察觀察,然后再寫(xiě)日記。

            我對(duì)日記不怎么感興趣,但我對(duì)這只小麻雀很是好奇,畢竟我還是城里的孩子,沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去接觸大自然,只見(jiàn)小麻雀在里面掙扎,似乎想逃脫!澳憧隙ǔ霾粊(lái)嘍!”我想著,可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍,突然,小麻雀憑著它那頑強(qiáng)的自由主義精神,掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍(lán)的天空中。我望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在湛藍(lán)的晴空里,心底久久不能平靜,這是它對(duì)自由的渴望吧!

          渴望自由的作文 篇4

            朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會(huì)要什么呢?也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個(gè)吻,也許是一個(gè)玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個(gè)吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點(diǎn)兒也行!

            放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買(mǎi)東西,我才有片刻的撒野時(shí)間。

            到了星期天,我正在家里寫(xiě)作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說(shuō):“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫(xiě)完!蔽衣(tīng)了,頓時(shí),天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無(wú)精打采的回去寫(xiě)作業(yè),和我親愛(ài)的小伙伴們?cè)僖?jiàn)了。我又做到自己的位置,開(kāi)始寫(xiě)起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來(lái)。唉!

            媽媽您是知道的,孩子天生就愛(ài)玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書(shū)里呀,適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書(shū)呆子一樣,讀的書(shū)多,整天鉆進(jìn)書(shū)里,不能運(yùn)用,這樣是取不到好成績(jī)的。

            媽媽,請(qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由!

          渴望自由的作文 篇5

            我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。 —— 我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來(lái)看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔,魚(yú)兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡,對(duì)于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了,學(xué)習(xí)十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來(lái),每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。

            就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天回到家,我像被束縛在鳥(niǎo)籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù),每晚,除了奧數(shù)還是奧數(shù),一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字,爸媽則陰著張臉,要么對(duì)我大吼大叫來(lái)威脅我,要么對(duì)我不理不睬來(lái)孤立我,總之,五花八門(mén)的怪招我都經(jīng)歷過(guò),就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數(shù)。 縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書(shū)!卑桑惨屇X子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力,你們以為我們是“犯人” 嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎? 自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習(xí),就會(huì)失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢? 媽媽請(qǐng)把自由還給我把!

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