自由的作文600字

          時間:2022-10-31 09:31:14 自由 我要投稿
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          【實用】自由的作文600字三篇

            在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的自由的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實用】自由的作文600字三篇

          自由的作文600字 篇1

            我是一只失去自由的小鳥,我已經(jīng)適應了鐵籠的生活。因為我戀上了城市的繁華,毅然離開森林來到城市,結果失去了我的自由。我想回去!我想回去!誰來幫幫我?

            我的腳上系了一根繩子,偶爾叫我飛起,但當我努力掙扎的時候,繩子慢慢的收了回來。如果我想飛走,那么誰來幫幫我?幫我解開繩子,就算付出折斷翅膀的代價也再所不惜。如果我在籠里飛不走,那么誰來幫幫我?幫我打開鐵籠,就算失去光明也心甘情愿。可是,有誰能幫我?沒人!

            我后悔當初為什么要迷戀喧囂,我恨自己,很自己不會選擇道路。如果我想擁有自己的本性,那么誰來幫幫我,幫我實現(xiàn)愿望。如果我心生怨恨那么誰來幫幫我,幫我打開心結。可是,又有誰能幫我?沒人!

            我在心底一再求救,可是我有苦說不出啊!如果我掙扎,那么誰來幫幫我,幫我走出痛苦尋找快樂。如果我快樂了,那么讓我將自己的羽毛織成一串項鏈,帶在你的脖頸上,讓我以后不管飛到哪個地方,總能牽掛自己的.羽毛,牽掛保管我羽毛的人。但是,這只是在寂寞時所幻想的,但我要問:誰能幫幫我?我有苦衷,說不出。我有煩惱,不能言。有誰知道呢!如果我想飛,那么誰都可以幫我,但誰也幫不了我。

            那么我該怎么辦?讓死來解決一切嗎?不!我要等,要等能幫我的人出現(xiàn)。讓時間來解決一切嗎?不!我沒有時間浪費,我快要抓狂了。怎么辦?怎么辦?

            痛苦的日子馬上就要過去,因為幫我的人來了,那就是我自己。我看到自己飛上快樂自由的頂峰,向遠出張望,大聲的呼喊:“只有自己才能幫自己!”

          自由的作文600字 篇2

            不記得在什么時候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃過晚飯,就走進了我的“囚房”——臥室。一待就是一個晚上,沒有休息。每當我要走出房間,一句“做完作業(yè)了嗎?”使我不得不再退回我的“囚房”。當我做完作業(yè),再復習一會后,才有短暫的時光來休息。

            書柜上的課外書,似乎也成了我的“獄友”,每次我在我的臥室里做作業(yè)時,我是無法與它們“交流”的。無論它們是多么的.精彩,但,想翻翻書?沒門!

            屋里的環(huán)境很悶,悶得我透不過氣來。

            每當我聽到樓下小孩子們的歡鬧聲時,我總會感到一種落寞,無邊地襲上我的心頭。但,想玩?Noway(沒門)!

            有時,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋煬帝。他們一位創(chuàng)立科舉制,一位推廣科舉制,科舉制,這位考試的老祖宗,正是它,讓本來充滿趣味的學習,變成了一只無形的巨手,緊緊扼住了每個學子的咽喉,將每個學子的命運,緊緊地和它聯(lián)系在一起。再往后,家長們?yōu)榱撕⒆拥那巴荆阆拗屏撕⒆觽兊淖杂桑麄兊耐曜兊牟辉偈嵌嗖实模窃诳菰铩握{(diào)的環(huán)境中度過的。

            記得在《快樂星球》中,有一首插曲,雖然幼稚,但很貼切:“小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),學不完的功課,太煩,太煩,太煩。老師家長你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹,飛不高。”

            我雖然身在“囚房”,但是心卻在我心靈上的一方凈土自由地飛翔著,想象著山清水秀的大自然,想象著在書本中描繪的捕小魚小蝦的經(jīng)歷,而這,我又感覺對我來說異常遙遠。

            封建社會之所以落后,是因為那些繁文縟節(jié)束縛了人們的思想,人們的心靈。而現(xiàn)在中國龍為什么能夠騰飛,是因為改革開放,是因為人們有了一顆自由飛翔的心。

            有時我也想在無邊的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老師,為什么作為一個學子,接觸大自然這位母親的機會是那么稀少。我多么希望,有一天,學校搬進了大自然,讓自由之花,駐進了每個孩子的心田。

            自由,真好!有時,我也想自由!

          自由的作文600字 篇3

            那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點點的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

            九月九日,一個代表天長地久的日子,我認識了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學總是學不好,她就像一個老學究一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時,我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。

            天氣越來越冷了,一向關節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問題。那天上美術課,我悄悄地畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦啊?”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的答復:“如果你不能走,我會背著你走。”當時不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動,我的眼睛濕潤了。有時候,朋友一句及時關心的話語,會讓整個冬天不再寒冷。

            一個陽光燦爛的下午,我因為一點小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的`你就不知道用笨笨的心嗎?”

            我當時的心情差極了,咆哮起來:“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足已讓周圍的人聽見,她的臉頓時羞得通紅,扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來的幾天,我們在冷戰(zhàn)中度過。一個早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點兒尊嚴不要了?嘻嘻!”

            前段時間,和她說到這個事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱啊?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開端,快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

            馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。

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