什么是自由作文

          時(shí)間:2023-02-18 13:43:06 自由 我要投稿

          什么是自由作文匯編6篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的什么是自由作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          什么是自由作文匯編6篇

          什么是自由作文 篇1

            從前,在郁郁蔥蔥的樹林里住著小鳥一家。

            動(dòng)物們都覺(jué)得小鳥是最自由的,但三只鳥寶寶不這么覺(jué)得。因?yàn)樗鼈兠看蜗氤鋈ネ鏁r(shí),父母都很擔(dān)心不讓它們?nèi),因此三只鳥寶寶很不開(kāi)心。

            有一天早上,三只鳥寶寶趁父母還在睡覺(jué)時(shí)偷偷地遛出了家。

            開(kāi)始,三只小鳥在湛藍(lán)的天空中玩耍。它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒唱歌跳舞,一會(huì)兒展開(kāi)雙翅快樂(lè)地飛著小鳥們覺(jué)得這就是它們夢(mèng)寐以求的自由。

            時(shí)間過(guò)得很快,天色也慢慢暗了下來(lái)。本來(lái)開(kāi)心自由的小鳥們一下子害怕得環(huán)抱在一起。它們即想爸爸又想媽媽,迫不及待地想回到那溫暖的家里,可是它們迷路了,不知道怎樣才能回家。小鳥們急得哭了起來(lái)。這時(shí),一位陌生的鳥拍了一下它們的肩說(shuō):“鳥兒們不要哭了,到我家來(lái)吧!”小鳥們以為遇到了好心人就跟著去了但沒(méi)想到這是雄鷹的家,雄鷹大笑著:“哈哈!小鳥們晚上就在我嘴里過(guò)夜吧!”小鳥們驚出冷汗,大聲地喊叫著:“救命呀!救命呀!”小鳥的救命聲被正在尋找它們的鳥爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,勇敢的鳥爸爸急忙飛到雄鷹家,用它那尖尖的.嘴啄掉雄鷹的眼睛。雄鷹痛得大叫,就在這時(shí)鳥爸爸趕緊帶著鳥兒們逃回了家。

            鳥媽媽看見(jiàn)鳥兒們平安回家,和顏悅色地說(shuō):“寶貝們,現(xiàn)在知道外面有多危險(xiǎn)了吧!”小鳥們低著頭說(shuō):“知道了!

            現(xiàn)在的小鳥們終于知道了自由就是在父母的陪伴下健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)并享受著。

          什么是自由作文 篇2

            每個(gè)人都有屬于自己的自由,那自由到底是什么呢?

            自由,難道是和小伙伴們一起玩“跳皮筋,一二三木頭人”嗎?自由,難道是爸爸媽媽關(guān)系你的時(shí)候嗎?自由難道是和爸爸媽媽一起去爬山的時(shí)候嗎?自由難道是作業(yè)一大堆的時(shí)候嗎?“當(dāng)然不是”,隨著爸爸的一句話,我又陷入了苦惱的思考中,那自由到底是什么呢?

            我隨著這個(gè)問(wèn)題,來(lái)到了媽媽身邊,“媽媽,自由是什么?”“甜甜,自由就是無(wú)拘無(wú)束的生活”,“那無(wú)拘無(wú)束是什么意思呢?”我來(lái)到外面的小院子里,坐在樹蔭下乘涼。眼睛看著小伙伴們?cè)谀睦锿嫠#墒切乃既糠诺搅藛?wèn)題里!疤鹛穑靵(lái)玩呀”。我根本不想玩,可是不知道有什么東西吸引了我,我只好走了過(guò)去。

            不知道為什么,總感覺(jué)玩的`時(shí)間一下子就過(guò)去了,難道只有和小伙伴們一起玩耍才是自由嗎?難道在學(xué)校上學(xué)才是自由嗎?難道在家里寫作業(yè)才是自由嗎?難道在家里看電視才是自由嗎?不是,那自由到底是什么?

            自由,是什么?暑假,我來(lái)到外婆家,我在這里過(guò)得非?鞓(lè),難道這個(gè)就是自由嗎?我和兩個(gè)表姐,還有一個(gè)表弟每天在一起玩耍,嬉戲,打鬧。有時(shí)候,我們會(huì)一起去買冰激凌吃,有時(shí)候,我們會(huì)在家里看電視。難道這個(gè)就是自由嗎?我覺(jué)得很有可能呢!

            一轉(zhuǎn)眼,過(guò)去了五年,現(xiàn)在我終于知道什么是自由了,自由就是,沒(méi)有家長(zhǎng)的拘束,沒(méi)有作業(yè)的煩惱,沒(méi)有試卷的練習(xí)題,只有快樂(lè)的每一天和幸福的生活。

          什么是自由作文 篇3

            如今,學(xué)習(xí)的壓力如同一只無(wú)形的囚籠,緊緊的將學(xué)生鎖住,再加上各種補(bǔ)習(xí)班,更是重如泰山,F(xiàn)在的'學(xué)生,有什么自由可言?所謂的自由,不過(guò)是雙休日或節(jié)假日的空閑時(shí)光。

            自由,究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題更是令我迷惘。終于,有一天,一只倉(cāng)鼠用自己的生命,為自由做出了解釋。

            那是幾年前的集市里,一雙手正捧著一個(gè)小巧玲瓏的籠子,籠里是一個(gè)活潑可愛(ài)的小生命。我對(duì)這只倉(cāng)鼠愛(ài)不釋手,一回到家,我小心翼翼地將籠子放在桌上,撒了一些米在上面。看著開(kāi)心地咀嚼著,還不時(shí)對(duì)我“吱”兩聲,我情不自禁地笑了。

            就這樣,過(guò)了大約半個(gè)月,這只倉(cāng)鼠已經(jīng)熟悉了這個(gè)新家。但是它卻越來(lái)越憂郁、越來(lái)越不愿理我,它仿佛想要一個(gè)同伴、一片藍(lán)天、一片自由的青草地。它經(jīng)?s在墻角,似乎在表示抗議。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我打開(kāi)了籠門,倉(cāng)鼠立即跳了出來(lái),不一會(huì)兒就將整間屋子熟悉了。見(jiàn)它這么開(kāi)心,我便天天打開(kāi)籠門讓倉(cāng)鼠活動(dòng)活動(dòng)。可是,有一天……

            一天,我起床后習(xí)慣性地朝籠子看了看,卻不見(jiàn)倉(cāng)鼠的身影。我焦急地東張西望,最后在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。它瑟瑟發(fā)抖,一看下面的草地,離房間九米高。我突然明白了……我將它放在一個(gè)盒子里,這里,卻成為了它最后的家。

            第二天,我沒(méi)有在盒子里發(fā)現(xiàn)它,而在一樓發(fā)現(xiàn)了。它已經(jīng)血肉模糊了。我驚恐地叫了起來(lái)。本來(lái),我已經(jīng)決定,今天就送它回大自然,因?yàn),它并不需要一切,但唯?dú)需要自由!

            我們需要自由,而不是物質(zhì)上的享受!

            我們要離開(kāi)這個(gè)囚籠,飛向自由的藍(lán)天!

          什么是自由作文 篇4

            從前,有一只美麗的鳥住在籠子里。主人為它準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境和豐富的菜肴,而且無(wú)憂無(wú)慮。這只鳥認(rèn)為呆在籠子里是最幸福的。

            一天,太陽(yáng)在微笑,一只鳥在天空自由飛翔;\子里的'鳥看到了它,友好地對(duì)它說(shuō):“你好,朋友,你飛得這么快,這么高。如果你摔倒了怎么辦?”你為什么不像我一樣待在籠子里好好享受呢!”外面的鳥輕輕地說(shuō),“謝謝你的好意!然而,雖然里面很好,卻沒(méi)有自由!籠子里的鳥說(shuō):“外面,任何時(shí)候都有危險(xiǎn)!也許有一天你會(huì)被獵人殺死。在籠子里會(huì)安全得多。”外面的鳥懇切地說(shuō),“在外面,我可以飛到我想去的任何地方。我可以飛越高山,飛越大海,欣賞祖國(guó)的美麗風(fēng)景!拔铱梢院托(dòng)物開(kāi)心地玩耍,和小花小草聊天,到處旅行……”籠子里的鳥聽(tīng)著外面對(duì)鳥的描述,聽(tīng)著沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,看起來(lái)很困惑。他看著外面的鳥兒漸漸飛走,低聲說(shuō)道:“他自由了!”

            這只可憐的鳥不知道當(dāng)它變老時(shí)自由是什么。

          什么是自由作文 篇5

            有個(gè)故事是這樣的…小明生日那一天,爸爸幫他開(kāi)了一個(gè)慶生會(huì),他邀請(qǐng)了班上同學(xué)一起同歡,唱起唉卡拉OK,但是音量過(guò)大,吵到左鄰右舍,尤其是鄰居王媽媽,實(shí)在是受不了,于是好意提醒小明,沒(méi)想到小明居然反駁說(shuō):“我做我的事,關(guān)你什么是,只要我喜歡有什么不可以……這是一個(gè)真實(shí)故事,曾有一段時(shí)間流行著這句“只要我喜歡,有什么不可以”,但真的是這樣嗎?

            我們生活周圍的人、事、物等,就能感受到這句話所帶來(lái)的影響:我的房子是租的,隔音自然不太好,偏偏我們隔壁有不太替人想的鄰居,半夜唱卡拉OK,我們這些讀書的小孩,需要有充足睡眠,被他們這么一唱,簡(jiǎn)直就是魔音穿腦,我們也說(shuō)了好幾次,他們還假裝沒(méi)聽(tīng)到,不得已只能報(bào)警處理,沒(méi)想到他們居然惱羞成怒。他們就是抱著“只要我喜歡,有什么不可以”的'心態(tài),這種人通常都不會(huì)受到鄰居愛(ài)戴。

            抱著這種心態(tài)的人,在社會(huì)上可說(shuō)是到處都是,像是飆車族,他們不顧及自己及他人的安全,到處橫沖直撞,覺(jué)得只要他們喜歡,有什么不可以的態(tài)度。有時(shí)我們自己也會(huì)突然有這樣的觀念,像是父母禁止你出去玩,看電視、打電腦等,在這時(shí)我們就會(huì)有這樣得想法,譬如說(shuō)社會(huì)上被網(wǎng)友綁架的人,父母明明有在三告誡,但是就是因?yàn)樗麄儽еN心態(tài),才會(huì)被騙走。

            我們?nèi)苏娴膽?yīng)該多為他人著想,而不是只顧著自己的利益,我真的很有這種感覺(jué),但說(shuō)歸說(shuō),做歸做,要做到其實(shí)是很難的,連我自己不時(shí)也有這種念頭出現(xiàn)但我相信,只要我們努力一點(diǎn),這句話,可能可以永遠(yuǎn)消失喔!

          什么是自由作文 篇6

            從前,有一只美麗的鳥兒,一直生活在鳥籠中。主人為它準(zhǔn)備了舒適的環(huán)境和豐盛的菜肴,無(wú)憂無(wú)慮。小鳥覺(jué)得,待在鳥籠里是最幸福的。

            一天,太陽(yáng)露出笑臉,一只小鳥在空中自由地飛著;\中的鳥兒見(jiàn)了,善意地對(duì)它說(shuō):“你好,朋友,你飛得那么快,那么高,萬(wàn)一摔下來(lái)可怎么辦呀!不如和我一樣待在鳥籠時(shí)吧,好好享受一番!”外邊的小鳥溫和地說(shuō):“謝謝你的好意!不過(guò),里面雖好,卻沒(méi)有自由呀!”籠子里的鳥兒說(shuō):“在外面,隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)哪!說(shuō)不定哪一天你就被獵人打死了,在籠子里可安全多了。”外邊的小鳥苦口婆心地說(shuō)道:“在外面,我想飛到哪就飛到哪,我可以飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,欣賞祖國(guó)的美景;我可以和小動(dòng)物們快樂(lè)地玩耍,可以和小花小草聊天,還可以到各地旅游……”籠子里的'小鳥聽(tīng)著外面的小鳥的描繪著,聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,一臉茫然。它看著外面的小鳥漸漸飛遠(yuǎn),嘴里喃喃地說(shuō):“它去自由了!”

            這只可憐的小鳥到老也沒(méi)有明白自由是什么……

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