實用文檔>語文A版第六冊語文樂園的教學設計

          語文A版第六冊語文樂園的教學設計

          時間:2024-10-24 20:08:43

          語文A版第六冊語文樂園的教學設計

          語文A版第六冊語文樂園的教學設計

          語文A版第六冊語文樂園的教學設計

            教學目標

            1、了解同音字,并能正確使用多音字。

            2、積累成語,培養學生的理解能力。

            3、能根據語句的提示填詞,增強閱讀理解能力。

            4、完成“寫字板”,養成正確的書寫漢字習慣。

            5、閱讀短文《螞蟻壯歌》,理解意思,學習運用。

            6、介紹自己所了解的有關動物的故事,培養學生的口頭表達能力。

            7、寫一寫自己了解的動物故事。

            重點難點

            1、完成“語海拾貝”積累詞語。

            2、完成“口語交際”,培養口頭表達能力。

            3、完成“習作”培養學生寫作能力。

            教學準備:卡片、寫字板、課件。

            教學時間:三課時

            教學過程

            第一課時

            一、導入新課

            同學們,歡迎大家來到語文樂園,相信大家在這一節課一定會有好的表現,比一比,看誰寫得快,掌握牢。

            二、完成“語海拾貝”

            1、有趣的漢字

            (1)課件出示“愛(帶戴)”讓學生觀察。

            學生自由說或互教。

            學生匯報觀察發現。

            指導用“愛戴”造句。

            (2)學生自由選字組詞。

            (3)指名匯報,集體訂正。

            (4)用另一個字口頭組詞。

            2、詞語超市

            (1)課件出示成語。

            (2)自由讀。

            (3)齊讀。

            (4)背誦。

            (5)測試。

            3、讀讀填填

            (1)課件出示例句。

            (2)學生試填。

            (3)老師予以歸納指導。

            蘋果開白花,所以第一個應填“白色”,“草地”為綠色,所以第二個空應填“碧綠”或“綠油油”,野花的顏色五顏六色,不能單填某一種顏色,蝴蝶有黃的、花的、黑的,成雙成對飛行,小姑娘穿著的衣服一定很新,很漂亮。(4)填后再讀一讀。

            4、寫字板.

            (1)認真觀察每個字筆畫在田字格中所占的位置,爭取把每個字寫端正、美觀。

            (2)老師范寫“愿”字。

            (3)在書上描紅,再試著寫兩遍。

            (4)與范字對照著差距,再寫一遍。

            (5)用同樣的方法指導其余五個字。

            三、完成“閱讀欣賞”《螞蟻壯歌》。

            1、自由讀短文,找出不理解的詞語。

            2、再讀短文,說說短文講了什么。

            (短文寫了一群螞蟻在火海中逃生的故事。一群螞蟻在大伙包圍的情況下,沉著、堅定而又團結一致,不惜犧牲個體,求得種族生存。

            3、老師小結。

            小小的螞蟻,在人類往往也要色變的火災面前,竟能沉著、堅定。團結一致,不惜犧牲個體、以求得種族的生存,譜寫了一曲最悲壯的生命之歌,這種精神實在值得我們學習。板書 螞蟻壯歌火舌肆虐螞蟻被困扭成一團滾進河流譜寫生命壯歌

            第二課時

            一、談話導入

            同學們,當你們讀了《螞蟻壯歌》,你一定會被小螞蟻特殊的生存本領深深感動。當你走進動物的世界,你一定會發現許許多多有趣的故事,動物們有的有獨特的習性,有的頑皮逗樂,有的還通人性,能與人友好相處。你是否愿意把你所知道的動物故事講給大家聽一聽呢?這節課。我們一起走進動物的世界,看誰講的故事最有趣。最能吸引人。

            二、口語交際指導

            1、明確交際內容

            把自己所了解和知道的動物故事講給同學們聽。

            2、明確交際要求

            (1)是講故事、不是讀故事,力求生動真切,符合動物的的習性特點。

            (2)重點要把故事內容說完整,語句要通順。

            (3)要說普通話。

            三、導入談話

            剛才我們都講了自己所熟知的動物故事,為了讓更多的人知道這個有趣的故事,我們把它寫出來,貼在校園文化宣傳欄里。這節課,我們就來寫一寫自己所講的動物故事。

            四、文題分析

            把你講的故事寫下來,字數不限,題目自擬。這是一篇寫動物的記敘文。寫動物故事,可以寫動物們獨特的習性,也可以寫動物與人之間的趣事,也可以寫動物帶給自己的樂趣,還可以寫自己怎樣觀察動物、了解動物等等。總之,寫的內容很多,題材廣泛。

            五、寫作指導

            1、確定寫什么動物、什么事.

            2、精心組織材料,選擇最能表現這種動物的特點、習性。與別的動物的不同之處來寫。

            3、寫之前,可根據自己講的,同學說的,進一步調查了解。增刪習作的內容,調整敘述的順序。

            4、要注意把句子寫通順,不寫錯別字。

            5、寫完后讀給別人聽一聽,看一看別人能不那個提出修改意見,若能提出修改意見,及時修改。

            六、開始寫作

            七、總結

            第三課時

            一、指導看米字格中的“橫鉤”、“橫折彎”。

            1、老師點播

            毛筆字中“橫鉤”的寫法分為三部分:起筆是橫畫,中間是頓筆,收筆是回、鉤。

            “橫折彎”的寫法也有三部分:起筆是橫畫,中間是折筆,收筆是豎彎。

            2、老師邊講解邊示范

            橫鉤:先斜向下重按,再回峰轉向左,最后斜向左下出鉤。橫部同橫法,但右段可稍輕,鉤部與豎鉤寫法相似。

            橫折彎:先向右下稍用力按下,然后略提筆向右運行。到寫完橫時再頓筆寫成豎彎的筆畫。

            二、指導在米字格中寫“橫鉤”、“橫折彎”。

            1、在課本上描紅。

            2、在寫字本上練習寫“橫鉤”、“橫折彎”。

            3、在寫字本上練習寫“空”、“家”、“段”、“般”。

            三、展示寫字成果

            1、評選出寫的好的作業。

            2、把寫得好的作業貼在教室的“優秀作業欄”里。

          【語文A版第六冊語文樂園的教學設計】相關文章:

          小學語文《語文樂園四》教學設計03-19

          語文樂園五優秀教學設計03-20

          語文《因小失大》教學設計09-15

          語文《語文實踐活動》教學設計(精選10篇)10-11

          小學語文識字教學設計03-19

          語文園地七優秀教學設計03-20

          語文天地十五教學設計模板03-20

          語文課文《長征》教學設計03-03

          語文《詠鵝》教學設計范文02-09

          語文逍遙游教學設計03-20

          用戶協議
          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  久久综合激情视频 | 亚洲国产激情一区二区 | 亚洲日韩∧V精品一区二区小说 | 日本特黄三级视频在线播放 | 日韩精品一区二区三区中文不卡 | 欧美中文字幕一区二区三区 |