人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期元旦競(jìng)賽試題
學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：
慶元旦二年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題
題號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 合計(jì) |
小計(jì) |
一、我會(huì)填：
1.看拼音寫詞語(yǔ)16分
tán qín xiū xi zhù fú bànɡ wǎn
qí zhì mǎn yì wēn nuǎn shānɡ hài
2．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整12分
（ ）（ ）紛紛 一本（ ）（ ） 叫苦（ ）（ ）
（ ）（ ）不息 春（ ）秋（ ） 綠樹（ ）（ ）
3．在括號(hào)里填上合適的詞 9分
仔細(xì)地（ ） 羨慕的（ ） 一（ ）汽車
親切地（ ） （ ）的毛衣 一（ ）歌聲
（ ）地望 （ ）的稻田 一（ ）糖
4．把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整 6分
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（ ）。
（ ），不亦樂(lè)乎。
一花獨(dú)放不是春，（ ）。
二、我會(huì)選。（在正確的答案上打“√”）7 分
1.《小學(xué)生守則》要（yào yāo）求我們做個(gè)（誠(chéng)、城）實(shí)的學(xué)生。
2.我（以、已）經(jīng)上二年級(jí)了，遇到困難要自己（克、刻）服務(wù)。
3.在印度洋海嘯中，有很多人遇難（nán nàn）了，我們要及時(shí)伸出援助之手，給他們送去（溫暖、溫和）。
4.我的鄰（lín línɡ）居是一位（樂(lè)、熱）于助人的人。
5.媽媽整天忙著（做、作）家務(wù)，一雙手變得十分粗糙（zào cāo）。
6.小溪仿佛聽到了孩子們的（歡快、歡笑）聲。
7.操場(chǎng)上空，彩旗（飄浮、飄揚(yáng)），顯得更加美麗了。
三、我會(huì)查字典。6分
字 | 偏旁或部首 | 再查幾畫 | 音節(jié) | 組詞 |
浪 | ||||
群 | ||||
貧 |
四、我會(huì)寫反義詞。4分
吐（ ） 粗（ ） 饑寒（ ） 危險(xiǎn)（ ）
貧（ ） 美（ ） 復(fù)雜（ ） 暗 （ ）
五、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。4分
1.2008年快到了 我多想去看看北京的奧運(yùn)會(huì)啊
2.今天怎么還會(huì)下雪呢
3.今天我們正在舉行期末考試
六、閱讀。16分
（一）
月亮掉進(jìn)水里
月亮掉進(jìn)水里碎了。
風(fēng)兒呀，你停一停；
小鳥呀，你靜一靜；
小魚呀，快游開；
打水的小姑娘呀，你等一等。
等月亮圓了，你們?cè)賮?lái)。
根據(jù)原文填空： 5分
作者希望 能停一停， 能靜一靜，小魚快 ，打水的小姑姑 。因?yàn)檫@樣可以使
（二） 11分
大地媽媽
花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長(zhǎng) ，都是大地媽媽的孩子。
為了報(bào)答大地媽媽，孩子們?cè)诖禾? 出綠葉，到了炎熱的夏天，就請(qǐng)媽媽在樹陰下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和枯草像棉被一樣蓋在媽媽身上。媽媽 枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長(zhǎng)得更盛，把媽媽打扮得萬(wàn)紫千紅。
可是，有的人不愛(ài)護(hù)大地媽媽的孩子，他們砍樹，折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子。光著身子，被烈日曬，被寒風(fēng)吹。過(guò)了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開烈了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。
大地媽媽對(duì)人們呼喊：“愛(ài)護(hù)我的孩子吧！我的身體健壯了，你們的生活才會(huì)更加美好。
1.本文共有（ ）小節(jié)。1分
2.文中把（ ）稱作媽媽，把（ ）和（ ）稱作媽媽的孩子。3分
3.（ ）和（ ）都是大地媽媽的孩子，這是因?yàn)椋? ）。1+1+2
4.第（ ）小節(jié)寫大地媽媽生病了。
大樹媽媽生病的原因是什么？用——在文中劃出。1+2
七、看圖寫話。（20分）圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？誰(shuí)在干什么？語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。
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