幼兒園消防火災應急演練方案

          時間:2023-03-28 20:06:23 方案 我要投稿
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          2022年幼兒園消防火災應急演練方案

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          2022年幼兒園消防火災應急演練方案

          2022年幼兒園消防火災應急演練方案1

            一、演練目的

            1、通過本次演練,增加對消防日的了解,知道消防人員工作的意義。

            2、通過本次演練,提升我園火災疏散演練的`組織和管理水平。

            3、通過本次演練,提高師幼的逃生水平,增加自我保護能力。

            二、演練主題:提高防火意識,掌握自我保護能力。

            三、演練時間:20xx年11月5日

            四、演練準備

            1、演練前召開會議,明確分工職責,園長負責整體指揮工作,教師負責教授火災逃生知識,明確逃跑路線。

            2、每人一塊濕毛巾。

            3、滅火器若干。

            五、演練內容

            1、教師在教室組織區域活動,突然園內警鈴響起。

            2、園長用話筒告知著火地點,進行火災模擬現場,啟動應急預案,演練開始。

            3、全體人員用濕毛巾、口罩等捂口鼻,教師根據預先設計的路線組織幼兒有序撤離。

            4、演練時,如發現師幼存在摔倒、受傷等情況,立即發出“停止前進”的指令,視情況進行處置。

            5、各班在操場集合,班主任清點本班幼兒人數,向總指揮確定無人員傷亡。

            6、幼兒園后勤人員在事件發生第一時間用滅火器、水進行滅火工作。

            7、教師安撫幼兒情緒。

            8、各成員向總指揮匯報工作,演練結束。

            總之,我園將通過演練工作,使得全體師幼明確消防工作的意義,不斷提高突發事件的應對水平,不斷完善幼兒園消防工作的管理水平,從而使得師幼掌握逃生、自我保護的技能。

          2022年幼兒園消防火災應急演練方案2

            一、時間、地點、內容:

            演練時間:20xx年4月10日

            地點:梅會幼兒園

            內容:

            (1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;

            (2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。

            二、組織領導:

            組長:梅文會

            副組長:張霞查遠行

            成員:梅學琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

            三。準備工作

            1、準備警報聲:

            2、各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

            3、師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

            4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

            四。疏散原則

            1、一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

            2、聽見演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數。

            五。逃生路線

            第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。

            第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

            一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

            二樓:大班從樓梯下到一樓,經過大廳到集中場地。

            六。人員安排

            1、指揮小組

            xxx:指揮整個場面,并根據情況現場作出應急命令。

            xxx:后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

            xxx:一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數)

            xxx:2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角)

            x醫生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

            3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。)

            組長:xxx。

            組員:門衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著火部位滅火

            食堂:及時關閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

            4、通信聯絡組(組建通信聯絡組。主要職責:一旦發生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負責疏散、救防各組聯絡。)

            組長:x老師

            組員:xx負責撥打119火警電話。

            xx拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負責疏散、救防各組聯絡。

            5、攝影小組(拍攝演習的場面)

            組長:xxx

            組員:xxxxx

            器材:照相機、攝像機

            七。演練過程

            1、現場總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。”

            2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

            3、總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的'指揮,馬上有秩序地撤離。”

            (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離。

            (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌。

            (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒。

            (4)重點危險地帶專人把守,樓梯口,樓梯轉彎處,班級人員分工明確。

            4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求:各班清點人數并報告總指揮人數。

            5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束,請各班有秩序地回到教室。

            八。組織紀律教育

            各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

          2022年幼兒園消防火災應急演練方案3

            一、演練目的

            通過演練,使全園師生掌握緊急避險的正確方法,熟悉出現險情后我園緊急疏散的程序和線路,確保在險情來臨時,我園應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的(諸如由于慌亂無序造成踩踏事故)傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

            二、演練安排

            1、內容:緊急疏散與防震安全逃生自我保護演練

            2、組織機構:

            組長:

            副組長:

            成員:全體教職員工。

            幼兒疏散指揮人員安排:班級班主任隨班教師

            3、演練時間:20xx年9月

            三、疏散演習準備

            1、各班教師教育小朋友,使其知曉,地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統一指揮下開展應急避險。

            2、平時利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

            3、利用家園欄做好家園配合工作。

            四、正式疏散演練

            1、震時室內避險

            聽到第一次地震警報后,處于教學樓內的師幼立即停止教學活動,教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠。

            2、火災發生避險

            火災發生時聽到危險報警信號后,教師應立即組織幼兒有序疏散。撤離室內,到戶外空曠安全地帶。撤離過程中,要提醒幼兒用手或衣服捂住口鼻,防止吸入煙塵等有害氣體。提醒幼兒不擁擠,通過預定的安全通道迅速有秩序的撤離。

            3、安全撤離,室外避險

            (1)、聽到第二次地震警報后,教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;下樓梯時要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉移到指定位置。

            (2)、各班幼兒沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領隊,副班主任老師尾隨,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用雙手等護頭,以防被砸傷。

            (3)、教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。

            (4)、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)由食堂人員、保育員把守。

            (5)、各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。

            (6)各班要清點人數,并報告組長。

            (7)由園內負責人對幼兒進行安全教育。

            (8)宣布險情解除,各班師生按照要求有秩序返回教室。

            五、老師講解消防知識花絮

            六、注意

            1、各班級安全通道分配

            擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、學二班從南邊樓梯下;與中二班走南門到操場。第二組大三班、大四班、學一班從北邊樓梯下,走西門到戶外。小一班、托班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

            注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

            2、為模擬活動的真實性,參加演習的'幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

            3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

            4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

            5、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

            本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生對突發事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。

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