幼兒園教職工年會的策劃方案

          時間:2024-01-06 11:25:36 海潔 方案 我要投稿
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          幼兒園教職工年會的策劃方案(精選12篇)

            為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教職工年會的策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園教職工年會的策劃方案(精選12篇)

            幼兒園教職工年會的策劃方案 1

            活動目標:

            1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

            2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

            3、促進家園聯系,增進親子感情。

            活動準備:

            1、布置活動場地。

            2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。

            3、每組家庭準備好一個親子節目。

            4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。

            活動過程:

            1、邀請舞:請你和我跳個舞。

            2、主持人出場 :過新年,真熱鬧,穿新衣,戴新帽,歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!

            3、介紹方隊名稱,方隊之間進行競賽,表演節目,贏取獎品。

            規則:每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),或者回答出主持人的問題,就可以贏得一個氣球,最后獲得氣球最多的方隊獲勝。

            4、親子節目表演,并贈送新年禮物。

            規則:每組家庭自愿上前表演節目,表演結束后,該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

            5、親子游戲。

            (1)蘿卜蹲的游戲

            規則:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節奏,每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長要做蹲的'姿勢,同時嘴里要說一句話:xx蹲,xx蹲,xx蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長繼續游戲,在玩的過程中如果說錯或者跟不上節奏都算犯規,要淘汰出局,如果在鼓聲停之前,沒有被淘汰,就算成功,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

            (2)搶椅子游戲:

            規則:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開始,參賽者圍著椅子轉圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒有坐到椅子的人就被自動淘汰,然后撤去一張椅子,繼續游戲,以此類推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

            6、集體舞:新年好!

            (1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

            (2)時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的聯歡會就要結束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

            (3)集體分享蛋糕。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 2

            新年新氣象,為迎接20xx年新年佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月31日舉行慶新年文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

            一、晚會主題:

            青春飛揚, 啟夢寶中

            二、晚會時間:

            20xx年12月31日

            三、活動目的:

            1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。

            2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的'特長。

            3、提高學生合作和組織能力。

            四、活動內容與形式

            1、形式不限,節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

            2、所有節目需經過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節目須提前彩排,彩排時間為:

            初彩排:20xx年12月20日

            總彩排:20xx年12月31日,演出次序由晚會策劃小組決定。

            3、節目來源:全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目,全體教師,要求至少出2個節目,節目要求內容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。

            五、晚會要求:

            1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環節順利進行。

            2、新年晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。

            六、活動對象:

            幼兒園全體師生

            幼兒園教職工年會的策劃方案 3

            【設計意圖】

            新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現家園共育。我設計了這節活動。

            【活動目標】

            1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。

            2、勇敢地在集體面前表現自己,能耐心等待,按節目順序表演。

            【活動準備】

            1、向家長發出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準備一些小節目。

            2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

            3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

            4、音響設備:麥克風、功放cd機、錄音機、伴奏帶等。

            5、裝飾好活動室和舞臺。

            6、事先與一名幼兒練好主持詞。

            【活動過程】

            1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯歡會。

            2、家園同樂慶新年。

            (1)娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

            (2)家長按順序來表演:請家長表演準備好的節目,如歌曲,小魔術,家庭情景喜劇等。

            (3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》

            將氣球成束綁在家長的'腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。

            規則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。

            3、共同的祝愿。

            (1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。

            (2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

            【活動延伸】

            1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。

            2、將聯歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 4

            一、活動目標:

            1.增進教職工之間的互動和交流,提高團隊向心力、凝聚力。

            2.通過表彰業績優秀的教師,弘揚積極向上、無私敬業、默默奉獻的精神,調 動全體員工的主觀能動性。

            3.通過節目等活動的娛樂氛圍,讓教職工體會大家庭的溫暖。

            二、活動準備

            3.音樂:

            開場的音樂:《i will survive》、jessieJ《price tag》、《火之戰車》 頒獎先進工作者:《西爾弗拉多》

            感動軍幼人物頒獎:黃河絕戀《夕陽山頂》

            游戲音樂:《吃餅干》配樂:梁玄梁夏《what is dancing》

            《愛的抱抱》配樂:cyayon popxuhxEe

            《同心協力》配樂:布袋寅泰《 battle without honor or humanity》 抽獎音樂:《豪勇七蛟龍》

            結束:《春之聲圓舞曲》

            三、活動流程

            一)主持人開場

            胡坤:尊敬的園領導!

            臧揚:親愛的同事們!

            合:大家下午好!

            胡坤:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼, 有太多的故事值得我們永久珍藏!

            臧揚:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力攀登!

            胡坤:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

            臧揚:湖南省軍區幼兒園“難忘20xx”年終工作總結暨新年聯歡會

            合:現在開始!

            二)年度總結

            1.朱園長年度工作總結

            胡坤:新年的`鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱園長對過去一年的工作進行總結,有請!

            2.楊書記年度工作總結

            臧揚:在過去的20xx年,我們堅定付出,辛勤耕耘,我們一路走來,收獲碩果累累,下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊書記對過去一年的工作進行總結,有請!

            三)頒獎典禮走紅毯、配音樂)

            1.先進工作者頒獎

            胡坤:又到了我們的頒獎時刻,接下來我們將為您頒發的是湖南省軍區幼兒園20xx年度先進工作者,在過去的20xx年,他們以昂揚的生活態度、飽滿的工作熱情、創新突破的工作精神贏得了這份榮譽,祝賀他們!有請獲獎老師上臺領獎。讓我們再一次用熱烈的`掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

            2.“感動軍幼”人物頒獎。

            胡坤:人世間有一種高貴的情懷叫奉獻,奉獻使我們的生命更絢爛。

            臧揚:人世間有一種優美的意境叫堅守,堅守使我們的人生更美麗。

            胡坤:人世間有一種無言的付出叫責任,責任使我們的幼兒園更溫暖。

            臧揚:人世間有一種感動的行為叫感恩,感恩使我們的心靈更陽光。

            胡坤:“感動軍幼”教師稱號是一種榮譽,但更是一種內涵和品質,她充分發揮師德師風的模范作用。

            臧揚:本次“感動軍幼”教師評選活動,經過全園教職工推選產生,他們以誠待人,在工作上一絲不茍、兢兢業業、無怨無悔。下面,讓我們邀請園領導宣讀“感動軍幼”獲獎名單,讓我們用熱烈的掌聲請出本年度“感動軍幼”人選。

            讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

            四)經典劇演出

            胡坤:現在,讓我們進入期待已久的節目表演.游戲環節!這也是充分展示我們幼兒園多才多藝與團隊精神的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節目表演.游戲中度過一個開心快樂的下午。

            1.小班組《新白娘子傳奇》

            胡坤:近期夜觀天象,會有仙女下凡,你們知道是誰嗎?下面這個節目將帶我們走進那浪漫的西子湖畔,請欣賞小班組帶來的表演《新白娘子傳奇》!

            游戲一:愛的抱抱

            臧揚:欣賞了幽默風趣的表演后,又到了激動人心的游戲時間。接下來我們要玩的這個游戲叫做《愛的抱抱》的游戲,這個游戲主要是考驗大家的默契和團結合作性。

            游戲人數:六組各派出5位老師。

            游戲玩法和規則:音樂響起,參賽者圍著圓圈開始轉起來,當主持人喊到“5”,5個人就抱在一起,單出來沒有找到相應數量的朋友的人則淘汰出局,依次進行,直至剩下最后10人為獲勝。

            2.中班組《皇帝的新衣》

            臧揚:胡坤,新年到了,我送你一件新衣,來,快把它穿上!

            胡坤:哪有新衣啊?

            幼兒園教職工年會的策劃方案 5

            一、活動主題:

            愛連你我親如一家

            二、活動時間:

            20xx年xx月xx日晚17:00 20:00

            三、活動地點:

            舞蹈房

            四、活動目的:

            通過本次年會,能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;

            提高學校內部的向心力、凝聚力,增進職工之間的互動和交流;

            通過游戲及節目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

            表彰業績優秀的員工,通過激勵作用,調動全體員工的'主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

            五、活動負責人

            譚文靜劉雪琴王雅婷韓景友黨靈秀

            六、參加人員:

            幼兒園全體教職工(預計70人)

            七、活動主持人:

            王雅婷

            八、節目負責人王雅婷音樂:

            黨靈秀

            九、節目要求

            各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

            十、前期準備:

            1月14號之前完成:禮品購買清單譚文靜1月15號之前完成:禮品購買譚勇1月15號之前完成:年會PPT、及串詞王雅婷1月17號之前完成:橫幅張貼韓景友1月17號之前完成:桌椅擺放韓景友

            1月17號之前完成:環境布置(張貼對聯,懸掛燈籠和氣球,主要烘托出家的氣氛)譚文靜王雅婷

            1月17號之前完成:電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作劉寶江1月18號之前完成:抽獎箱準備王春玲1月18號之前完成:游戲道具準備劉霞王春玲

            十一、時間安排

            場地準備3:30 5:30:入場4:30 5:00:

            十二、會場人員安排

            背景音樂、游戲音樂、節目音樂播放,烘托過節氣氛黨靈秀來賓簽到、寫名字放入抽獎箱劉雪琴王春玲照相人員韓景友劉雪琴游戲節目中禮品的派發李苗游戲道具準備劉霞、王春玲

            活動預算:

            (一)橫幅制作(1條):

            (二)對聯一副:

            (三)瓜果、飲料及糕點:

            (四)禮品:

            (五)游戲道具:

            合計:

            幼兒園教職工年會的策劃方案 6

            一、年會主題:

            金搖籃幼兒園20xx年度年終總結會

            二、年會時間:

            20xx年1月31日下午14點00分至18點00分

            會議時間:14:00——15:30

            狂歡時間: 15:40——18:00

            三、年會地點:

            金搖籃愛丁堡幼兒園多功能廳

            四、年會參會人員

            金搖籃幼兒園全體人員61人

            金搖籃愛丁堡幼兒園全體人員58人

            金搖籃智慧樹午托部全體人員11人

            五、年會流程與安排:

            本次年會的流程與安排分為兩部分

            六、年終總結會議

            1.教師風采展示:

            三所園所在園所領導人帶領下分批依次走紅毯進入會場進行團隊展示,然后在指定區域就座。

            2.主持人登場致詞

            3.園長年終總結:

            請各園所園長上臺做年度期末工作匯報

            4.頒獎環節

            (1)主持人登場宣讀20xx年度優秀員工獲獎者名單

            (2)優秀員工上臺領獎,園領導為優秀員工頒發榮譽證書及獎品

            (3)優秀員工與園所領導合影留念優秀員工代表發表獲獎感言。

            5.溫情感恩環節

            全體員工自由發言,感恩幫助過自己,為自己付出的人。

            6.總園長上臺致詞做總結性發言 大會半場休息,做第二分環節準備

            二、狂歡會

            1.主持人上臺帶領大家做暖場舞蹈

            2.游戲環節:

            (1)主持人上臺宣讀游戲規則及玩法,并分好隊伍

            (2)主持人帶領全體人員準備游戲場地

            (3)全體人員開始游戲

            游戲:信任背摔

            游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的`人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

            目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

            要求:場地高臺最宜

            需要器材:束手繩 、游戲踩氣球

            用具:若干個氣球

            游戲規則:每個人發兩個氣球和繩子,自己吹起并帶在自己的兩只腳上,主持人宣布游戲開始,全體開始走動去踩別人腳上的氣球,并保護自己的氣球不被踩到,到主持人宣布游戲結束為止。

            (4)主持人上場結束游戲,請全體人員回歸座位

            3.表演環節:各表演組依次進行節目表演。

            4.節目演出完畢,全體人員自由拍照留念。

            5.主持人上場宣布年會結束并安排人員清理會場衛生,做年會善后工作。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 7

            活動目標:

            1、讓班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

            2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。

            3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術表現形式體現凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。

            4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如小學的愿望。

            活動準備:

            1、場地布置(舞臺、背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標語以及體現孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、)等。

            2、環節準備:背景音樂、主持人串詞、畢業誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業歌、花束、畢業證書、節目等。

            3、服裝道具的準備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統一、孩子的博士服、屬于三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。

            4、安全保障準備:負責維持秩序,有序進行。

            5、攝像照相人員安排。

            6、禮物準備,紙飛機或彩帶等。

            7、照片的收集。

            活動過程:

            1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發和上次六一時表演一樣,家長孩子統一服裝佩戴三班胸章,憑邀請函進入幼兒園;

            2、8:20家長和孩子到操場就位,各個環節負責的家長就位準備好,8:30活動開始;

            3、背景音樂主持人出場,開場白并介紹介紹參加本次活動的領導;

            4、園長宣布三班畢業典禮正式開始并講話;

            第一部分:歡快時光

            1、女孩舞蹈:《眼睛》;

            2、男孩武術:《中國功夫》;

            3、親子表演詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

            4、歌曲合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)

            第二部分:感恩成長

            1、班枷師寄語;

            2、家長代表講話;

            3、合唱畢業歌∠師,再見了!》(放音樂伴奏)

            4、為三年來所有帶過的教師獻花;(選個別孩子)

            5、手語表演:《感謝》

            6、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發畢業證書。見證這一時刻(背景音樂)

            7、請拿到畢業證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,在主持人的引導下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側下中間打噴花)

            8、老師給孩子們發畢業禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環節做好道具、服裝頭飾的準備。

            第三部分:放飛夢想

            1、表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養育;感謝老師的'培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~

            2、老師帶領孩子們一起說出畢業誓詞。(孩子對以后學習生活的承諾),此時,家長回應孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。

            3、(接上一環節)家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。

            4、家長給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)

            5、(接上一環節)家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。

            6、孩子們歡呼雀躍:“我們長了,我們畢業啦”望著飛得越來越高的氣球結束活動。

            7、家長們協助清理現場,做好環衛工作。

            注意事項:

            1、以安全為出發點。

            2、各環節負責必須到位。

            3、有序組織活動的開展。

            注:

            1、根據當天天氣情況,整個活動概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結束,這樣不會太曬。

            2、活動結束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 8

            一、年會主題:

            金雞鬧春,快樂相隨

            二、活動目的:

            1、總結20xx年幼兒園工作,規劃20xx年工作。

            2、給孩子和家長一次展示自我的平臺,讓家長和孩子同臺演出,調動全體家長的主觀能動性,陪孩子一起成長,一起幸福,過一次特別的跨年年會。

            3、通過讓孩子邀請他的小伙伴來觀看節目,增加孩子的自信心。

            三、年會時間:

            1月10日上午8:30

            四、年會地點:

            xx大酒店四樓宴會廳

            五、參會人員:

            幼兒園全體教職工,幼兒和家長。

            六、年會的'流程與安排:

            (包括四個部分)

            第一部分:會前準備

            第二部分:聯歡會

            (1)主持人上場,聯歡會正式開始

            (2)開場舞《開門紅》

            (3)園長致辭

            (4)聯歡會節目:每8個或9個節目之后進行抽獎環節,一共進行3次抽獎

            《炫舞女孩》、《歌曲串燒》、《親親茉莉花》、家長節目、《古詩新唱》、《快樂大天使》、情景劇《幼兒園變奏曲》、家長節目、采茶情歌、家長節目、《哈哈歡樂親子操》、《武術操》、家長節目、《uh——ee》、《舞動奇跡》《好運來》、家長節目、親子舞《慶祝》、《最好的未來》《玖月奇跡》、家長節目、情景劇《老鼠娶親》、教師獨舞、家長節目

            (5)頒獎環節

            (6)結束

            七、參加人員服飾要求:

            男士西裝革履,女士穿最漂亮的裙子或禮服

            幼兒園教職工年會的策劃方案 9

            一、設計意圖:

            為了讓孩子們能愉快的度過元旦,培養幼兒對游戲活動的興趣,豐富幼兒園學習、生活的內容,我園的老師們精心準備了形式多樣、生動有趣的游藝會,讓孩子在積極參與游藝會游戲的過程中體驗新年的快樂。

            二、活動目標:

            1.通過游藝會活動,進一步增進孩子與同伴、老師之間的感情,促進同伴、師幼之間交流。

            2.培養幼兒對游戲活動的`興趣。

            三、活動準備:

            1.各班布置場地,并在各游戲點張貼海報(游戲名稱、游戲規則,由本班老師負責)。

            2.準備游戲材料。

            3.準備獎品(姜迎、邢霖負責)。

            四、活動時間:

            20xx年12月31日(星期三)上午8:50——10:50

            五、活動地點

            幼兒園各班教室

            六、人員安排:

            1.由班組長、保育員帶領本班孩子去各個活動室玩游戲。

            2.各班配班老師留在本班整理游戲材料,向新班孩子介紹游戲玩法,新班班組長、保育員配合組織。

            3.邢xx、李xx負責維持園內的秩序。

            七、活動過程:

            1.8:30之前各班布置好游戲室。(游戲場地的設置、游戲材料的擺放。)

            2.游藝會開始,各班先在自己班上組織開展本班游戲,此后采用順時針循環的方式每20分鐘交換一個班開展游戲。

            3.所有游戲結束后,老師帶領孩子回到班上,對游戲會活動進行小結、分發禮物。

            八、游戲玩法介紹

            1.看誰走得快

            材料準備:沙包30個,籃子3個,身體各部位圖片若干。

            游戲玩法:

            幼兒分三組站在起跑線后,老師出示一張圖片,幼兒觀察圖片上沙包所在的位置,然后自己拿一個沙包放在自己身體上的同一部位,聽到口令后向終點走去。

            2.保齡球

            材料準備:小號飲料瓶30個裝滿水,10個一組,分3組擺放。小球門3個,小皮球3個。

            游戲玩法:

            幼兒分3組站好,每組第一個小朋友把皮球向前面的保齡球滾去。打倒保齡球數量最多的孩子獲勝。

            3.貼鼻子

            材料準備:人臉底板、鼻子卡片3組。

            游戲玩法:

            游戲者蒙上雙眼,原地轉三圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到畫有人臉的紙上,貼中者獲勝。評選出1、2、3等獎,其他人獲紀念獎。

            4.手工《會動耳朵的兔子》

            材料準備:長方形彩色紙。兔子玩具范例。

            游戲玩法:

            (1)老師出示兔子玩具,引起幼兒興趣。

            (2)老師示范講解。

            (3)幼兒操作,教師個別指導。

            5.套圈

            材料準備:鞋盒、紙芯制作的小動物套圈玩具6個、硬包裝帶制作的套圈若干30個。

            游戲玩法:

            幼兒6人一組,每人5個圈。聽到口令后,把圈向小動物身上投。投進的圈最多的人獲勝。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 10

            一、辦園宗旨:

            尊重生命,關注心靈成長,創設豐富多元的物質環境,培養孩子廣泛深刻的學習興趣,使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人,從而成就美好童年。以綱要為依據,不斷提高教育工作質量和教育管理水平,包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發,寶寶的人格得以健全。幼兒園建立自身獨立完整科學的課程體系及教學系統,突出藝術教學,全面實施幼兒素質教育,致力于在孩子心智成長關鍵時期做到智力體魄的平衡發展和發育,為每個兒童提供均衡適合的發展空間。

            二、教育理念:

            我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛,包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創造一個綠色、寬松、寬容的空間,以開放式的教育理念培育快樂、負責和富有創造性的寶寶,促進寶寶身心健康、開發潛能和健全人格。

            三、管理:

            幼兒園的`順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹的管理體系,設置了十方面管理:校園規劃管理、園務行政管理、教學規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理,確保了新世紀幼兒教育的高品質。

            定位(產品、受眾、銷售)

            產品定位:

            特色之一:早期閱讀

            傳統幼兒教育中人為地把文字符號從語言中剝離出去,違背了人的認知規律,也阻礙了孩子的思維發展。聲音、圖像、語義、符號四方面協同作用,是人認知的基本規律。因此,我們在傳統教育的基礎上增加早期閱讀來最大限度滿足家長的期望。

            特色之二:英語

            相比較早期閱讀,搞英語特色沒有那么多風風雨雨,也沒有太多來自主流幼兒教育的反對聲音,尤其是在北京申奧成功、中國加入WTO以后。但是,縱觀各地幼兒園,英語特色搞得好的并不多。主要是有以下幾點問題:

            1、缺乏師資;

            2、外聘師資不穩定及不懂孩子;

            3、幼兒英語教材多如牛毛,園長無所適從;

            4、幼兒學外語,到底怎么學?以上幾點,南藝幼兒園完全可以克服,可以給孩子們全面又實用的英語教學。

            特色之三:藝術

            這也是南藝幼兒園最大的特色,相信家長們都希望自己的孩子從小就有想象力有小成就,試想,當家長們走在幼兒園走廊墻面上,看到那孩子們畫出的風景線是多么開心,漫步校園,能見到孩子歡樂的舞蹈彈琴是多么欣慰。南藝這個以藝術為主的院校,注重的就是想象力創新力及孩子們對藝術的那份熱情。孩子們在課余可以去南藝觀展,參與學習,讓孩子從小就受到藝術的熏陶。

            特色之四:計算機

            1、幼兒學電腦,毋庸費時、費精力、費腦筋去討論是利大于弊、還是弊大于利的問題,如果沒有經費問題的約束,絕對是利大于弊。

            2、幼兒學電腦,從3歲起就可以(主要以鼠標操作),4至6歲為最佳(鼠標加鍵盤)。

            3、為保護幼兒視力,幼兒學電腦,一節課通常控制在25至30分鐘以內。另外,要注意坐姿、眼睛與屏幕間距離。檢查桌椅高度是否合適,一方面看孩子坐著是否舒服,另一方面,看孩子視線是否與屏幕齊平。

            4、計算機輔助教學(CAI)有別于傳統教學:

            a、畫面色彩鮮艷,形象直觀,富有動感,孩子們很喜歡。

            b、它真正體現了在幼兒教育里面的一個重要原則——“讓幼兒主動學習”。

            c、它真正體現了在幼兒教育里面的另一個重要原則——“因材施教”。孩子可依據自己的能力選擇軟件的難易程度,逐步學習,逐步提高,于自覺不自覺當中促進自身在原有水平上的提高。

            d、它真正體現了在幼兒教育里面的另一個重要原則——“尊重幼兒”。它真正促進幼兒的社會性發展。在計算機教室里,孩子們那種互幫互助是令人欣慰的!

            5、幼兒園計算機教室布局以計算機順墻擺放為好,一方面,它可以避免各種電線裸露在外,另一方面,計算機教師站在教室當中,即可監視每位孩子的屏幕運行情況,以便指導。

            由上看出,幼兒學電腦,主要以輔助教學為主,而非把電腦當成學問、當成一門學科來學。明白了這個道理,或許我們的思路就開闊了許多。

            受眾定位:

            直接顧客——2—6歲智力正常的幼兒,要求對藝術有一定的興趣

            間接顧客——認知中華民族傳統文化,認可藝術啟蒙教育理念,認同素質教育創新模式的家長

            銷售定位:

            發現問題:目前國內與藝術掛鉤的幼兒園尚少,并且多為傳統教育為主,沒有充分培養發揮孩子想象力創造力及藝術能力的幼兒園。

            分析問題:為什么沒有藝術性的幼兒園,沒有培養孩子創新能力的幼兒園?

            解決問題:南京藝術學院幼兒園的成立解決了此問題,有了南藝幼兒園,孩子們能開發出先天的能力及培養出后天的創新能力。國內教學多為傳統國學的教學,死記硬背的知識不適合新一代的孩子,在傳統基礎上加上藝術及創新,為中國培養有能力的新一代主人,是當前的緊要。該幼兒園以特色教育、先進的教育理念和服務理念為創園理念,使孩子在學會生存、學會學習、學會交往、學會做人的同時擁有美好的童年及光明的未來。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 11

            一、活動主題:

            愛連你我 親如一家

            二、活動時間:

            20xx年xx月xx日晚17:0020:00

            三、活動地點:

            舞蹈房

            四、活動目的:

            通過本次年會,能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;

            提高學校內部的向心力、凝聚力,增進職工之間的互動和交流;

            通過游戲及節目等活動的'娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

            表彰業績優秀的員工,通過激勵作用,調動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

            五、活動負責人

            六、參加人員:

            幼兒園全體教職工(預計70人)

            七、活動主持人:

            八、節目負責人

            音樂:

            九、節目要求

            各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

            十、前期準備:

            1月14號之前完成:禮品購買清單

            1月15號之前完成:禮品購買

            1月15號之前完成:年會PPT、及串詞

            1月17號之前完成:橫幅張貼

            1月17號之前完成:桌椅擺放

            1月17號之前完成:環境布置(張貼對聯,懸掛燈籠和氣球,主要烘托出家的氣氛)

            1月17號之前完成:電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作

            1月18號之前完成:抽獎箱準備

            1月18號之前完成:游戲道具準備

            十一、時間安排

            場地準備3:305:30: 入場4:305:00:

            十二、會場人員安排

            背景音樂、游戲音樂、節目音樂播放,烘托過節氣氛

            來賓簽到、寫名字放入抽獎箱

            照相人員

            游戲節目中禮品的派發

            游戲道具準備

            活動預算:

            (一)橫幅制作(1條):

            (二)對聯一副:

            (三)瓜果、飲料及糕點:

            (四)禮品:

            (五)游戲道具:

            合計:

            中華人民共和國人力資源和社會保障部

            中國職工教育和職業培訓協會

            養成教育指導師

            專業能力培訓

            讓養成教育 助孩子一生 在首都名園 共聯動學習

            杜絕課程上的漫漫宣講 讓所學即有所用

            一、招生對象

            1.早教機構、幼兒園、培訓機構的教育工作者。

            2.準備從事兒童養成教育的相關人士。

            二、培訓時間 5天

            20xx年1月19日23日

            三、學習目標

            全面認識和掌握幼兒養成教育的方法和技巧。

            全面了解幼兒養成教育課程計劃和設置。

            四、授課形式

            全部學習皆在北京市豐臺第一幼兒園內完成,資深專業老師現場實操互動教學,即時看課并聽專業老師評課。

            幼兒園教職工年會的策劃方案 12

            活動時間:

            12月30日上午8:30-11:00

            活動內容:

            活動一:親子包水餃

            以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(盡可能是爸爸或媽媽)來園參與活動,與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。

            活動二:親子新年會

            1.幼兒表演類:

            以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的童謠、歌曲等)。

            2.親子游戲類:

            以級部為單位,每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。

            (1)圍圍接力賽

            預備:帽子、圍巾、手套。

            規則:5-10個家庭一組同時進行,幼兒再出發點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家優點,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

            (2)喂娃娃

            規則:5-10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在出發點處將碗里的豆子舀起,各種日常寫作指導,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規定時間內,終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

            (3)占圈

            規則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的`家庭離開,然后順次減少圈,最后占到圈的家庭為成功者。

            (4)抓尾巴

            規則:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為成功者。

            (5)疊報紙

            規則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操縱數次,最后看哪個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

            3.親子祝愿類:

            (1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

            (2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

            (3)寫新年心愿。為每個孩子預備一張愛心彩紙,寫上新年心愿,張貼在祝愿墻上。

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