學校中秋節活動策劃方案

          時間:2020-10-08 18:24:13 方案 我要投稿

          學校中秋節活動策劃方案

            學校中秋節活動策劃怎么寫?下面是小編給大家整理的學校中秋節活動策劃方案,供大家參考。

          學校中秋節活動策劃方案

            學校中秋節活動策劃方案1

            一、活動目的

            中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

            二、活動時間

            20xx年9月15日——9月25日

            三、活動安排

            第一階段:佳節讀月——主題閱讀

            1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

            2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

            主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

            第二階段:佳節憶月——交流展示

            1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

            2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

            第三階段:佳節賞月——實踐活動

            1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

            2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

            3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的`一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

            第四階段:佳節思月——交流匯報

            1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

            2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

            主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

            學校中秋節活動策劃方案2

            一、實施背景:

            讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

            二、活動時間:中秋節前兩天

            三、活動目的:

            1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

            2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

            3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

            4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

            四、活動準備:

            將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

            五、學校中秋節活動方案

            第一階段:活動準備

            一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

            二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

            第二階段:以班會形式進入活動

            一、 情境導入

            二、進入活動主題,交流感悟

            第一主題: 話說中秋

            1、中秋節的由來

            2、中秋節的傳說與民間故事

            3、中秋詩詞佳句知多少

            第二主題:中秋實踐活動

            1、設計別致、精美的月餅圖案

            2、舉辦月餅宴

            三、討論中秋節活動方案

            1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

            2、同學們之間交流。

            六、小結

            同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

            第三階段:拓展,延伸。

            中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

            1、中秋的風俗習慣。

            2、中秋的傳說和故事。

            3、月亮的傳說與故事。

            4、關于月球的小知識。

            5、關于中秋的詩詞。

            6、關于中秋的食品。



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