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          學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案

          學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案

            活動(dòng)方案的格式

            1、活動(dòng)標(biāo)題

            2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

            3、活動(dòng)的目的及意義

            4、活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

            5、活動(dòng)內(nèi)容概述

            6、活動(dòng)過程

            7、活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等)

            8、結(jié)果與討論

            9、結(jié)論與建議

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案(精選11篇)

            為保障活動(dòng)順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案1

            (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

            (二)活動(dòng)地點(diǎn):

            (三)活動(dòng)主題:弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。

            (四)活動(dòng)好處:本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

            (五)活動(dòng)資料:

            1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目,最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(能夠是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營(yíng)造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。

            2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開K歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。

            3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí),鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。

            4、IQ火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

            5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

            6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jī)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)應(yīng)對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)能夠?qū)⑽枧_(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))

            7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說出他們此時(shí)最想說的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出。思考到兩個(gè)班不好評(píng)選,能夠首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

            8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

            9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

            10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案2

            一、活動(dòng)目的:

            通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

            2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

            3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

            4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

            三、活動(dòng)過程:

            1、主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

            2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

            3、講述中秋的由來、食俗;

            4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

            5、有關(guān)中秋的民謠表演;

            6、馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

            7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

            四、活動(dòng)內(nèi)容:

            女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

            男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢(mèng)想。

            女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

            男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

            合:“中秋節(jié)快樂!”

            男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

            女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

            水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

            丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

            明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案3

            一、實(shí)施背景

            讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

            二、活動(dòng)時(shí)間

            中秋節(jié)前兩天。

            三、活動(dòng)目的

            1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

            2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

            3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

            4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備

            將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

            五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

            第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

            2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

            第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

            1、情境導(dǎo)入。

            2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

            第一主題:話說中秋

            1、中秋節(jié)的由來。

            2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

            3、中秋詩詞佳句知多少。

            第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

            1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

            2、舉辦月餅宴。

            3、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

            1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

            2、同學(xué)們之間交流。

            六、小結(jié)

            同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案4

            一、活動(dòng)目的

            讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

            二、活動(dòng)時(shí)間

            x月x日——x月x日(各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整)

            三、活動(dòng)過程及主要內(nèi)容

            (一)學(xué)校活動(dòng):x月x日—x月x日

            1、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。

            2、年級(jí)段要求:

            低年級(jí):主題《話說中秋》

            (1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。

            (2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

            (3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

            (4)制作中秋祝福卡。

            中年級(jí):主題《月餅文化》

            (1)舉辦月餅宴,帶來各式月餅品嘗,了解月餅知識(shí)和文化。

            (2)討論:對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

            (3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”,設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3—5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4,可以一種,也可以多種)

            (4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5—10份)

            (5)制作中秋祝福卡。

            高年級(jí):主題《中秋詩歌會(huì)》

            (1)含“月”成語接龍。

            (2)中秋詩詞佳句賞析。

            (3)精選2—3篇全班誦讀、背誦。

            (4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

            (5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5—10份)

            (6)制作中秋祝福卡。

            (二)家庭活動(dòng):x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)

            1、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

            2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場(chǎng)景。(每班上傳照片1張,注明班級(jí)和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

            四、活動(dòng)效果及反饋

            1、各班在開展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。

            2、各班上交資料截止x月x日10:00。

            3、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。

            五、活動(dòng)說明

            以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案5

            一、活動(dòng)目的

            中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。

            為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

            二、活動(dòng)主題

            月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典。

            三、活動(dòng)時(shí)間

            x月x日——x月x日。

            四、活動(dòng)內(nèi)容

            (一)x月x日周五班會(huì)課全校召開“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

            具體內(nèi)容:中秋讀月。

            1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”

            給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

            2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

            3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

            中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

            (二)x月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容

            一二年級(jí):

            主題:孝老敬親奏和諧。

            活動(dòng):與老人一起過中秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

            三、四年級(jí):

            主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

            活動(dòng):拍攝表現(xiàn)中秋的照片,留下美好回憶。

            貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

            x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

            五年級(jí):

            主題:中秋文化研究。

            活動(dòng):收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌;研究中秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

            x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案6

            為深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

            一、活動(dòng)主題

            同創(chuàng)文明—濃情中秋。

            二、活動(dòng)時(shí)間

            年x月x日。

            三、活動(dòng)對(duì)象

            高二年級(jí)。

            四、活動(dòng)安排

            1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

            比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

            比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

            2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。

            (1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。

            (2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

            3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

            4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

            五、活動(dòng)要求

            中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:

            1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

            2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

            3、伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是MP3格式。

            4、誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

            六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

            (1)誦讀比賽

            一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

            (2)手抄報(bào)、書法比賽

            一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案7

            文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。

            自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

            文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

            內(nèi)容如下:

            1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

            2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

            3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

            4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書館噴池廣場(chǎng)

            5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

            6、參與對(duì)象:全院師生

            活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

            活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

            環(huán)境的布置:

            場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

            聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

            場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

            宣傳形式:

            1)校園海報(bào)宣傳;

            2)校園播音宣傳;

            3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,

            餐點(diǎn)樣式:

            1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

            2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

            3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

            活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案8

            一、活動(dòng)目的:

            通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

            二、活動(dòng)主題:我和月亮手拉手

            三、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——9月28日

            四、活動(dòng)內(nèi)容

            1、賞月品月話月餅

            中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

            2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

            讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

            要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。

            具體要求如下:

            (1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級(jí))

            班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

            (2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級(jí))

            用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案9

            設(shè)計(jì)意圖:

            中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

            時(shí)值中秋節(jié)來臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

            活動(dòng)時(shí)間:

            9月16日——9月18日

            活動(dòng)對(duì)象:

            六年級(jí)師生為主

            活動(dòng)內(nèi)容及流程:

            一、準(zhǔn)備工作

            1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

            2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

            3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

            4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

            5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

            6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

            二、活動(dòng)內(nèi)容

            1、生花妙筆繪中秋

            中秋是個(gè)充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

            (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

            各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4、學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

            (2)書法:進(jìn)行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

            負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

            2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

            各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

            負(fù)責(zé)人:班主任

            3、中秋主題班會(huì)

            各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

            民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

            要求:請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

            負(fù)責(zé)人:各班班主任

            拍照:xxx

            4、中秋主題閱讀

            下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

            負(fù)責(zé)人:語文老師

            拍照:xxx

            5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

            策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照:xxx

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案10

            一、前奏

            一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

            二、活動(dòng)主題:相聚金秋

            三、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)及教師

            四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日

            五、活動(dòng)目的:

            1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗

            2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

            六、活動(dòng)方式

            操作說明

            現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

            1、外場(chǎng)布置

            懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

            2、內(nèi)場(chǎng)布置

            按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

            3、晚會(huì)內(nèi)容:

            (1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。

            (2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,抽到相同號(hào)碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

            (3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

            學(xué)校中秋節(jié)策劃活動(dòng)方案11

            一、活動(dòng)組委會(huì)

            1、負(fù)責(zé):學(xué)生會(huì)

            2、成員:學(xué)生會(huì)各部門成員

            二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月8日

            三、活動(dòng)目的:

            借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

            四、活動(dòng)主題:

            慶賀中秋,傳承文化!

            五、活動(dòng)口號(hào):

            六、場(chǎng)景布置:

            (一)、場(chǎng)外布置:

            教學(xué)樓大門對(duì)聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

            (二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

            1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

            2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

            5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

            6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

            七、宣傳策略

            1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

            2、校內(nèi)廣播宣傳;

            八、活動(dòng)策略:

            活動(dòng)一、猜燈謎贏取大禮品

            活動(dòng)二、各班級(jí)聯(lián)誼

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