小班健康《小刺猬背果子》教案(附反思)

時間：2021-09-02 16:35:41 教案我要投稿

小班健康《小刺猬背果子》教案(附反思)

　　作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小班健康《小刺猬背果子》教案(附反思)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班健康《小刺猬背果子》教案(附反思)

　　活動目標：

　　1、練習兩手著地屈爬和滾的技能，培養幼兒動作的'靈活性和協調能力。

　　2、培養幼兒參加集體活動的興趣以及活潑開朗的性格。

　　3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

　　4、幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

　　5、增強合作精神，提高競爭意識。

　　活動準備：

　　1、小刺猬頭飾（數量與幼兒人數相等），大灰狼頭飾1個。

　　2、可粘貼的果子若干。

　　3、大地毯一塊。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、今天天氣真好，小刺猬們一起跟媽媽去做做運動吧！

　　2、幼兒隨音樂做“模仿操”：

　　小刺猬爬呀爬，它看到小鳥在天空中飛呀飛（上肢運動）；

　　小刺猬爬呀爬，它看到小朋友在玩蹺蹺板，一上一下真好玩（下蹲運動）；

　　3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子長又長，正在給工人叔叔幫忙（腹背運動）；

　　4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真開心（跳躍運動）。

　　二、基本部分

　　1、提出問題，引導幼兒思考。

　　老師：小刺猬們，你們看到那邊草地上有許多果子�，F在媽媽要交給你們一個任務，想想怎樣能不用手就把這些果子運回家。

　　2、幼兒自己想辦法運果子。

　　3、請個別運果子多的幼兒大膽介紹自己的辦法并作示范，其余幼兒跟學。

　　4、幼兒運用學到的各種方法運果子。

　　5、游戲：小刺猬運果子。

　　幼兒游戲，老師指導，幫助能力較弱的幼兒多運果子，游戲進行2—3次。

　　6、小結

　　老師：小刺猬們真能干，運回來了這么多果子。今天任務完成的很好，媽媽很滿意。

　　三、結束部分

　　1、幼兒做放松游戲“勇敢的小刺猬”：大灰狼上場抓住一只小刺猬，其余小刺猬勇敢地趕跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。

　　2、小刺猬跟媽媽抬著果筐自然地下場。

　　活動反思：

　　小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇，探索的欲望很強，常常有一些看起來危險的現象發生。如何轉危為安，巧妙利用，有目的地將幼兒感興趣的事物變為我們可利用的教材，真正讓幼兒成為活動的主人，是本節課選材的關鍵。

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