大班語言教案《中國文字》

          時(shí)間:2021-09-14 11:30:30 教案 我要投稿

          大班語言教案《中國文字》

            作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的大班語言教案《中國文字》,歡迎閱讀與收藏。

          大班語言教案《中國文字》

            活動目標(biāo):

            1、提高幼兒對中國文字的興趣。

            2、培養(yǎng)幼兒的想象能力。

            3、萌發(fā)對文學(xué)作品的.興趣。

            4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

            5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            1、口、頭、手、腳、腿、臂都可以活動的木偶(紙偶也可,其它老師扮演更好),

            2、若干根長棍

            活動過程:

            一、開始部分

            1、出示幼兒熟悉的象形文字(山、水、田、石、木、禾、竹、口……)圖片,讓幼兒自由討論后說出與其對應(yīng)的中國漢字來導(dǎo)入課題

            2、師:中國的文字除了這些許多象形文字以外,有的還可以用我們的形體來表現(xiàn)呢。今天我為你們帶來一個(gè)木偶朋友,它就可以表演許多形體文字呢

            二、基本部分

            1、出示木偶,讓其表演“貝”字(低頭、肩平、小臂下垂、雙腿拉開)和“安”字(頭仰、雙臂平舉、兩手下垂、拍拍皮帶表示有一橫再雙腿交叉成“女”)老師為其講解

            2、根據(jù)講解,讓幼兒發(fā)揮想象用身體各部位來自主表演“巾”、(肩平、小臂下垂、一手腕勾起、頭身腿腳成一直線)“于”、(拍頭表有一橫、雙臂平舉、頭身腿成直線、一腳勾起)“平”、(兩點(diǎn)可用耳朵代替)“員”(嘴張開)……字,老師巡回指導(dǎo),對表演獨(dú)特的幼兒給予鼓勵。

            3、讓幼兒想象自己認(rèn)識的那些簡單的字可以用形體來表演(“人”、“口”、“大”、“小”、“少”、“中”、“干”……)

            4、木偶借助一根長棍表演“天”字后引導(dǎo)幼兒自由自在地借助外物來表演更多的文字

            如:借助一兩根棍表演“中”“才”“士”“土”“女”“米”“工”…….

            兩人合伙表演“從”“壩”“林”“扛”……

            三、結(jié)束部分

            游戲:1、看誰猜得對

            兩人一組,一人用形體表演文字一人猜字

            2、看誰做的快

            幾人一組(自由結(jié)合),一人說字,其它人用形體表演。

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