中班社會教案及教學反思《廢紙要珍惜》

          時間:2021-09-22 17:36:58 教案 我要投稿

          中班社會教案及教學反思《廢紙要珍惜》

            身為一位優秀的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的中班社會教案及教學反思《廢紙要珍惜》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          中班社會教案及教學反思《廢紙要珍惜》

            活動目標

            1.了解節約用紙的方法,并用繪畫的方式表達出來。

            2.利用廢紙進行創作,培養節約用紙的意識和習慣。

            活動準備

            1.布布手偶、布布的信件。

            2.圖畫紙、彩筆、雜志紙、廢紙。

            活動過程

            1.出示布布手偶,他一副很不高興的樣子,老師問布布為什么不高興,布布拿出一封信,原來是小松鼠寫給布布的信,老師把信的內容讀出來。

            親愛的布布:我們要搬家了。這兩天有一大群人帶著像怪獸一樣的鋸刀來砍伐我們的家。聽他們說樹木是制造紙的材料,因為人類需要大量的紙張,所以要砍伐很多很多的樹木,森林里的樹木變得越來越少。我家住的那棵大樹昨天也被人類砍倒了,整個森林就快被砍伐完了,變得光禿禿的,我和森林里的動物們只好搬到很遠的地方去了。

            你在人類的社會里生活,請為我們做點事,提醒人類節約用紙吧。

            小松鼠上

            2.布布與幼兒討論:

            為什么小松鼠要搬家?

            紙是用什么制造的.?

            沒有了森林,對動物有什么影響?對人類也有影響嗎?

            3.老師引導幼兒討論節約用紙的方法(一張紙兩面書寫、用手帕代替紙巾、禮物的包裝盡量簡單。)請幼兒在圖畫紙上把自己想到的方法畫下來。

            4.請幼兒分別向大家介紹自己的畫。

            5.向幼兒出示準備好的各種廢紙,請幼兒利用廢紙自由創作,例如做拼貼畫、剪紙、折飛機等。

            活動評價

            能用繪畫方式表達節約用紙的方法,懂得珍惜用紙。

            能利用廢紙進行創作。

            活動建議

            討論節約用紙的方法時,老師可以通過問題加以提示和引導。如:我們可以用紙來做什么?在使用這些紙制品時,有什么辦法能節約用紙?

            活動反思

            通過本次活動,從引導啟發幼兒感知廢紙的用途,進而引出故事,揭示故事中蘊涵的利用廢紙、愛惜廢紙的情感教育,逐漸過渡到讓幼兒自主探究嘗試利用廢舊報紙。

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