幼兒園中班社會教案《生日愿望樹》(附反思)
作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會教案《生日愿望樹》(附反思)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
3、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動準備
1、生日歌的磁帶。
2、事先布置好生日樹（上有12根樹枝）。
3、每個孩子的生日小卡片。
4、生日調查表（幼兒和家長已經完成）。
活動過程
一、放生日歌引出課題，請幼兒談談自己過生日的經驗。
1、這是一首什么歌曲？
2、什么時候要唱生日歌？
3、幼兒講述過生日的情景。
平時你是怎么過生日的呢？（請幼兒和旁邊的小朋友說說）
4、有那么多的人關心你，你心里覺得怎么樣？
5、你知道自己的生日嗎？
（開火車介紹自己的生日）
二、介紹生日樹
1、這是一棵生日樹，1代表1月，猜猜這里應該是幾月
2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝，正好表示十二個月。
三、師生共同布置生日樹。
1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月？你的生日卡應該掛在哪棵樹枝上。
2、分組讓幼兒把卡片掛上去。
3、掛好后幼兒之間互相檢查。
4、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少，得出哪個月份生日的人最多
5、小結：生日樹的用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。
6、分享調查表
師：每個人都要過生日，你還知道其他人的生日嗎？
原來昨天，我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調查表小朋友，我們一起來分享一下吧。
（1）請若干幼兒介紹自己的調查表。
（2）幼兒互相介紹。
四、師生同唱生日歌。
1、過生日真是一件非常開心的`事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那么當他們過生日的時候，你會給他們送什么禮物呢？
2、小結：一句祝福的話，一個擁抱等也是很好的禮物。
3、過集體生日，體驗集體生日的快樂。
（1）你們知道嗎？這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢？請這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎？
（2）我們應該對xx說些什么祝愿的話呢？（教師引導）
（3）xx心情怎么樣？讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧！（師生拍照留念）
（4）放《生日快樂》歌，師生一起唱。
活動反思
一年之中，幼兒往往對自己的生日關注較多，記憶較深，對他人的生日及其他的節日則較少關注。本活動設計從幼兒自己的生日入手，通過說、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗節日的快樂，體會接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的關系，培養幼兒愛父母、長輩、老師的情感。
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