中班藝術好朋友寫真集教案
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的中班藝術好朋友寫真集教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.通過觀察，知道幼兒畫出好朋友的基本特征和主要特點。
2.培養幼兒的觀察能力和繪畫表現力。
3.引導幼兒體會為好朋友畫像的愉快心情。
4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5.逐步養成垃圾分類處理和珍惜、節約資源的好習慣。
活動準備：
1.知識經驗：已學會做《好朋友》的游戲2.油畫棒、紙人手一份，范畫一張活動過程：
一、找一找。拍手做找朋友的游戲，引入主題，激發幼兒的學習興趣。
幼兒邊唱："一二三四五六七，我的.朋友在哪里?在這里，在這里，我的朋友在這里"邊找朋友。幼兒找到自己的好朋友，每兩人結伴面對面坐好。
二、說一說。引導幼兒會用完整的語句談論好朋友的特征。
師：我們每個人都找到了自己的好朋友，好朋友的樣子都是不一樣的。那你來說說你的好朋友是男孩還是女孩?發型是什么樣的?五官張相怎么樣?喜歡穿什么衣服?請小朋友說給別人聽一聽。(幼兒觀察自由交流，請2~3為幼兒來交流自己的朋友長相)師：剛才，小朋友都向大家介紹了自己好朋友的樣子，那你們想不想知道老師的好朋友長什么樣子呢?我呀給我的好朋友畫了一張像(邊說邊將圖片給展示出來，放置在黑板上。引導幼兒說出老師朋友的樣貌，重點講述發型、五官以及服飾的特點。)我給好朋友畫了張漂亮的像，那你想不想也給自己的好朋友來畫一張像呢?
三、幼兒操作1.教師示范，并及時講解要求。
2.要求：
(1)畫的時候先畫基本部分(頭、身體、四肢)，再畫主要特征(五官)，即先畫大，再畫小，最后給朋友穿上漂亮的衣服。
(2)選擇自己喜歡的顏色作畫。
(3)畫畫的時候要抬頭挺胸，眼睛不要離畫紙太近，保護好眼睛。
3.幼兒操作，教師巡回指導四、展示講評。
教師將畫的有特色的幼兒作品展示在黑板上，互相欣賞，并請個別幼兒介紹自己的畫作。
活動反思：
在活動中，幼兒能說出好朋友的外形特點，如大大的眼睛，有條小辮子等。在繪畫前，我要求幼兒先確定眼睛的位置，然后再畫上嘴巴、鼻子、耳朵，女孩子的話還可以畫睫毛等等。所以繪畫時，大部分幼兒都能根據要求來畫，所以效果不錯。個別幼兒還需區域游戲時重點指導。
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