大班藝術(shù)花精靈之舞教案

時(shí)間：2022-08-09 20:21:25 教案我要投稿

大班藝術(shù)花精靈之舞教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班藝術(shù)花精靈之舞教案，歡迎大家分享。

大班藝術(shù)花精靈之舞教案

大班藝術(shù)花精靈之舞教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的旋律，創(chuàng)造性地用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

　　2.學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表現(xiàn)出花卉的形態(tài)幾動(dòng)態(tài)。

　　3.引導(dǎo)幼兒積極體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)，數(shù)碼照相機(jī)

　　2.畫(huà)紙，水彩筆人手一份

　　3.各種水粉顏料，調(diào)色盒，半濕抹布若干

　　4.各種花的頭飾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感受音樂(lè)，創(chuàng)編動(dòng)作表演

　　1.第一遍教師根據(jù)音樂(lè)自編一段小故事，邊講故事邊放音樂(lè)讓幼兒欣賞

　　2.第二遍幼兒帶頭飾隨音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作，教師用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編

　　3.第三遍教師以蝴蝶的身份介入，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編出與別人不同的動(dòng)作

　　二、欣賞優(yōu)美動(dòng)作，學(xué)習(xí)記錄動(dòng)作

　　1.師：剛才老師把我們小朋友表演的漂亮動(dòng)作拍了下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下。咦，這是哪個(gè)花精靈?跳得真不錯(cuò)，我想把他記錄下來(lái)，看看我用了什么好方法。

　　2.教師講解示范：

　　(1)先用右手大拇指肚蘸上顏料，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在紙上，用力壓一下，壓的時(shí)候不要移動(dòng)，這樣花芯就印好了，然后用小毛巾把手上的顏料擦干凈。(2)添上花瓣和手腳的動(dòng)作

　　3.幼兒作畫(huà)要求：

　　(1)壓的時(shí)候不要移動(dòng)，這樣花精靈的衣服才會(huì)又漂亮又干凈。

　　(2)花瓣的形狀、手和腳的動(dòng)作要不同

　　4.幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)

　　三、拿著自己畫(huà)的花精靈去講給其他小朋友聽(tīng)。

　　活動(dòng)反思：

　　這一節(jié)音樂(lè)欣賞活動(dòng)。孩子們忘情地隨樂(lè)拍手，盡情地隨樂(lè)舞蹈，享受著音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)與滿(mǎn)足�；顒�(dòng)中尊重幼兒的目標(biāo)、多通道參與的方法、注重冗余度的程序等，對(duì)于幼兒園音樂(lè)欣賞來(lái)說(shuō)，是最為合理和有效的，只有這樣才能達(dá)到音樂(lè)欣賞的最高境界——讓孩子發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡。