幼兒園大班社會活動:生活中學(xué)會節(jié)約

          時間:2022-09-29 17:27:55 教案 我要投稿

          幼兒園大班社會活動:生活中學(xué)會節(jié)約

            活動目標(biāo):

          幼兒園大班社會活動:生活中學(xué)會節(jié)約

            1.感知生活中節(jié)約用水、用電的含義,掌握一些節(jié)約用水、用電的方法。

            2.嘗試和同伴合作制作節(jié)約提示卡,逐步養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            1.前期經(jīng)驗:幼兒討論過生活中水和電的重要作用,知道水和電都是寶貴的資源,應(yīng)該要節(jié)約用水用電。

            2.拍攝三組節(jié)約能源的微電影:

            第一組--節(jié)約用電

            第二組--節(jié)約用水

            第三組--節(jié)約糧食

            3.材料:卡片、黑色水筆、透明膠帶、剪刀。

            活動過程:

            一、師幼共同回憶自己生活中水和電的作用

            師:我們前兩天討論過水和電的作用。想一想,如果我們的生活中沒有水和電會怎樣呢?

            (幼兒簡單交流。)

            師幼共同小結(jié):我們的生活不能沒有水和電,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水、節(jié)約用電。

            二、觀看微電影,感知和理解節(jié)約用電、用水與浪費水電造成的影響,掌握一些節(jié)約用水、用電的方法。

            師:現(xiàn)在,請節(jié)約用水、用電的微電影小主人公給大家看一段他生活中在節(jié)約用電上發(fā)生了一個什么樣的故事?請大家仔細(xì)地看一看,并好好地想一想小主人公先后發(fā)生了的哪些變化。 (引導(dǎo)幼兒對比式地觀看。)

            ●觀看第一組微電影---節(jié)約用電(分段播放)

            第一次播放:

            討論:①小主人公做完作業(yè)出門,他忘了做什么?(關(guān)燈)沒有關(guān)燈會怎樣?(浪費電)

           、谡f說有哪些浪費的現(xiàn)象?(幼兒討論)

           、蹧]有電我們的生活會怎樣?

            第二次播放:

            討論:①當(dāng)我們沒有節(jié)約用電時,山區(qū)小朋友家里燈怎樣了?

            ②討論節(jié)約用電的好方法?

            第三次播放:

            討論:小主人公回房間做了什么?山區(qū)小朋友家怎樣了?(關(guān)燈,燈亮了)

            小結(jié):當(dāng)我們每個人都節(jié)約用電的時候,就會給身邊的'人帶來更多的光明,讓我們一起來做到小節(jié)約大光明。

            ●觀看第二組微電影---節(jié)約用水

            主人公:①發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)是怎么處理的?

           、诮Y(jié)合生活中我們洗手擦肥皂的時候應(yīng)該怎樣做?

           、巯胍幌脒有什么節(jié)約用水的方法。

            三.師幼共同小結(jié),提升節(jié)約用水、用電的意識。

            師:今天我們學(xué)會了很多節(jié)約的好辦法,小朋友不光自己要做到,也可以將好辦法告訴給身邊的人,讓大家一起加入到節(jié)約用水,節(jié)約用電的隊伍中。

            延伸活動:

            ●日常生活活動:①教師隨時提醒幼兒按照節(jié)約提示卡的要求做,及時表揚會節(jié)約的幼兒。②設(shè)立班級"資源箱",收集生活中的廢舊材料,用于幼兒游戲、區(qū)域活動。

            ●家園活動:引導(dǎo)家長和孩子共同設(shè)計家庭節(jié)約用水、用電計劃,并帶到幼兒園來進行交流,以進一步增強孩子們的節(jié)約意識。

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