小班國防安全教案

          時間:2022-09-30 17:19:54 教案 我要投稿

          小班國防安全教案(通用10篇)

            作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的小班國防安全教案(通用10篇),歡迎大家分享。

          小班國防安全教案(通用10篇)

            小班國防安全教案1

            一、活動目的

            為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。

            二、活動主題:

            “祝福祖國,放飛夢想”

            三、活動日期:

            20XX年x月x日—20XX年x月x日。

            四、活動安排:

            1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

            參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

            參與對象:初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

            活動要求:

            (1)、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國73周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

            (2)、在8K紙上,讓學生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

            上交截止時間:20XX年x月x日

            2、學生行為規(guī)范知識競賽活動舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽,

            競賽方式:每班選5名學生參加競賽。

            時間地點:20XX年x月x日大課間階梯教室

            3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

            參與對象:全體學生文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)2000字左右,題目自定。

            上報時間:20XX年x月x日前交政教處。各班至少上交2 篇。

            4 、國慶假日安全法制教育內(nèi)容:

            (1)班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

            (2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執(zhí)。

            五、其他:

            班主任利用x月x日(周x)課間向?qū)W生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

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            教材分析

            我國是由56個民族組成的多民族國家,國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川,缺乏一定的民族意識,為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識,提高孩子對五十六個民族的喜愛與對祖國的認知,使孩子們在了解中國的多民族的同時會為自己是一個中國人而自豪,我們特開展本次活動。

            活動目標:

            1.知道我國是一個多民族國家,有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個民族,各民族人民勤勞、聰明、互相團結(jié),共同生活在祖國的大家庭里。

            2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。

            3.感受中華民族文化豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

            活動準備:

            物質(zhì)準備:分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的客人。5種民族的舞蹈音樂;有關(guān)這5個民族風貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。

            經(jīng)驗準備:幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個民族的基本信息。

            活動過程:

            一、觀看56個民族人物的圖片,了解我國是多民族的國家,有56個民族。提問:圖片中有哪些民族的人?你知道我們國家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各

            民族的照片,向幼兒簡單介紹我國的民族)

            小結(jié):我們的國家很大,人口也很多,有56個民族,每個民族的服裝也不一樣,他們都是中國人。在我們國家,漢族的人口最多,而其他的民族人口相對較少,所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人,不管是哪個民族的人,我們都是一家人,大家團結(jié)在一起,為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。

            二、觀看圖片或者視頻,認識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。

            1.分別請出5位客人,幼兒猜測他們的民族。

            提問:你覺得他們是什么哪個民族的?你從哪里觀察出來的?

            2.觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風俗習慣(生活在中國的什么地方,環(huán)境怎樣;有什么美景、美食;住什么,穿什么;有些什么特色節(jié)日;文字、舞蹈、宗教情況……)

            三、分別欣賞5個民族的音樂和舞蹈,了解5個民族音樂和舞蹈的特點,產(chǎn)生學跳民族舞的興趣。

            舞蹈欣賞完后,教師簡單地講解該民族基本舞步和動作的特點

            漢族:四方步,十字步;藏族:甩袖,彈簧步;維吾爾族:手腕轉(zhuǎn)動、進退步等;蒙古族:跑馬、擠奶動作等;朝鮮:抖肩等。

            四、參與“民族大聯(lián)歡”活動,感受民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

            提問:你最喜歡哪個民族?想學習哪個民族的舞蹈?

            與5個民族的客人告別,鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族,認真學習該民族的舞蹈,爭取在大聯(lián)歡活動中有精彩表演。

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            活動目標:

            知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂。

            活動準備:

            國慶節(jié)照片

            活動過程:

            1、觀看國慶節(jié)照片

            提問:小朋友照片上的你們在干什么你們?yōu)槭裁催@么高興?

            2、回顧國慶節(jié)

            提問:(1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

            (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(學說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

            (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

            3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

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            一、指導思想

            高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論指導,深入學習實踐貫徹科學發(fā)展觀,全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神,大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化,謳歌偉大建設(shè)成就,展望美好發(fā)展前景,激勵全校師生在新的歷史時期,進一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。

            二、組織領(lǐng)導

            為確保活動取得圓滿成功,我校成立活動領(lǐng)導小組。

            組長:馬光運

            副組長:王昌超、劉進峰

            成員:各班級班主任

            三、時間安排

            9月25日---10月30日

            四、活動安排

            1、各班級認真制作一期以“愛祖國”為主題的黑板報。

            要求:主題鮮明,版面設(shè)計合理,書寫美觀大方,圖文并茂,9月30日前完成。

            2、大班同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展望美好發(fā)展前景”的手抄報。

            手抄報的版面設(shè)計要求:手抄報的主要組成部分:

            ①主標題:即手抄報的名稱,如“小主人報”“國慶專刊”等。

            ②報頭:緊跟主標題的一幅畫,與主標題有機地組合在一起。

            ③文章:是手抄報的主要部分

            ④標題:是指每篇文章的題目

            ⑤尾花(或插花),一般用文章的結(jié)尾處或中間。

            ⑥花邊裝飾:用在文章與文章之間的分割空白處。

            ⑦底紋裝飾:給文章或題目進行底紋裝飾。

            3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”活動班班生生都參與,形式生動,寓教于樂

            通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律,為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢,大膽創(chuàng)新,彰顯特色。

            各班級要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動,采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策,歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就,展現(xiàn)我校師生的精神風貌。

            4、認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

            1)征文主題:

            祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個人情懷。

            國慶故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶有關(guān)的故事。

            家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。

            2)征文要求:文體、數(shù)不限,要求原創(chuàng)。

            3)征文方式:

            一、二、三年級以口語交際和寫話為主,各班班級選出兩名優(yōu)秀學生表彰

            四、五、六年級每班評初選出四篇優(yōu)秀習作9月30日上報領(lǐng)導小組,組評委將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并予以表彰獎勵。

            一、二等獎優(yōu)秀作品,評委指導修改后打印上報參與上級評獎活動。并于學校宣傳欄上發(fā)布。

            5、開展慶祝建隊節(jié)xx周年活動。

            五、活動要求:

            活動開展期間,學校活動領(lǐng)導小組成員將對活動開展情況進行督導、檢查及評比,評選活動先進班級、個人和優(yōu)秀節(jié)目表彰

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            一、指導思想:

            愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。

            二、領(lǐng)導小組:

            組 長:xx

            副組長:xx

            組 員:xx

            三、活動內(nèi)容:

            1、書畫、小報評展。

            參加對象:幼兒園大、中、小全體學生、

            a.書法分硬筆和軟筆兩項,體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準備,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班選送兩份,于10月17日交教導處。

            b.小報可以是手工制作或電腦制作,主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自己準備,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙),每班選送兩份,于10月17日交教導處。

            評委:韓選林 屠國斌 解 燕 周序人

            2、詩文朗誦比賽。

            參加對象:中班、大班每班一個節(jié)目;

            作品要求:以愛國主義為主題,詩歌或散文;

            比賽形式:人數(shù)不限,可配樂,磁帶自備;

            朗誦時間:3分鐘以內(nèi);

            報名時間:10月17日(周一)報教導處;

            比賽時間:10月21日(周五)下午第三節(jié)

            比賽地點:學校階梯教室

            主持人:教師

            評委:鈕美英 殷 勤 孟 艷 張 媚 孫 紅 宋華燕 屠 俐

            記分:仇燕萍

            攝影:解 燕

            3、主題班會觀摩。

            活動目的:為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,加強交流,共同提高育人水平,增強德育的實效性,決定開展主題班會觀摩活動。

            活動主題:弘揚愛國主義,共創(chuàng)和諧翠中

            參加班級:所有小、中、大班

            活動要求:

            (1)主題要做到三個結(jié)合:與學校提出的“弘揚愛國主義,共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與,形式不限。

            (2)各班制定主題班會設(shè)計方案,在活動前將方案交教導處,同時將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導處“主題班會設(shè)計方案”文件夾備案。

            活動時間:

            第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。

            備注:各班主任應(yīng)積極參與本次活動,各班派2名學生代表觀摩,由年級組長具體安排觀摩的班級。

            四、評獎辦法:

            1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內(nèi)展出。

            2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名,二等獎3~4名,三等獎5~8名。

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            活動主題:

            “熱愛我們的祖國“主題教育活動

            活動目的:

            1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。

            2、加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

            3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。

            活動時間:

            9月23日——9月25日

            活動準備:

            活動所需的物品和材料

            參與人員:

            全體幼兒

            具體活動內(nèi)容安排:

            小班組:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

            中班組:以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點,然后通過制作粘貼五星紅旗,來為祖國媽媽過生日;

            大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

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            活動目的:

            1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

            2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

            3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

            4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

            5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。

            活動準備:

            國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。

            活動重難點:

            對國慶的理解和學習歌曲。

            活動過程:

            一、圖片導入。

            誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認識?

            哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

            恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

            真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?

            二、引入國慶。

            即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

            那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

            三、唱生日歌。

            四、學唱祖國祖國我們愛你。

            我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸福快樂的成長,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

            1,先聽一遍。

            2,跟讀歌詞。

            3,嘗試學唱。

            4,反復學唱,熟悉音樂。

            五、現(xiàn)在,我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。

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            設(shè)計意圖:

            又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

            通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,我認為,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。

            內(nèi)容與要求:

            1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

            2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識,萌發(fā)愛祖國的情感。

            活動過程:

            一、導入:

            國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?

            (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

            二、翻蓋樂:

            1、師出示“翻蓋樂”:

            1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)

            翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?

            2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)

            翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

            3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

            4)師請幼兒翻第四排,第四張。

            翻開后,是空白的。

            師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

            三、觀看“升旗儀式”:

            1、你在哪里看到過升旗儀式?

            2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

            提問:

            a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

            b、為什么升國旗時人們一動也不動?

            四、觀看幻燈:

            1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?

            觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的'五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

            2、你怎樣為國爭光?

            五、辨別國旗

            1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

            2、認識五星紅旗。

            小班國防安全教案9

            一、開展愛國主義教育活動的宗旨

            1、通過愛國主義教育活動的開展,全面貫徹落實中共中央印發(fā)的《愛國主義教育實施綱要》和《關(guān)于加強學校德育工作的實施意見》。

            2、探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù),把愛國主義教育推向一個新階段。

            二、開展愛國主義教育活動的原則

            3、以建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線為根本指導思想。

            4、以中共中央印發(fā)的《愛國主義教育綱要》和《關(guān)于加強學校德育工作的實施意見》為指導性文件。

            5、堅持“以教學為主、教育為首”的原則。

            三、愛國主義教育的目標、內(nèi)容

            (一)目標

            7、教育學生愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)民族自尊心、自信心和責任心。

            (二)內(nèi)容

            (1)認知

            8、知道中華人民共和國國徽的含義,知道我是中華人民共共國的公民,懂得熱愛祖國既是公民的道德要求,又是公民應(yīng)盡的義務(wù)。

            9、初步了解家鄉(xiāng)的資源、人口、民族、環(huán)境,初步了解祖國的古代文明史,認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統(tǒng)、具有向心力和凝聚力的偉大民族。學習祖國英雄模范人物的先進思想和優(yōu)秀事跡。

            10、知道青春是人生的黃金時期,知道集體是個人成長的園地,了解愛青春、愛集體、愛祖國的關(guān)系。

            11、知道憲法是國家的根本大法,懂得學法、守法、護法。

            12、初步了解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史、建設(shè)史,懂得只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國;初步了解我國的基本國情和黨的基本路線;明確當代青年的社會責任。

            (2)情感

            13、對已自尊自愛,珍惜青春年華;對人互尊互愛,珍惜同學友誼。

            14、熱愛班級、學校,逐步培養(yǎng)熱愛祖國和各族人民的情感。

            15、熱愛家鄉(xiāng)和祖國的大好河山,培養(yǎng)建設(shè)家鄉(xiāng)和祖國的志向及責任感。

            16、熱愛祖國的悠久歷史和優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感。

            (3)行為

            17、從小事做起,從培養(yǎng)為他人、為集體、為國家做好事的良好品質(zhì)。

            18、養(yǎng)成遵守學校紀律,遵守社會秩序,遵守國家法律的行為習慣。

            19、關(guān)心國家大事,努力學習,刻苦鍛練,勤勞儉樸,為建設(shè)和保衛(wèi)祖國做好一切準備。

            20、尊重和愛護國旗、國徽。升降國旗和奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

            四、途徑和形式

            (一)學科教學

            通過語文、地方課程、學習課程、國學啟蒙等學科教學對學生進行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

            (二)課外活動

            (1)班團活動

            21、抓好新生入學教育、班集體教育,重點開展:

            ①“我愛我的學校(班級、校集體)”校會班會主題教育。

            ②“邁好第一步”暢談個人打算和自我要求。

            ③“當代小學生的風采”討論。

            ④“文明中學生”評選活動。

            22、引導學生參加課外科技(計算機)小組活動,掌握計算機應(yīng)用知識。

            24、鼓勵學生參加文娛、體育小組活動,積極參加各種文體比賽。

            25、組織《中華大家唱》演唱比賽。

            26、“中國杰出科學家”讀書征文比賽。

            (3)影視活動

            27、配合教育教學,組織觀看愛國主義教育影片,寫心得,談體會。

            (4)讀書活動

            (三)社會實踐

            28、積極參加校內(nèi)外公益勞動。

            29、利用節(jié)假日,深入農(nóng)村進行社會調(diào)查,了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,頌歌獻給祖國,獻給黨。

            30、訪問英雄模范、先進人物,學習他們的先進事跡,邁好青春第一步。

            (四)家庭教育

            31、召開家庭教育座談。解決嬌慣溺愛、矯枉過正、撒手不管的失誤家教法。

            32、開辦家長學校,使家庭教育與學校教育形成共識,掌握科學育子方法,挖掘?qū)W生潛力,端正學習態(tài)度。

            33、組織好每周一次的升旗儀式。

            34、設(shè)計好重大的教育活動

            ①新生入學典禮

            ②畢業(yè)生畢業(yè)典禮

            ③入隊儀式

            ⑤法制教育講座

            ⑥心理健康知識講座

            ⑦總結(jié)表彰會議

            35、開展好重大紀念節(jié)日活動.

            36、布置好校園環(huán)境.

            小班國防安全教案10

            活動目標:

            1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

            2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

            3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

            4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

            5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

            活動準備:

            1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

            2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

            3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

            活動過程:

            (一)開始部分:

            以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導入主題活動。

            (二)基本部分:

            1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

            2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

            3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

            4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

            (三)結(jié)束部分:

            把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

            活動效果:

            在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

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