小學(xué)二年級上第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

          時間:2022-08-31 18:29:43 教學(xué)計劃 我要投稿

          小學(xué)二年級上第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

            時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級上第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)二年級上第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

            一、指導(dǎo)思想

            普及電腦知識為主旨,使學(xué)生經(jīng)過有目的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識和使用技能,培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)。

            二、信息技術(shù)課程的任務(wù)和性質(zhì)

            信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,根據(jù)教學(xué)計劃,隨著我校各種條件的具備,已作為專業(yè)課開設(shè)。

            小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的'能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)形成學(xué)生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

            三、基本要求

            兒童學(xué)習(xí)電腦是意見很有意義的事,是新的歷史時期的社會需要,教學(xué)過程中應(yīng)側(cè)重與計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣為以后的計算機(jī)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。對二年級的學(xué)生而言,應(yīng)更注重于計算機(jī)的基本操作并且要讓他們熟知計算機(jī)在生活中的作用。同時還要針對學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)上網(wǎng)道德的培養(yǎng),讓學(xué)生做到文明上網(wǎng)!

            四、二年級信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)

            1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

            2、初步掌握用電腦打字的方法(用全拼音方式寫字、詞語和短文)

            3、初步建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用計算機(jī)的興趣和意識。

            4、能夠應(yīng)用計算機(jī)畫畫并且與寫字板相結(jié)合,進(jìn)行簡單的圖象處理。

            5、能夠應(yīng)用計算機(jī)寫歌,在寫字板中進(jìn)行文字的處理及編輯。

            6、能夠用計算機(jī)工具對圖形進(jìn)行設(shè)計。

            7、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

            8、能夠在老師幫助下使用遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學(xué)習(xí)發(fā)展個人的愛好和興趣。

            五、教學(xué)評價

            本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則。評價的方式應(yīng)靈活多樣,可以采用考試、考查、評估學(xué)生作品的方式。不論采用什么方法評價都應(yīng)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。

            六、計算機(jī)課題研究《學(xué)生計算機(jī)操作的有效性》

            隨著計算機(jī)的普及,兒童對計算機(jī)的使用也越來越被重視。對于小學(xué)二年級的學(xué)生而言,如何提高計算機(jī)操作的有效性?成為了一個很值得我們關(guān)注和思考的問題。

            (一)課題的研究目標(biāo)

            1、學(xué)生的教育目標(biāo)

            通過在教學(xué)中大量地操作計算機(jī),來提高學(xué)生的操作熟練度。為今后的計算機(jī)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí),更加善于學(xué)習(xí)。

            2、師資隊伍的建設(shè)目標(biāo)

            過課題的研究,建立新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,使教師信息技術(shù)教學(xué)的能力得以提高,能創(chuàng)造性地使用教材組織教學(xué)。

            (二)課題內(nèi)容

            1、基礎(chǔ)打字、詞語和短文練習(xí)

            2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)課題研究深入開展

            七、教學(xué)進(jìn)度

            教學(xué)內(nèi)容和課時安排

            第一課用電腦寫字1課時

            第二課用電腦寫詞語1課時

            第三課用電腦寫短文2課時

            第四課看圖寫話1課時

            第五課春天在哪里2課時

            第六課我們的節(jié)日1課時

            第七課從我的電腦看文件的家1課時

            第八課替馬大哈糾錯1課時

            第九課用看圖軟件欣賞圖片1課時

            第十課蝴蝶和風(fēng)車對稱圖形2課時

            第十一課漂亮的賀卡1課時

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