《加法運(yùn)算定律》運(yùn)算定律課件

          時(shí)間:2021-06-11 10:06:47 課件 我要投稿

          《加法運(yùn)算定律》運(yùn)算定律課件

            一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          《加法運(yùn)算定律》運(yùn)算定律課件

            說一說下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。

            76+18=18+76

            56+72+28=56+(72+28)

            31+67+19=31+19+67

            二、創(chuàng)設(shè)情境,靈活運(yùn)用

            (一)收集信息,明確條件問題

            問題:你知道了什么?要求什么?

            (知道了李叔叔后四天每天計(jì)劃要騎的路程,要求的是李叔叔后四天還要騎多少千米。)

            (二)獨(dú)立思考,嘗試解決問題

            問題:根據(jù)題意,你能列式解答嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考,解答問題。)

            (三)讀懂過程,感悟不同方法

            問題:1. 你還有別的計(jì)算方法嗎?

            2. 誰能說一說你對這種解法的'理解?

            3. 比較兩種不同的解法,你喜歡哪種?說一說你的理由。

            4. 后一種方法為什么計(jì)算起來比較簡潔?

            三、自主探索,發(fā)現(xiàn)新知

            (一)嘗試解決問題

            這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?

            問題:你知道了什么?要求什么?

            (已知昨天、今天看的頁數(shù)和整本書的頁數(shù),要求還剩多少頁沒看。)

            (二)比較觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

            問題:1. 這兩位同學(xué)算得都對嗎?

            2. 具有這樣特點(diǎn)的式子你還能寫一些嗎?

            3. 234-66-34和234-(66+34)之間有什么不同的地方?

            四、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識

            五、布置作業(yè)

            作業(yè):第23頁練習(xí)六,第5題。

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