小學五年級下冊電腦美術教案

          時間:2022-08-25 19:30:43 美術教案 我要投稿

          小學五年級下冊電腦美術教案

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          小學五年級下冊電腦美術教案

            教學目標:

            1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。

            2、"復制、粘貼"命令和對稱圖案的關系。

            3、試用Windows畫圖板上各種上具當畫筆,設計多種形式的圖案,并發展成多樣對稱圖案。

            4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷、有趣的特點,探索電腦美術學習的多樣表現形式。

            教學重難點:

            1、學習用Windows畫圖板制作形式多樣的對稱圖案。

            2、多樣工具表現多種樣式的圖案。

            教具學具:

            電腦

            教學過程:

            一、組織教學:

            二、講授新課:

            1、演示導入:運用課本中的對稱圖案制作簡易的動畫表演,激發學生學習電腦繪畫的.興趣。

            2、欣賞導入用各種電腦軟件制作的電腦平面設計作品中的對稱圖案。讓學生初步了解學習電腦美術的意義。

            3、探索切入:出示一對稱圖案,要求用電腦繪制。方法不限。師歸納小結,引出"復制、粘貼"命令。

            4、熟悉工具箱里的各種工具,特別是筆刷工具的使用,因為它是windows畫圖板里唯一的線條有變化的手繪工具,需要用鼠標反復熟練運用。并懂得改變它的筆畫特點、粗細樣式。

            5、熟悉各項菜單下的各種命令。特別是編輯菜單下的"復制、粘貼"選項,圖像菜單下"旋轉、反轉"、"拉伸、扭曲"選項。

            6、制作對稱圖案:

            (1)用鉛筆工具設計圖案的一半。

            (2)嘗試用形狀工具、線條工具或筆刷工具繪制半個圖案。

            (3)用筆刷工具或油漆桶工具為圖案上色。

            (4)用選擇工具選中畫好的半個圖案,在編輯菜單下執行"復制、粘貼"命令,在圖像菜單下執行"旋轉、反轉"命令,組合成對稱圖案(選擇工具要在透明粘貼的狀態下)。

            7、對稱圖案的組合:把繪制好的一個對稱圖案進行組合,使它有一定的空間和主題。要使圖畫有變化,應注意:

            (1)對稱圖案不僅是左右對稱,也可以是上下對稱。

            (2)復制的對稱圖案可以做放大、縮小、拉伸、扭曲等處理后再組合成新畫面。

            三、學生練習,教師輔導。

            四、課后拓展:

            1、把對稱圖案作連續圖案或構成設計練習。

            2、鼓勵用其他軟件制作對稱圖案。為自己設計的圖畫添加文字或照片,作封面或其他平面作品設計。

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