七年級(jí)上第一單元誦讀欣賞(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-1-3 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

誦讀欣賞：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、體會(huì)詩詞的意境，感悟詩中表達(dá)的情感。

2、領(lǐng)會(huì)詩詞中精美句子的妙處。

3、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的人生態(tài)度與熱愛我國(guó)古詩文的思想感情。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會(huì)詩詞的意境，感悟詩中表達(dá)的情感。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：經(jīng)典詩句的賞析

課時(shí)安排：一教時(shí)。

課堂學(xué)習(xí)：

一、導(dǎo)入新課：

我國(guó)是一個(gè)詩歌的國(guó)度，在燦爛的中華文化寶庫中，古典詩詞無疑是一串光彩奪目的璀璨明珠，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟。”同學(xué)們，能背幾首古詩詞給大家聽聽嗎？

二、整體感知：

1、齊讀這四首詩

2、熟讀這四首詩，向同學(xué)們描述一下你所領(lǐng)會(huì)到的意境。

三、品味語言：

1、剛才同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了詩的意境，再讀古詩，說一說在這四首詩中你最欣賞的詩句并說明你欣賞的理由，

2、學(xué)生用心讀詩，然后各抒己見。

3、教師小結(jié)。

四、看誰“背”得快：

在熟讀的基礎(chǔ)上，背誦這四首詩，看誰能全部背出來。

五、布置作業(yè)：

背誦這四首詩

作者郵箱： changchunziqiu.student@sian.com

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