故宮博物院 教案教學設計(人教版八年級上冊)

          發布時間:2016-9-10 編輯:互聯網 手機版

          一、 教學目標

          1、 積累文中重點字詞,了解故宮博物院的建筑布局。

          2、 學習課文按照空間順序介紹事物的方法。

          3、 學習本文在選材組織上突出重點,有詳有略的方法。

          4、 通過對故宮博物院建筑群的了解,激發學生強烈的民族自豪感。

          二、 教學重點

          1、 理清本文的說明順序,學習按一定的順序介紹建筑物。

          2、 體會本文重點突出,有詳有略地說明事物的方法。

          三、 教學難點

          掌握并學會運用空間順序介紹建筑物。

          四、 課時安排:一課時

          五、教學媒體:投影儀

          六、教具準備:多媒體課件

          七、教學過程:

          (一)導入(介紹故宮博物院)

          (二)檢查預習,疏通字詞。

          (三)作者簡介。

          (四)初讀課文,整體感知

          1、速讀課文,了解本文的說明對象,完成課后練習一。

          明確:說明對象--故宮博物院

                說明順序--由南到北的空間順序(作者的參觀路線)

          3、 故宮的整體布局分為幾個部分?每個部分分別有哪些建筑?

          (結合多媒體課件展示各個建筑)

          明確:前朝--三大殿、文華殿、武英殿

                內廷--后三宮、東六宮、西六宮、御花園

          (五)再讀課文,理清全文結構

          第一部分(第1段):概括介紹故宮博物院的位置,歷史,整體特點。(總)

          第二部分(第2~15段):具體介紹故宮各宮殿的位置和功能。(分)

          第三部分(第16段):介紹景山,從景山回望故宮,再次點明故宮的整體特點。(總)

          (六)重點研讀

          1、故宮博物院里建筑繁多,作者主要介紹了哪座建筑?(太和殿)

          2、課文哪些段落介紹了太和殿?(5-8段)

          3、仔細閱讀這四個段落,思考以下問題:

          (1)作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說明順序是怎樣的?

          明確:5段:外觀特征

                6段:內部裝飾

                7段:建筑位置

                8段:用途

          說明順序:由外到內

          (2)作者為什么要把太和殿作為解說的重點?

          明確:因為太和殿是“前朝”以致整個故宮的重點建筑物,是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所。因此它的地位非常重要,另外它在整個建筑群中具有代表性,所以文章把太和殿作為介紹的重點。

          小結:課文在組織材料上突出重點,詳略搭配的特點。

          (七)課堂小結

          (八)布置作業

          寫一篇小作文,介紹學校或自己的房間。

          要求:按照空間說明順序,重點突出,300字左右。

          八、板書設計:

           

          徐純

          [故宮博物院 教案教學設計(人教版八年級上冊)]相關文章:

          1.《故宮博物院》教案設計

          2.《心聲》 教案教學設計

          3.人教版《觀潮》教案

          4.人教版《雪孩子》教案

          5.人教版找次品教案

          6.人教版天地人教案

          7.人教版《自己去吧》教案

          8.人教版日月水火教案

          9.離騷教案人教版

          10.人教版正數與負數教案

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲午夜主播在线网址 | 亚洲精品国产自在久久 | 一色屋手机视频在线 | 亚洲鲁鲁在线观看 | 伊人久久综合网亚洲 | 自拍微拍福利精品在线资源 |