初一數學下冊練習試題

          時間:2022-02-08 14:49:08 試題 我要投稿

          初一數學下冊練習試題

            練習題,從狹義上講,練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題;從廣義上講,練習題是指以反復學習、實踐,以求熟練為目的的問題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編為大家收集的初一數學下冊練習試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡

          初一數學下冊練習試題

            1.下面解一元一次方程的變形對不對?如果不對,指出錯在哪里,并改正.

            (1)從3x-8=2,得到3x=2-8;

            (2)從3x=x-6,得到3x-x=6.

            2.下列變形中:

            ①由方程 =2去分母,得x-12=10;

            ②由方程 x= 兩邊同除以 ,得x=1;

            ③由方程6x-4=x+4移項,得7x=0;

            ④由方程2- 兩邊同乘以6,得12-x-5=3(x+3).

            錯誤變形的個數是( )個.

            A.4 B.3 C.2 D.1

            3.若式子5x-7與4x+9的值相等,則x的值等于( ).

            A.2 B.16 C.6 D. 4

            4.合并下列式子,把結果寫在橫線上.

            (1)x-2x+4x=__________;

            (2)5y+3y-4y=_________;

            (3)4y-2.5y-3.5y=__________.

            5.解下列方程.

            (1)6x=3x-7

            (2)5=7+2x

            (3)y- = y-2

            (4)7y+6=4y-3

            6.根據下列條件求x的值:

            (1)25與x的差是-8.

            (2)x的 與8的和是2.

            7.如果方程3x+4=0與方程3x+4k=8是同解方程,則k=________.

            8.如果關于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解,則a的值是________.

            9.一桶色拉油毛重8千克,從桶中取出一半油后,毛重4.5千克,桶中原有油多少千克?

            10.如圖所示,天平的兩個盤內分別盛有50克,45克鹽,問應該從盤A內拿出多少鹽放到盤B內,才能使兩盤內所盛鹽的質量相等.

            11.小明每天早上7:50從家出發,到距家1000米的學校上學,每天的行走速度為80米/分.一天小明從家出發5分后,爸爸以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.

            (1)爸爸追上小明用了多長時間?

            (2)追上小明時距離學校有多遠?

            12.已知y1=2x+8,y2=6-2x.

            (1)當x取何值時,y1=y2

            (2)當x取何值時,y1比y2小5

            13.已知關于x的方程 x=-2的根比關于x的方程5x-2a=0的根大2,求關于x的方程 -15=0的`解.

            14.編寫一道應用題,使它滿足下列要求:

            (1)題意適合一元一次方程 ;

            (2)所編應用題完整,題目清楚,且符合實際生活.

            15.如圖3-2是某風景區的旅游路線示意圖,其中B,C,D為風景點,E為兩條路的交叉點,圖中數據為相應兩點間的路程(單位:千米).一學生從A處出發,以2千米/時的速度步行游覽,每個景點的逗留時間均為0.5小時.

            (1)當他沿路線A—D—C—E—A游覽回到A處時,共用了3小時,求CE的長.

            (2)若此學生打算從A處出發,步行速度與各景點的逗留時間保持不變,且在最短時間內看完三個景點返回到A處,請你為他設計一條步行路線,并說明這樣設計的理由(不考慮其他因素).

            16. 合并同類項

            2a-5b+4c-7a+5a+5b-4c  4a+6a+3k-2c+3k+5c-7a

            3b-6c+4c-3a+4b   3b+3c-6a+8b-7c-2a

            6b-4a+6c+7a-6a+7b-3c-6b  5z+3c+7b-3c-7z-6c+4b

            5b+2c-7b+4z-3z-7c   2x-3c-6c-5a+2c-x+4c+6a-x

            -2c+3c+7b-2z-5b+2z   2c-4s-6s+6c-2s

            5c-6c-7c-8c+2b-6b+9b+7c  -3c+8b-5z+8b-4c

            5z-5b+6b-2z-3a+9a-3a  2z+5c-7z+8b-3a

            3c-7b+5z-7b+4a-6n+8b-3v+9n-7v  3x+3=2x-5

            參考答案:

            1.(1)題不對,-8從等號的左邊移到右邊應該改變符號,應改為3x=2+8.

            (2)題不對,-6在等號右邊沒有移項,不應該改變符號,應改為3x-x=-6.

            2.B [點撥:方程 x= ,兩邊同除以 ,得x= )

            3.B [點撥:由題意可列方程5x-7=4x+9,解得x=16)

            4.(1)3x (2)4y (3)-2y

            5.(1)6x=3x-7,移項,得6x-3x=-7,合并,得3x=-7,系數化為1,得x=- .

            (2)5=7+2x,即7+2x=5,移項,合并,得2x=-2,系數化為1,得x=-1.

            (3)y- = y-2,移項,得y- y=-2+ ,合并,得 y=- ,系數化為1,得y=-3.

            (4)7y+6=4y-3,移項,得7y-4y=-3-6, 合并同類項,得3y=-9,系數化為1,得y=-3.

            6.(1)根據題意可得方程:25-x=-8,移項,得25+8=x,合并,得x=33.

            (2)根據題意可得方程: x+8=2,移項,得 x=2-8,合并,得 x=-6, 系數化為1,得x=-10.

            7.k=3 [點撥:解方程3x+4=0,得x=- ,把它代入3x+4k=8,得-4+4k=8,解得k=3]

            8.19 [點撥:∵3y+4=4a,y-5=a是同解方程,∴y= =5+a,解得a=19]

            9.解:設桶中原有油x千克,那么取掉一半油后,余下部分色拉油的毛重為(8-0.5x)千克,由已知條件知,余下的色拉油的毛重為4.5千克,因為余下的色拉油的毛重是一個定值,所以可列方程8-0.5x=4.5. 解這個方程,得x=7. 答:桶中原有油7千克.

            10.解:設應該從盤A內拿出鹽x克,可列出表格:

            盤A 盤B 原有鹽(克) 50 45 現有鹽(克) 50-x 45+x 設應從盤A內拿出鹽x克放在盤B內,則根據題意,得50-x=45+x. 解這個方程,得x=2.5,經檢驗,符合題意.

            答:應從盤A內拿出鹽2.5克放入到盤B內.

            11.解:(1)設爸爸追上小明時,用了x分,由題意,得

            180x=80x+80×5, 移項,得100x=400. 系數化為1,得x=4. 所以爸爸追上小明用時4分鐘.

            (2)180×4=720(米),1000-720=280(米). 所以追上小明時,距離學校還有280米.

            12.(1)x=- [點撥:由題意可列方程2x+8=6-2x,解得x=- ]

            (2)x=- [點撥:由題意可列方程6-2x-(2x+8)=5,解得x=- ]

            13.解:∵ x=-2,∴x=-4.

            ∵方程 x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2,

            ∴方程5x-2a=0的根為-6.

            ∴5×(-6)-2a=0,∴a=-15.

            ∴ -15=0.

            ∴x=-225.

            14.本題開放,答案不唯一.

            15.解:(1)設CE的長為x千米,依據題意得

            1.6+1+x+1=2(3-2×0.5)

            解得x=0.4,即CE的長為0.4千米.

            (2)若步行路線為A—D—C—B—E—A(或A—E—B—C—D—A),

            則所用時間為 (1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小時);

            若步行路線為A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A),

            則所用時間為 (1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小時).

            故步行路線應為A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A).

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