七年級上冊正數和負數有理數練習題

          時間:2021-02-08 14:41:44 試題 我要投稿

          七年級上冊正數和負數有理數練習題

            一、填空:

            1、吐魯番盆地海拔高度為-155米的意義是:___________________________

            2、前進了3米記作+3米,那么后退5米記作:________________________

            3、氣球上升10米,記作+10米,那么-3米表示_________________________,

            不升不降記作:________________________

            4、某班男生平均身高165cm,若高于平均身高記為正,低于平均身高記為負,

            甲、乙的身高分別記為-3cm,+4cm,則甲比乙矮___________cm。

            5、下列各數+6,―0.25,―2,,210,,0,3.14中,正數有___________,

            負整數有_____________,分數有________________。

            6、給―2005賦予實際意義:___________________________________

            7、“一只手表一晝夜的時間誤差不超過±5秒”這句話的含義是:____________。

            8、體育課上,對七年級男生進行引體向上的測試,以能做6次為標準,超過的

            次數用正數表示,不足的次數用負數表示,其中8名男生的成績分別為:2,

            ―1,0,3,―2,―3,1,0,則這8名男生的達標率是:______________。

            二、選擇題

            9、某天溫度上升了―4℃的意義是()

            A、上升了4℃B、沒有變化C、下降了4℃D、下降了―4℃

            10、下列說法中錯誤的是()

            A、一個正數的前面加上負號就是負數B、不是正數的數一定是負數

            C、0既不是正數,也不是負數

            D、正負數可以用來表示具有相反意義的量

            11、巴黎與北京的時差為―7(正數表示同一時刻比北京時間早的小時數),如果

            北京時間是5月3日10∶00,那么巴黎時間是()

            A、5月3日3∶00B、5月3日17∶00

            C、5月2日13∶00D、5月4日10∶00

            12、下列說法中正確的是()

            A、正數和負數統稱為有理數

            B、有理數是指整數、分數、正有理數、負有理數和0五類

            C、一個有理數不是整數,就是分數

            D、整數包括正整數和負整數

            13、一潛水艇所在的高度是―100米,一條鯨魚在它上方20米處,鯨魚所在的

            高度是()

            A、-120米 B、80米 C、-80米 D、20米

            三、解答題

            14、把下列各數填在相應的集合中:

            ―3,,3.6,,0,+235,―0.75,+3,―2005,,76

            正數集合:{ },負數集合:{ }

            整數集合:{ },分數集合:{ }

            負整數集合:{ },非負數集合:{ }

            15、請將下列數值填入相應的圈內:

            ,5,0,1.5,+2,―3。你能說出這兩個圈的重疊部分表示的數的集合嗎?

            正數集合整數集合

            16、從西向東走7m記作+7m,有一個人從A地先走+20m,再走-15m,又走

            +16m,最后走―23m,請說明此人所在的位置與A處相距多少米?在A

            處什么方向上?

            17、把下列各數進行適當的.分類(至少兩種分類方法):

            ―3.5,,-4,0,1.6,7,,+15,-3.1

            18、5分鐘內背過5個單詞為過關,超過的記為正,現有五名同學的記錄如下:-3,0,+1,+2,-1

            (1)這五個人中有幾個人過關?

            (2)他們分別背過了幾個單詞?

            (3)記錄中的五個數都屬于哪類有理數?

            19、觀察下面一列數,然后與同伴一起探求規律:

            -1,,……

            (1)寫出緊接后面的三個數;

            (2)第2005個數是什么?

            (3)如果這一列數無限排列下去,與哪個數越來越接近?

            (4)1,2,-3,―4,5,6,―7,―8……寫出這列數的第100個和第2005個

            數分別是______________。

            20、有1號,2號,3號,4號運動員得了運動會800米賽跑的前4名,小記者

            采訪他們各自的名次,1號說:“3號在我前面沖向終點。”另一名得第三名

            的運動員說:“1號不是第四名”。小裁判員說:“他們的號碼與他們的名次

            都不相同。”你能知道他們的名次嗎?

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