魯教版七年級(jí)期中備考試題
一、選擇題(20分)
⒈下列生理現(xiàn)象中，能說(shuō)明我們長(zhǎng)大的有 ( )
�、偕砀哐杆僭鲩L(zhǎng) ②體重迅速增加 ③第二性征的出現(xiàn) ④成人體態(tài)的形成
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
�、惨幚砗眯睦砻�，消除心理煩惱，就要 ( )
�、傧蚶蠋�、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助 ②增強(qiáng)自己的調(diào)控能力 ③不斷豐富自我 ④深埋在心里，獨(dú)自默默承受
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
�、城啻浩诘男睦沓錆M(mǎn)著矛盾，下列有利于解決這些矛盾的方式有 ( )
�、僮约簩W(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生 ②不要與同學(xué)交流 ③向老師和家長(zhǎng)求助
④與同學(xué)溝通
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
�、聪铝袑�(duì)男女同學(xué)交往的看法，正確的是 ( )
A、男生膽子大、脾氣沖，女生不能與男生交往 B、中學(xué)生年齡小，男女同學(xué)交往無(wú)意義 C、男女同學(xué)的正常交往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 D、女生太小氣，男生不能與女生交往
⒌某校七年級(jí)二班發(fā)生一場(chǎng)關(guān)于男女生友情的討論，下面幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )
A、我們的班集體由男女共同組成，所以男女同學(xué)的交往很正常
B、男女同學(xué)盡量避免單獨(dú)和一名異性同學(xué)交往過(guò)密，要擴(kuò)大交往范圍
C、男女同學(xué)在交往時(shí)要尊重對(duì)方
D、男女同學(xué)交往時(shí)間久了必然會(huì)發(fā)展為早戀
�、赌阌X(jué)得男女生交往中以下那些方式是不應(yīng)該提倡的 ( )
A、 自然、大方的進(jìn)行交往，建立純潔的友情
B、 關(guān)系很好，課上互傳字條交談心里話
C、 學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)
D、 注重珍惜自己的人品和人格
⒎我國(guó)古代反映人的情緒的語(yǔ)句舉不勝舉，如風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂哀民生之多艱怒發(fā)沖冠等等，請(qǐng)問(wèn)以上語(yǔ)句分別表達(dá)了什么情緒?
( )
A、喜 怒 哀 懼 B、懼 喜 怒 哀 C、哀 怒 懼 喜 D、懼 喜 哀 怒
�、戈P(guān)于情緒下列說(shuō)法正確的是 ( )
①情緒通常是由一定的原因引起的 ②同一種情緒可以由多種因素引起 ③同一種事物可以引起不同的情緒 ④由于人們接觸的事物、對(duì)象和所處的環(huán)境不同，其情緒感受也會(huì)有差異
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
�、构姁�(ài)好唱歌，每天清早都對(duì)著窗子練嗓子，吵的鄰居無(wú)法休息。對(duì)此，你認(rèn)為
( )
①郭軍的情趣是庸俗的，他影響了別人休息 ②郭軍可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)去練嗓子 ③郭軍的情趣是高雅的 ④說(shuō)不清楚是高雅還是庸俗
A、① B、④ C、③ D、②③
�、宏P(guān)于情趣，以下說(shuō)法正確的是 ( )
A、它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理
B、凡是情趣都是有益于健康的
C、樂(lè)觀的人善于發(fā)現(xiàn)生活的美，更多地感受美的情趣
D、高雅的生活情趣是天生的，它源于家庭的熏陶和自己的努力培養(yǎng)
二、多選題(30分)
�、边M(jìn)入青春期以來(lái)，李明總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，渴望自主地安排自己的生活，可爸爸媽媽老是干預(yù)，著實(shí)煩人。下面哪些認(rèn)識(shí)你覺(jué)得對(duì) ( )
A、這是一種反�，F(xiàn)象 B、是正常的心理現(xiàn)象
C、是正常的生理現(xiàn)象 D、是青春期少年的自我獨(dú)立意識(shí)的萌發(fā)
⒉花季中的少男少女進(jìn)行正常交往是十分必要的，有以下積極作用 ( )
A、有利于班集體建設(shè)，增進(jìn)班集體成員的凝聚力
B、有利于異性同學(xué)間增進(jìn)情感，建立友誼
C、有利于男女同學(xué)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率
D、有利于促進(jìn)心理健康，豐富完善個(gè)性
�、硨�(duì)于青春期的少男少女過(guò)分關(guān)注自己的外表，以下說(shuō)法中不正確的有 ( )
A、是有害的，不利于集中精力專(zhuān)注于學(xué)習(xí)
B、是對(duì)的，這樣可以樹(shù)立自己的良好形象
C、可以促使自己想辦法修飾自己，使外表變的更美
D、可以吸引異性同學(xué)，使之產(chǎn)生好感
�、茨愕男那楝F(xiàn)在好嗎?你的臉上還有微笑嗎?人生自古就有許多愁和苦，請(qǐng)你多一些開(kāi)心，少一些煩惱。你的所得還那樣少嗎?你的付出還那樣多嗎?生活的路總有一些不平事，請(qǐng)你不必太在意，灑脫一些過(guò)的好。孫悅的這首《祝你平安》告訴人們 ( )
A、面對(duì)人生路上的愁和苦，應(yīng)該保持積極情緒
B、面對(duì)人生路上的不平事，應(yīng)該主動(dòng)調(diào)控好自己的情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)
C、不應(yīng)該被生活中的.消極情緒所左右
D、應(yīng)該做情緒的主人
�、低瑢W(xué)們一起看電影，大家會(huì)為故情節(jié)所激動(dòng);在讀書(shū)比賽中，一起到心靈的凈化;在勞動(dòng)中，共同享受收獲的喜悅;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你追我趕，體驗(yàn)成功的興奮。這說(shuō)明
( )
A、高雅生活情趣的培養(yǎng)，離不開(kāi)社會(huì)生活和集體
B、青少年不分情趣的高雅和庸俗
C、積極參加集體活動(dòng)，是陶冶高雅情趣的有利保證
D、青少年在集體活動(dòng)中，要注意鑒別不同的情趣，不能盲目參加無(wú)意義、甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)
⒍以下能體現(xiàn)一個(gè)人情趣的有 ( )
A、服裝 B、旅游 C、談吐 D、興趣愛(ài)好
⒎下列調(diào)控情緒的方法中，哪些屬于不正確的方法 ( )
A、心里苦悶的時(shí)候，打開(kāi)日記本傾訴一下
B、心里有了憂(yōu)愁和煩惱時(shí)，借酒消愁
C、心里有氣沒(méi)發(fā)出時(shí)，踢小狗一腳
D、煩躁時(shí)，在班里把椅子摔來(lái)摔去
�、赶麡O情緒一定會(huì)產(chǎn)生 ( )
A、消極后果
B、積極后果
C、如果以積極的態(tài)度對(duì)待消極情緒，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)積極影響
D、如果合理調(diào)控消極情緒，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)積極影響
�、顾^年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話的意思是說(shuō) ( )
A、人不同與花，隨著歲月的逝去，人會(huì)發(fā)生變化
B、人的情緒會(huì)隨著不斷變化的情境而發(fā)生一定的變化
C、不同的情境下，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒
D、人和花是不一樣的
�、涸谀仙橙簫u上，只有孤島藍(lán)天，生活艱苦，但官兵們有高雅的生活情趣，其來(lái)源于
( )
A、對(duì)生活的熱愛(ài)
B、樂(lè)觀的情緒
C、堅(jiān)強(qiáng)的意志和充分的信心
D、對(duì)艱苦生活的體驗(yàn)和感受
三、請(qǐng)你辨一辨(12分)
�、毙偤托〖t正在討論一道英語(yǔ)題，小強(qiáng)和另外幾個(gè)男生在一起議論他倆：瞧，他倆多'好'，他倆有意思
你認(rèn)為小強(qiáng)等男生的議論對(duì)嗎?談?wù)勀愕南敕ā?6分)
�、财吣昙�(jí)學(xué)生王紅說(shuō)：穿衣代帽，各有所好。生活中各人有各人的愛(ài)好，無(wú)所謂雅俗。你同意他的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(6分)
四、簡(jiǎn)答題(14分)
�、蹦阏J(rèn)為如何克服青春期的煩惱與苦悶?(7分)
�、材銓�(duì)情緒不同，結(jié)果不同有什么新的認(rèn)識(shí)?(7分)
五、材料分析題(16分)
�、蔽业纳砀咧挥�159厘米，個(gè)子矮的問(wèn)題一直困擾著我。有人嘲笑我，叫我小個(gè)子。實(shí)際上，我動(dòng)作協(xié)調(diào)，擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但個(gè)子矮使我難以進(jìn)入學(xué)�；@球隊(duì)，不過(guò)我通過(guò)舉重和摔交運(yùn)動(dòng)得到了一些補(bǔ)償�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了些，我發(fā)現(xiàn)個(gè)子矮也是一種優(yōu)勢(shì)。它使我特別注意體育鍛煉，并養(yǎng)成了習(xí)慣，練成了強(qiáng)健的身體。如果個(gè)子高一些的話，也許就不會(huì)注意鍛煉和保持身體的健康了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我還是希望自己的個(gè)子能更高一些。
結(jié)合材料，請(qǐng)回答：
�、� 面對(duì)自己的生理缺陷，我是怎么做的?(3分)
⑵ 從中我們能得到什么啟示?(5分)
�、矖钊~學(xué)習(xí)之余，喜歡看課外書(shū)，如一些名人傳記和有趣的小說(shuō)。有一天，他在做完作業(yè)之后拿出一本小說(shuō)看起來(lái)，正在這個(gè)時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，楊葉想把書(shū)藏起來(lái)，但已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽生氣地說(shuō)：現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張多了，你怎么還不多花點(diǎn)時(shí)間在功課上?楊葉不服氣地說(shuō)：我已經(jīng)把該做的事情做完了，看點(diǎn)課外書(shū)有什么不好?!
關(guān)于楊葉與他媽媽的對(duì)話，兩位同學(xué)有不同的看法。
王：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。
李梅：人們長(zhǎng)說(shuō)：興趣是最好的老師。培養(yǎng)興趣愛(ài)好，如讀一些好書(shū)對(duì)中學(xué)生培養(yǎng)情趣、陶冶情操、追求高品質(zhì)的生活很有意義。
你同意誰(shuí)的說(shuō)法，為什么?(8分)
六、實(shí)踐活動(dòng)題(8分)
請(qǐng)以我長(zhǎng)大了--成長(zhǎng)的喜與憂(yōu)為題目，寫(xiě)一篇日記。
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