西師大版四年級語文下冊期末試卷

          時間:2021-07-07 17:54:39 試題 我要投稿

          西師大版四年級語文下冊期末試卷

            一、看拼音寫,詞語。(8分)

          西師大版四年級語文下冊期末試卷

            丟()保帥手足無()排()解難心急如()

            ()浪排空()麗多彩遼闊無()()壁林立

            二、多音字組詞(6分)

            jiǎ()xì()cān()

            jià()jì()shēn()

            三、從下面的詞語中找出四對近義詞和反義詞(8分)

            盼望悠閑渴望炎熱抱怨明白埋怨茂密

            增加忙碌增添寒冷震動糊涂震撼稀疏

            1、近義詞:()—()()—()

            ()—()()—()

            2、反義詞:()—()()—()

            ()—()()—()

            四、查字典填空(4分)

            1、用音序查字法查“沐”,可先查音序(),再查音節()。

            2、用部首查字法查“部”,應查()部,再查()畫。

            五、把詞語補充完整(8分)

            橫空出()當之無()百()百()不甘示()

            胸有()竹高山()水一見如()提心()膽

            六、巧連歇后語(6分)

            亡羊補牢各顯神通雨后春筍因小失大

            打開天窗為時不晚姜太公釣魚節節高

            八仙過海說亮話丟了西瓜撿芝麻愿者上鉤

            七、選擇合適的關聯詞語。(6分)

            因為……所以……不是……而是……無論……都……

            雖然……但是……即使……也……一邊……一邊……

            ⑴、()小紅發燒了,()她沒來上學。

            ⑵、()刮風還是下雨,我們()要堅持上學。

            ⑶、這件好事()李明做的,()王強做的。

            ⑷、()小明個子矮,()他跑得特別快。

            ⑸、()明天下雨,我們()要去文化宮看展覽。

            ⑹、我()掃地,()聽音樂。

            八、按要求改句子(10分)

            1、火藥是我國古代的四大發明。(修改病句)

            2、早晨,爸爸拔掉了菜園里的雜草。

            改為“把”字句:

            改為“被“字句:

            3、我愛祖國(擴句)

            4、白鯨會唱歌。白鯨會玩游戲。(用關聯詞連接)

            八、把下面的句子補充完整(5分)

            1、蚯蚓出洞,

            2、遲日江山麗,

            3、等閑識得東風面,

            4、橫看成嶺側成峰,

            5、萬事俱備,

            九、閱讀理解(19分)

            (一)(10分)

            鄧世昌登上駕駛臺,兩手緊握舵輪,開足馬力,向“吉野”猛沖過去。敵人發現“致遠”向“吉野”沖來,立刻集中火力,轟擊“致遠”。“致遠”的甲板起火了,但是它在繼續前進,像一條火龍乘風破浪,沖向“吉野”。敵艦上的士兵見了,驚恐萬狀,紛紛跳水逃命,“吉野”的艦長也嚇得手足無措。可是,一顆日本魚雷擊中了“致遠”,頓時全艦爆炸起火,不久它就沉沒了。

            1、給下面的多音字組詞(4分)

            méi()zhònɡ()

            mò()zhōnɡ()

            2、用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句,這句話把比作。(2分)

            3、這段話通過對鄧世昌的動作描寫,表現了他(2分)

            4、從哪些成語可以看出敵人害怕和狼狽的樣(2分)

            (二)(9分)

            ①有一年疾病流行,華佗(tuó)親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學醫。他風餐露宿,歷盡艱辛來到西山,拜精通醫術的人為師。

            ②華佗拜了師,師傅說:“這里有許多病人,你就一邊專心伺候病人,一邊留心觀察每個病人病情的變化和用藥的情況。”因此,在三年里頭,他懂得了不少的病源,學會了不少病理,并且如饑似渴地讀了大量的.醫術。

            ③暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,忽然有人跑來說:“師傅病了,你快去看看﹗”華佗連忙跑去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬,他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅無大病,自會好的。”人們都責怪華佗不懂醫道。就在這時,師傅突然坐起來哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領。”眾人聽了,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領。

            ④有志者事竟成,華佗終于學得一手好醫術,辭別了師傅,下山給人治病去了。

            1、根據短文的主要內容,為短文選一個最恰當的題目在下面打“√”。(2分)

            A、師傅裝病B、神醫華佗C、師傅治病D、華佗學醫

            2、給下面帶點的字選擇正確的讀音,請在下面打“√”。(2分)

            風餐(cānchān)露宿如饑似(shìsì)渴

            3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”畫出來。(1分)

            4、華佗是為了什么學醫的?(2分)

            5、“華佗給師傅治病”這件事說明了什么?(2分)

            十一、習作(20分)

            同學們,你一定有很多認識的人,你的同學,老師,父母,選擇一個你喜歡的人,寫一篇寫人的作文。

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