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          實(shí)習(xí)工作方案

          時(shí)間:2021-12-21 17:25:46 實(shí)習(xí)工作方案 我要投稿

          實(shí)習(xí)工作方案

            編寫(xiě)工作方案需要從不同的角度分析設(shè)計(jì)。在決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作方案呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            實(shí)習(xí)工作方案1

            畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程,是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利展開(kāi),制定本方案。

            一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

            1、通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。

            2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)習(xí)中,從而培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。

            3、加強(qiáng)學(xué)院與各單位的聯(lián)系,通過(guò)實(shí)習(xí),使系(部)深入了解實(shí)際,及時(shí)獲得反饋信息,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

            二、實(shí)習(xí)安排與實(shí)習(xí)內(nèi)容

            為提高教學(xué)質(zhì)量和效果,畢業(yè)實(shí)習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí),但受實(shí)習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響,為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,我系的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排擬定了以下原則:

            (1)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。

            (2)學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。

            (3)專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。

            (4)實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生每人形成一份2500——3000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(主要內(nèi)容:實(shí)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)感想、對(duì)專業(yè)建設(shè)的建議)。

            三、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

            1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

            按照教務(wù)處所發(fā)《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定,成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

            組長(zhǎng):xxx

            副組長(zhǎng):xxx

            成員:xxx

            秘書(shū):xx

            我系實(shí)習(xí)工作由xxx全面負(fù)責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由xxx具體負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)過(guò)程的協(xié)調(diào)與管理由xx負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)全過(guò)程由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

            2、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)

            信息工程系共424人,根據(jù)專業(yè)分布情況,成立計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷6個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì),按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師,具體安排如下:

            畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從6月20日結(jié)束。具體時(shí)間安排如下:

            1、畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:12月20日至12月26日。

            2、畢業(yè)實(shí)習(xí):12月26日至6月10日。

            3、實(shí)習(xí)總結(jié):6月10日至6月16日。

            4、實(shí)習(xí)成果匯報(bào):6月17日至6月20日。

            四、實(shí)習(xí)隊(duì)工作內(nèi)容及要求

            1、實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

            2、開(kāi)展為期一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)教育和指導(dǎo),主要包括:傳達(dá)《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《信息工程系畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》,開(kāi)展人生觀、擇業(yè)觀教育,指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)簡(jiǎn)歷和推薦書(shū)、填寫(xiě)畢業(yè)生推薦表,布置實(shí)習(xí)任務(wù),講授實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作方法等。

            3、負(fù)責(zé)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。

            (1)自主實(shí)習(xí):已落實(shí)就業(yè)單位和已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,憑《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表一),于學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表留實(shí)習(xí)隊(duì)備查。

            (2)推薦實(shí)習(xí):對(duì)沒(méi)有選擇自主實(shí)習(xí)的學(xué)生,要求按我院學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間返校,根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù),在開(kāi)學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn),確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)時(shí)間,安排畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

            4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)習(xí)總結(jié),組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)總結(jié)成果匯報(bào)。

            5、負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

            6、負(fù)責(zé)收集和整理畢業(yè)實(shí)習(xí)材料,按要求裝訂成冊(cè),畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交到系辦公室存檔。

            (1)學(xué)生應(yīng)反饋的材料:

            ①《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表一)一份。

            ②《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》(見(jiàn)附表二)一份。

            ③學(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》(批閱件原件和電子版各一份)。

            ④《就業(yè)協(xié)議書(shū)》(第二聯(lián))或《就業(yè)證明》(由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā))一份。

            ⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》(由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā))一份。

            ⑥《用人單位以畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋表》(由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā))一份。

            ⑦《畢業(yè)實(shí)習(xí)推薦表》(由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā))一份。

            ⑧各類職業(yè)技能鑒定證書(shū)復(fù)印件(包括職業(yè)資格證書(shū)復(fù)印件)一份。

            ⑨計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)復(fù)印件。

            (2)實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)上交的材料:

            ①《信息工程系屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》。

            ②學(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。

            ③《畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)》(A4紙質(zhì)版和電子版各一份)。

            ④《屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)材料登記表》(見(jiàn)附表四)。

            ⑤畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)登記表(見(jiàn)附表三)。

            ⑥實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告(A4紙質(zhì)版和電子版各一份)。

            7、各實(shí)習(xí)隊(duì)要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容,按計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理,確保我系屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利完成,按時(shí)上交相關(guān)材料。

            8、未盡事宜,可與系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系

            實(shí)習(xí)工作方案2

            為全面實(shí)施xx版人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),改革傳統(tǒng)師范生教育實(shí)習(xí)模式,著力為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資,結(jié)合實(shí)際,制定本工作方案。

            一、情況概述

            xx屆師范畢業(yè)生共2900人,其中今年兩批共600人參加頂崗支教;本學(xué)期參加“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)習(xí)生358人; 1940余人參加集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)。

            二、實(shí)習(xí)模式

            本屆師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)由四種模式組成。

            1.頂崗支教:今年已開(kāi)展的兩批(第六、七批)頂崗支教。

            2.“國(guó)培計(jì)劃”支教實(shí)習(xí):按1:2的師(中小學(xué)教師)生(師范生)比例選派學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)支教實(shí)習(xí)。

            3.集中實(shí)習(xí):由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

            4.分散實(shí)習(xí):學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

            三、實(shí)習(xí)時(shí)間

            xx版人才培養(yǎng)方案規(guī)定:師范生教育實(shí)習(xí)安排在第7學(xué)期進(jìn)行,實(shí)習(xí)時(shí)間共19周(一學(xué)期)。其中:

            1.頂崗支教學(xué)生于8月底回校報(bào)到,各縣區(qū)教育局派送上崗。支教時(shí)間與受援學(xué)校教學(xué)時(shí)間同步。

            2.“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)習(xí)名額已發(fā)至有關(guān)學(xué)院,按省教育廳統(tǒng)一要求派送。

            3. 9月1日至9月30日為參加集中和分散實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備階段。各學(xué)院安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生進(jìn)行備課、撰寫(xiě)教案、試講,成績(jī)合格者方可參加實(shí)習(xí)。

            10月8日至12月23日為在實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)階段。

            12月24日返校總結(jié)。

            xx年元月3日前,實(shí)習(xí)生向所在學(xué)院提交實(shí)習(xí)材料。

            上學(xué)期參加頂崗支教學(xué)生在校自行安排學(xué)習(xí)。

            9月7日前,各學(xué)院將參加集中實(shí)習(xí)人數(shù)報(bào)至實(shí)踐教學(xué)中心(北樓416),以便落實(shí)集中實(shí)習(xí)學(xué)校。

            四、人數(shù)分配

            根據(jù)學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地規(guī)模,學(xué)校擬安排1000名左右?guī)煼渡M(jìn)行集中實(shí)習(xí)。原則上讓綜合素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績(jī)好的學(xué)生參加分散實(shí)習(xí),分散實(shí)習(xí)人數(shù)控制在教育實(shí)習(xí)生總數(shù)的1/3以內(nèi)。

            五、加強(qiáng)指導(dǎo)

            各學(xué)院要選派熟悉基礎(chǔ)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)職責(zé)。實(shí)習(xí)前要指導(dǎo)學(xué)生備課、撰寫(xiě)教案、上課、說(shuō)課、評(píng)課、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、進(jìn)行教育調(diào)研;實(shí)習(xí)期間要跟班聽(tīng)課,指導(dǎo)學(xué)生不斷改進(jìn)教學(xué)(管理)方法,提高教學(xué)(管理)水平。對(duì)分散實(shí)習(xí)生可通過(guò)電話、信息、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行遠(yuǎn)程有效指導(dǎo)。

            指導(dǎo)原始記錄將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的重要材料。

            實(shí)習(xí)工作方案3

            一、實(shí)習(xí)的目的

            畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是高職人才培養(yǎng)中教學(xué)工作的的重要環(huán)節(jié),根據(jù)《新聞采編與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的計(jì)劃要求,在第五學(xué)期的后半期和第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué),撰寫(xiě)畢業(yè)報(bào)告,完成畢業(yè)綜合能力考核,努力為社會(huì)輸送合格專業(yè)人才。

            二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

            1、熟悉企事業(yè)單位新聞采編工作的日常業(yè)務(wù)。協(xié)助或獨(dú)立進(jìn)行新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、攝影、排版的相關(guān)工作。

            2、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)處理相關(guān)業(yè)務(wù)。

            三、實(shí)習(xí)的'資格

            在校期間累計(jì)有三門(mén)課程不及格者學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。

            四、時(shí)間安排

            畢業(yè)實(shí)習(xí)從第五學(xué)期的下半學(xué)期開(kāi)始到第六學(xué)期,共24周時(shí)間。具體時(shí)間由20xx年11月15日開(kāi)始至20xx年6月結(jié)束。

            五、實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求

            1、學(xué)生必須在學(xué)院的校外實(shí)習(xí)基地或其他實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

            2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,必須服從所在單位的工作安排,聽(tīng)從指揮,并嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度,出滿勤、不脫崗。

            3、認(rèn)真完成所擔(dān)任工作,作好實(shí)習(xí)日記,并按規(guī)定及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)。

            4、注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,在未經(jīng)學(xué)院或所在單位允許的情況下,不得擅自行動(dòng)。

            六、實(shí)習(xí)考核方式

            1、畢業(yè)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃的必要組成部分,不及格者,不得重修。

            2、考核成績(jī)占學(xué)生畢業(yè)綜合考核成績(jī)的40%,由三個(gè)部分組成,實(shí)習(xí)日記占20%,實(shí)習(xí)報(bào)告占60%,實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)占20%。

            3、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告于畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)繳指導(dǎo)老師。

            七、實(shí)習(xí)的組織方式

            采取系里推薦與學(xué)生個(gè)人相結(jié)合的原則,落實(shí)實(shí)習(xí)單位。

            八、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

            1、由系與相關(guān)實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)安排完成實(shí)習(xí)事宜,保證實(shí)習(xí)按計(jì)劃、有步驟進(jìn)行。

            2、新聞采編與制作專業(yè)教研室全體教師及班主任任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)事宜。

            實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            職責(zé):負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

            實(shí)習(xí)工作小組:

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            組員:

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位及崗位。

            2、負(fù)責(zé)制定《專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案》。

            3、負(fù)責(zé)學(xué)生的指導(dǎo)教師分配及實(shí)習(xí)過(guò)程的全程指導(dǎo)。

            4、批閱《實(shí)習(xí)報(bào)告》。

            5、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。

            九、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分配

            略

            實(shí)習(xí)工作方案4

            根據(jù)XXXX年春季昌吉學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)支教工作的安排。六戶地學(xué)校引進(jìn)3名實(shí)習(xí)大學(xué)生,開(kāi)展實(shí)習(xí)支教試點(diǎn)工作。實(shí)習(xí)支教工作方案如下:

            一、工作目標(biāo)

            (一)全面提高師范生的教育實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)支教期間進(jìn)行包括教育調(diào)查、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、第二課堂活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的全面的教育實(shí)習(xí)工作,有效鍛煉與提高教育實(shí)踐能力。

            (二)提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3名師范生實(shí)習(xí)支教學(xué)習(xí)一段時(shí)間后可嘗試走班級(jí)上課,置換出學(xué)校的教師。3名實(shí)習(xí)教師參加我校組織的各種形式的培訓(xùn),從而促進(jìn)農(nóng)村教師更新教育理念及學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

            二、實(shí)習(xí)生管理措施與職責(zé)

            1.教務(wù)處與實(shí)習(xí)支教的頂點(diǎn)輔導(dǎo)員聯(lián)系,落實(shí)每個(gè)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的具體專業(yè)及并分配到各教研組。

            2.教務(wù)處在實(shí)習(xí)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上選擇實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。

            3.教務(wù)處對(duì)實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行上崗前的培訓(xùn),安排實(shí)習(xí)生進(jìn)課堂聽(tīng)課,觀摩學(xué)校教師的課堂教學(xué),強(qiáng)化實(shí)習(xí)生教學(xué)技能,確保實(shí)習(xí)生達(dá)到進(jìn)行實(shí)習(xí)支教的教學(xué)要求。

            4.對(duì)實(shí)習(xí)支教的學(xué)生將實(shí)行實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)站的雙重管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)支教實(shí)習(xí)生的組織管理,系必須指定專門(mén)教師負(fù)責(zé)支教實(shí)習(xí)生的日常管理。支教實(shí)習(xí)生的管理嚴(yán)格按照教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)需要參加各種考試的,經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師同意、教務(wù)處批準(zhǔn)的方可離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生不得擅自調(diào)換實(shí)習(xí)單位,不得中途退出。

            三、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

            支教實(shí)習(xí)時(shí)間:一個(gè)學(xué)期。主要工作如下:

            1.課堂教學(xué)工作:包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。每個(gè)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出教案,試講后才能進(jìn)行課堂教學(xué)。每節(jié)課后實(shí)習(xí)生應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

            2.班主任工作:學(xué)習(xí)班主任工作方法,維持日常班級(jí)管理、組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),主持召開(kāi)班會(huì),做好學(xué)生的思想工作,能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。

            3.教育調(diào)查:實(shí)習(xí)生可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校需要進(jìn)行選題,也可根據(jù)個(gè)人興趣開(kāi)展教育調(diào)查和教育科研。

            4.實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生必須做好實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)。

            (五)成績(jī)?cè)u(píng)定

            學(xué)校教務(wù)處根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績(jī),其中優(yōu)秀實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)支教學(xué)生人數(shù)的20%的比例評(píng)定。

            四、實(shí)習(xí)教師一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)名單

            實(shí)習(xí)教師---------在校指導(dǎo)教師

            曾老師-----------------周老師(語(yǔ)文)

            楊老師----------------王老師(語(yǔ)文)

            鄧?yán)蠋?--------------- 賈老師(美術(shù))

            五、實(shí)習(xí)支教工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單

            實(shí)習(xí)支教領(lǐng)導(dǎo):張老師

            成員: 楊老師

            具體負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處 語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組

            實(shí)習(xí)工作方案5

            教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,20XX級(jí)教育本科生將于20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃

            一、實(shí)習(xí)人數(shù)

            數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;

            二、實(shí)習(xí)時(shí)間

            20XX年8 月29日到20XX年10 月16日(共七周,其中國(guó)慶節(jié)放假一周);

            三、實(shí)習(xí)要求

            1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請(qǐng)。

            2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:XXX@163.com ,以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績(jī)、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

            3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

            4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長(zhǎng)、真誠(chéng)待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評(píng)和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

            5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

            四、實(shí)習(xí)安排

            (一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)

            6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。

            6月30日:召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

            (二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)

            參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場(chǎng)評(píng)議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。

            (三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)

            本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

            要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),請(qǐng)寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)重要的組成部分,是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)將給予不及格。

            在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習(xí)匯報(bào),請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

            (四)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(10月 1日到 10月 16日)

            實(shí)習(xí)生必須于10 月 16日返校(請(qǐng)全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓201集中),組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是

            (1)寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員)審閱。

            (2)做好離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。

            (3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過(guò)的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

            (五)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定階段

            組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評(píng)定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由學(xué)校評(píng)定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟)。

            學(xué)院將組織專門(mén)老師對(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)審,只有通過(guò)評(píng)審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績(jī)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

            五、實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定方法

            成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

            1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

            2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

            3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

            4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

            5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。

            6、積極參加教學(xué)評(píng)議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

            7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

            六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)

            1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài),要多上年級(jí)網(wǎng)站,了解年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。

            2、要注意做好全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)的成績(jī)查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

            3、要注意9月初的全國(guó)程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。

            4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏得未來(lái)。

            5、要注意年級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

            6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

            7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。

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