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          防踩踏緊急疏散演練方案

          時(shí)間:2023-07-20 16:18:29 防踩踏緊急疏散演練方案 我要投稿

          防踩踏緊急疏散演練方案

            為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的防踩踏緊急疏散演練方案(精選28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            防踩踏緊急疏散演練方案1

            一、活動(dòng)舉辦單位

            主辦:仁懷市人民政府

            承辦:仁懷市教育局

            協(xié)辦:仁懷市第九中學(xué)

            二、演練內(nèi)容

            校園踩踏事件應(yīng)急演練

            三、時(shí)間及地點(diǎn)

            時(shí)間:20xx年5月23日下午14:00

            地點(diǎn):仁懷市第九中學(xué)

            四、觀摩人員

            仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位負(fù)責(zé)人,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管教育工作領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校法制副校長(zhǎng),市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長(zhǎng)、政教主任(德育主任)。

            五、參演單位

            仁懷九中、市人民醫(yī)院。

            六、組織機(jī)構(gòu)

            為保障此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部,其組成人員如下:

            (見(jiàn)附件)

            七、保障措施

            指揮部下設(shè)6個(gè)工作組:

            (一)綜合組

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成員:

            職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。

            (二)演練組

            組長(zhǎng):周武

            副組長(zhǎng):何大方

            成員:唐雙橋

            職責(zé):負(fù)責(zé)編寫(xiě)演練腳本和演練訓(xùn)練,5月15日前完成彩排工作。

            (三)宣傳組

            組長(zhǎng):李雪波

            副組長(zhǎng):陳飛張小東

            成員:市外宣中心1人、市電視臺(tái)記者各2-3人、仁懷九中教師3名

            職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

            (四)資料組

            組長(zhǎng):彭沖

            成員:楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名

            負(fù)責(zé)起草文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集、整理、歸檔和活動(dòng)總結(jié)等工作。

            (五)醫(yī)療救護(hù)組

            組長(zhǎng):賀利

            副組長(zhǎng):何大方

            成員:市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師

            職責(zé):全面配合仁懷九中演練排練,負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動(dòng)指定地點(diǎn),準(zhǔn)備好急救器材和藥品,落實(shí)好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練,對(duì)參演人員進(jìn)行身體檢查,并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場(chǎng)做好醫(yī)療救護(hù)工作。

            (六)后勤保障組

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成員:

            職責(zé):負(fù)責(zé)演練經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及后勤保障工作,演練現(xiàn)場(chǎng)及觀摩人員的服務(wù)工作,演練物資的采購(gòu),舞臺(tái)的搭建等工作。

            八、演練活動(dòng)籌備及實(shí)施步驟

            (一)準(zhǔn)備階段(5月3日-5月5日):完成演練場(chǎng)地選址并制定演練方案;召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),協(xié)商明確活動(dòng)任務(wù)分工及有關(guān)事項(xiàng);對(duì)整個(gè)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃布局,落實(shí)參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品。

            (二)訓(xùn)練階段(5月8日-5月22日):由活動(dòng)演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動(dòng)原則及演練內(nèi)容開(kāi)展協(xié)同演練,確保按期舉行演練彩排。

            (三)演練階段(5月23日):根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級(jí)要求,確定演練時(shí)間,按時(shí)開(kāi)展演練活動(dòng)。

            (四)總結(jié)評(píng)估階段(5月24—31日):完成總結(jié)報(bào)告及相關(guān)評(píng)估表冊(cè),并上報(bào)市應(yīng)急辦。

            九、演練工作要求

            (一)本次演練時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,市教育局和仁懷九中要高度重視,周密安排,按照預(yù)案要求,認(rèn)真編制演練方案、腳本,精心組織開(kāi)展訓(xùn)練,確保達(dá)到預(yù)期效果。

            (二)市教育局要指導(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的工作方案,將工作細(xì)化,落實(shí)到人。

            (三)涉及踩踏事件演練的相關(guān)職能部門(mén)要按照部門(mén)職責(zé)要求,積極配合參與應(yīng)急演練工作。

            (四)市政府各相關(guān)工作部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人、政教主任(德育)要按時(shí)到場(chǎng)觀摩。

            防踩踏緊急疏散演練方案2

            一、活動(dòng)目的

            1.堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,普及安全避險(xiǎn)知識(shí),不斷提升干部教師應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)生和教職工自救互救能力。

            2.遇到擁擠踩踏事故,干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的要求,牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線;全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過(guò)疏散通道,安全地撤離事故發(fā)生地。

            3.全體學(xué)生在疏散時(shí)要文明禮讓,不做危險(xiǎn)動(dòng)作;發(fā)生意外事件時(shí),全體師生能從容應(yīng)對(duì),穩(wěn)妥處置,避免踩踏傷亡事故發(fā)生。

            二、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年12月22日(星期三)上午9:50(課間操時(shí)間)

            三、參加人員

            全體師生。

            四、崗位教師安排

            校園安全崗全體教師(與消防演練安全崗相同)。

            (詳見(jiàn)安全崗分工表)

            照相:臧坤、各班主任

            五、活動(dòng)演練過(guò)程

            (一)下課前,班主任進(jìn)入責(zé)任班級(jí)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo),明確撤離疏散路線,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)和安全要求。特別強(qiáng)調(diào):無(wú)論什么時(shí)候,一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件,立即停止前進(jìn),原地不動(dòng)。并大聲向后面喊話:停止前進(jìn),前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象。待大局穩(wěn)定后,各班主任組織學(xué)生有秩序地(一個(gè)班接一個(gè)班,班級(jí)不許并行)從另一個(gè)樓梯撤走。或聽(tīng)從疏導(dǎo)老師指揮。

            (二)下課后,學(xué)生出教室在班級(jí)門(mén)口站好隊(duì),在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操。

            (三)模擬事件:

            在下樓的過(guò)程中,四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí)一同學(xué)摔倒,后面的幾個(gè)學(xué)生相繼摔倒,發(fā)生擁堵現(xiàn)象。

            1、第一信息人:四年級(jí)六班班主任石愛(ài)芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作:

            一方面迅速研判現(xiàn)場(chǎng)情況,在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn),并大聲向后面喊話:“前面發(fā)生擁堵,馬上停止前進(jìn)。”后面的班級(jí)聽(tīng)到喊話后,立即停止前進(jìn),原地不動(dòng),并依次向后面班級(jí)喊話:“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象,馬上停止前進(jìn)。”直到最后一個(gè)班級(jí)知道為止。

            學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后,班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退,班級(jí)與班級(jí)不能并行。

            石愛(ài)芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。(臧坤照相)

            一方面讓就近的人員或者用電話向?qū)W校校長(zhǎng)或分管安全責(zé)任人匯報(bào):“在二樓半西樓梯,四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí),一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象。”

            一方面根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況處理。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理,情況較重,就要在危機(jī)情況得到緩解時(shí),撥打120等緊急救助電話。

            2、校長(zhǎng)或分管安全責(zé)任人接到信息后,在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織進(jìn)行先期處置。

            (1)警報(bào)疏散小組。組長(zhǎng)樊榮,組員郭蕾、李彬。馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),組織班主任疏散撤后的學(xué)生,確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,安全撤離。(現(xiàn)場(chǎng))

            發(fā)生擁堵的班級(jí)在疏導(dǎo)結(jié)束后,班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數(shù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。

            (2)急救聯(lián)絡(luò)小組。組長(zhǎng)臧坤,組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門(mén)口迎候警車、救護(hù)車等,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開(kāi)展救援工作。(提問(wèn)式)

            (3)秩序維護(hù)小組。組長(zhǎng)王桂玉。立刻組織本校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,利用現(xiàn)有設(shè)備開(kāi)展先期處置工作。(現(xiàn)場(chǎng))

            (4)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)小組。組長(zhǎng)于婷婷。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng),并做好勸慰工作,要依法調(diào)解安撫,掌握合法、合理、合情的原則,穩(wěn)住家長(zhǎng)情緒。(提問(wèn)式)

            (5)信息通報(bào)小組。組長(zhǎng)王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時(shí)之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)信息續(xù)報(bào)、終報(bào)。(提問(wèn)式)

            總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。

            (6)其他善后工作。(校長(zhǎng)提問(wèn)式)

            3、校長(zhǎng)做演練總結(jié)指導(dǎo)。

            六、注意事項(xiàng)

            1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到萬(wàn)無(wú)一失。

            2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。

            3、演練活動(dòng)開(kāi)始前級(jí)部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況,要求班主任清理安全通道,確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

            4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場(chǎng)模擬準(zhǔn)備工作,提供后勤保障。

            5、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作,班主任組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜,不要速度過(guò)快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作。

            防踩踏緊急疏散演練方案3

            一、目的及意義:

            為迅速、有效、高效地處置校園內(nèi)突發(fā)事件,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的事故傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件下的反應(yīng)能力和自救互救能力。

            二、演習(xí)時(shí)間:

            20xx年3月22日課間活動(dòng)

            三、演習(xí)地點(diǎn):

            振興小學(xué)

            四、參演人員:

            全體師生

            五、演習(xí)災(zāi)情假定:

            學(xué)校集中活動(dòng),遇緊急情況,此時(shí),情況十分危險(xiǎn),嚴(yán)重威脅學(xué)校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。

            六、組織機(jī)構(gòu):

            總指揮:

            指揮:

            后勤保障:

            救護(hù)中心:

            操場(chǎng)指揮:

            成員:全體教師

            各班負(fù)責(zé)人:

            七、疏散順序方法:

            1、一樓的班級(jí)先退,然后到二樓班級(jí)。

            2、五、六年級(jí)在東梯下,三、四年級(jí)在西梯下。

            3、各班級(jí)下樓后,統(tǒng)一集中在操場(chǎng),按照指定位置站好。

            八、演習(xí)動(dòng)作程序:

            1、演習(xí)正式開(kāi)始

            2、警報(bào)響起(楊負(fù)責(zé))。

            3、引導(dǎo)師生組織安全疏散。

            4、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后跟著最后班級(jí)撤離。

            5、各班級(jí)集中在操場(chǎng)上。

            6、大隊(duì)輔導(dǎo)員把情況報(bào)告給校長(zhǎng),校長(zhǎng)總結(jié)這次演習(xí)。

            7、活動(dòng)結(jié)束。

            防踩踏緊急疏散演練方案4

            一、活動(dòng)目的

            為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

            1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

            2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年4月14日上午9:30

            三、活動(dòng)組織

            (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長(zhǎng):姚粉寧

            組員:各班主任

            (二)職責(zé)分工

            1、總指揮:高韓縣

            2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,保育員在隊(duì)伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

            3、各門(mén)口教師:組織該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離

            4、郭鑫:照相、攝像

            5、各班主任:班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)(開(kāi)始、結(jié)束)

            四、具體活動(dòng)過(guò)程

            本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

            (一)教育訓(xùn)練階段

            各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí),大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

            (二)應(yīng)急演練

            1、撤離路線:

            各班從班級(jí)前門(mén)撤離到園操場(chǎng),整齊地站立在原先做操的位置。

            2、班級(jí)撤離順序及人員安排:先開(kāi)始

            (1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)

            (2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班.小班)

            要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退,自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

            3、撤離要求:(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

            (1)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

            (2)、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

            (3)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

            (4)、幼兒撤離到操場(chǎng)后,班主任立即整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

            (5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

            (6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

            防踩踏緊急疏散演練方案5

            為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn),故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:

            一、指導(dǎo)思想:

            預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

            二、演練目的:

            為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

            三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

            當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團(tuán)任火蔓延。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

            四、組織機(jī)構(gòu):

            1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

            總指揮:湯臻校長(zhǎng)成員:王友明房從東劉先華

            2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰崗位職責(zé):

            (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,演習(xí)時(shí)向?qū)W生示范)。

            (2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。

            (3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

            職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

            五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段(10月12日止)

            1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

            2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

            3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

            4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

            5、班主任利用主題班會(huì)課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

            ①遇火不慌,頭腦冷清。

            ②判明情況,思考對(duì)策。

            ③積極自救,互幫互助。

            ④聽(tīng)從指揮,有序疏散。

            6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

            六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

            防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

            1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

            2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

            3、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

            4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。

            5、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

            防踩踏緊急疏散演練方案6

            一、演練內(nèi)容

            指揮全體師生安全疏散

            二、演練時(shí)間

            20xx年10月30日

            三、演練程序

            主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

            四、參加演練人員

            全園教職工

            五、演練指揮小組:

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成員:

            六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

            發(fā)布疏散命令:

            一樓東門(mén):

            一樓西門(mén):

            二樓東樓梯:

            三樓西樓梯:

            疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:

            七、應(yīng)急處置分工:

            總指揮:xx電話:

            副指揮:xx電話:

            信息聯(lián)絡(luò):xx電話:

            現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi):xx電話:

            疏散安置:xx電話:

            救援:

            醫(yī)療救治:xx電話:

            后勤保障:xx電話:

            調(diào)查處理:xx

            八、疏散路線:

            1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。

            2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

            3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

            在疏散過(guò)程中,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。

            注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

            九、演練啟動(dòng)方式

            演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào):“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

            十、人數(shù)清點(diǎn)

            各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無(wú)誤后向xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

            十一、活動(dòng)總結(jié)

            防踩踏緊急疏散演練方案7

            一、基本情況

            我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒,如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

            二、演練目的:

            為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí),提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作,檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

            三、組織領(lǐng)導(dǎo)

            總指揮:方幼紅

            副指揮:葛亞荇、藍(lán)燕燕

            成員:各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人

            通訊聯(lián)絡(luò)人

            組長(zhǎng):柳輝娜(撥打119報(bào)警)

            疏散引導(dǎo)組

            組長(zhǎng):葛亞荇(負(fù)責(zé)一樓通道)藍(lán)燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)

            組員:各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

            安全防護(hù)組

            組長(zhǎng):唐杰

            組員:李存漢(負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén))、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

            醫(yī)療救護(hù)組

            組長(zhǎng):黃澤亞楊雅敏(同時(shí)負(fù)責(zé)拍照)

            四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

            時(shí)間:20xx年1月31日(星期四)上午9:00

            地點(diǎn):教學(xué)樓各活動(dòng)室(起點(diǎn))、幼兒園操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn),)

            五、演練項(xiàng)目與過(guò)程

            (一)地震逃生疏散演練

            1、緊急避震

            2、信號(hào)員(唐杰)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(拉響警報(bào)聲)、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。

            3、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護(hù)頭部,但不要靠近窗口。

            (二)地震后緊急疏散演練

            3分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),廣播通知開(kāi)始疏散。

            幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離活動(dòng)室,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場(chǎng)集合、注意:疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí),要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。

            六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)

            1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;

            2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。

            3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合;小四、小五從通往保管室的通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng);

            4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;

            5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;

            匯聚地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng),大家按做操的秩序排列,小班統(tǒng)一在西邊路道。

            6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)(可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。

            7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮。

            8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。

            9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。

            防踩踏緊急疏散演練方案8

            為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,安全、快速地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。

            按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本安全疏散演練預(yù)案,并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。

            一、演練目的

            通過(guò)應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。

            同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

            二、演練安排

            1、對(duì)象:

            全體師生員工

            2、時(shí)間:

            20xx年4月28日(星期六)

            下午第一節(jié)課。

            三、演練準(zhǔn)備

            1、遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

            2、宣傳到位。

            使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。

            嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

            3、組織嚴(yán)密。

            成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

            4、全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

            5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

            6、演練前保障。

            安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。

            各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

            7、培訓(xùn):

            ①樓道指揮教師:

            指揮有序有效,上下樓互通信息,戴標(biāo)志。

            ②班主任:

            對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

            四、演練要求

            1、聽(tīng)從指揮,不驚慌,服從安排。

            2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

            3、按規(guī)定路線疏散,在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。

            4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

            五、組織機(jī)構(gòu)

            1、領(lǐng)導(dǎo)小組

            領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮):

            校長(zhǎng)李名問(wèn)

            副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮):

            政教處姚登發(fā)負(fù)責(zé)安全管理鄭道杰

            成員:

            各位老師、班主任

            2、疏散引導(dǎo)組

            操場(chǎng)負(fù)責(zé)姚登發(fā)、李明問(wèn)

            一樓至二樓:

            上樓梯口由六年級(jí)黃亞妮,中間拐彎處由六年級(jí)盧珍珍,三年級(jí)教室后門(mén)靠近樓梯口由鄭道杰老師。

            二樓至三樓:

            中間拐彎處由盧乾華張王蒙老師,六年級(jí)教室后門(mén)靠近樓梯口由王巧美老師。

            職責(zé):

            A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;

            B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道,各班級(jí)疏散路線等;

            C、做好殘疾學(xué)生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

            3、搶險(xiǎn)救護(hù)組

            負(fù)責(zé)人李名問(wèn)、林偉

            職責(zé):

            1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生;

            2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;

            3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;

            4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

            4、后勤保障組

            負(fù)責(zé)人姚登發(fā)、鄭道杰

            職責(zé):

            1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;

            2.妥善安排學(xué)生生活保障等工作;

            3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

            4.及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金;

            5.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

            5、善后工作組:

            負(fù)責(zé)人王巧美(組長(zhǎng))

            李霜霜郝嬌健王悅黃亞妮職責(zé):

            1.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;

            2.妥善處理傷亡師生的善后工作。

            六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

            1、下午第一節(jié)課,各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

            2、下午第一節(jié)課,副總指揮宣布:

            應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。

            鳴警。

            3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求:

            按照“前后門(mén)分開(kāi),先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。

            班主任指揮本班疏散。

            聽(tīng)到疏散指令后,迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。

            樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

            ①學(xué)生從教室前后門(mén)出來(lái)后,由樓道里的老師指揮,按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。

            鳴警后,一、二樓的學(xué)生先撤離,50秒鐘后,三樓的學(xué)生再撤離。

            樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

            ②班級(jí)撤離教室時(shí),由班長(zhǎng)帶隊(duì),班主任斷后,學(xué)生排成兩路隊(duì)4伍下樓,貼樓梯兩側(cè)。

            對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

            ③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

            全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓,維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全,并做好樓層間的聯(lián)系。

            七、疏散路線

            八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

            1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,各工作組長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

            2、樓道口疏散指揮

            九、注意事項(xiàng)

            1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤離,不要往樓上跑。

            2、樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

            3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,站成四路縱隊(duì),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。

            班主任匯報(bào)給政教處,最后政教處匯報(bào)給總指揮。

            總指揮根據(jù)人員是否到齊情況,采取相應(yīng)措施。

            4、演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場(chǎng),回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問(wèn)題,書(shū)面報(bào)學(xué)校政教處。

            5、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

            防踩踏緊急疏散演練方案9

            一、活動(dòng)目的

            為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

            1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

            2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年1月9日下午15:30分

            三、組織領(lǐng)導(dǎo):

            (一)應(yīng)急工作小組

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            組員:

            (二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

            幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)(彭麗)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由(謝敏)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

            1、應(yīng)急總指揮:(彭麗)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

            2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé):(謝敏)負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮(彭麗)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開(kāi)展,并通報(bào)總指揮部。

            3、通信聯(lián)絡(luò)組:

            負(fù)責(zé)人:謝敏、周成勇

            職責(zé):(謝敏)根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí),(周成勇)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

            4、安全疏散組:

            負(fù)責(zé)人:陳莉娟 、趙玉嬌

            成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級(jí)教師

            職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。

            火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

            5、防護(hù)救護(hù)組

            負(fù)責(zé)人:王娟(保健醫(yī)生)

            組員:吳曉蓉

            (王娟)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

            6、人數(shù)清點(diǎn)組:

            負(fù)責(zé)人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

            基本職責(zé):待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。

            四、具體活動(dòng)過(guò)程

            (一)安全教育階段

            各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

            (二)應(yīng)急演練

            1、演練開(kāi)始

            (1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

            (2)撤離路線:

            (鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

            (3)撤離方式:

            嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

            2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

            3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

            4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

            防踩踏緊急疏散演練方案10

            一、演練目的

            為了落實(shí)縣教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展學(xué)校學(xué)生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。

            二、演練安排

            1、內(nèi)容:緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

            2、對(duì)象:全體師生

            3、時(shí)間:20xx年10月31日課外活動(dòng)(如遇雨雪天另行通知)

            三、演練準(zhǔn)備

            1、使全體師生工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

            2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

            3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(食堂門(mén)前)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

            4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

            四、演練要求

            1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

            2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

            3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

            4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

            五、組織機(jī)構(gòu)

            1、領(lǐng)導(dǎo)小組

            總指揮:

            工作組及成員:

            疏散指揮組:

            秩序?qū)ёo(hù)組:

            場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

            緊急救護(hù)組:

            2、樓道內(nèi)指導(dǎo)組

            成員:各班班主任、宿舍管理員

            職責(zé):組織學(xué)生有序撤離

            3、信號(hào)員

            六、演練程序

            1、緊急疏散演練

            (1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(短哨聲)。

            (2)學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將學(xué)生分成一路縱隊(duì),靠右順著樓梯有秩序出門(mén)。

            (3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

            (4)、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

            (5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

            七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

            1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任(各班主任對(duì)本班學(xué)生說(shuō)明撤離時(shí)注意事項(xiàng))

            2、學(xué)生疏散時(shí)各地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

            女生宿舍:

            男生宿舍:

            負(fù)責(zé)安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

            八、演練注意事項(xiàng)

            1、所有參演(以住宿學(xué)生為主)的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

            2、撤離路線及順序:見(jiàn)附件1

            各宿舍成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在食堂門(mén)前呈南北隊(duì)形站立,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

            3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

            4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

            5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

            防踩踏緊急疏散演練方案11

            一、活動(dòng)目的:

            為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,開(kāi)展預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年xx月xx日上午3:00

            三、組織領(lǐng)導(dǎo):

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)(xx)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由(xx)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

            四、具體活動(dòng)過(guò)程

            (一)安全教育階段

            各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

            (二)應(yīng)急演練

            1、演練開(kāi)始

            (1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

            (2)撤離路線:

            小班幼兒從天井向前門(mén)進(jìn)行疏散,中一班、中二班(從二樓西樓梯疏散)中三班(從東樓梯進(jìn)行疏散)。

            大一班、大二班(從三樓西樓梯疏散)大三班幼兒(從三樓東樓梯進(jìn)行疏散),各班級(jí)幼兒疏散到操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

            (3)撤離方式:

            2、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時(shí),都不得擁擠、推拉、不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

            3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

            4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

            防踩踏緊急疏散演練方案12

            一、基本情況

            我校中學(xué)部教學(xué)樓有四層,有七、八、九年級(jí)共八個(gè)班級(jí)。

            小學(xué)部教學(xué)樓三層六個(gè)班級(jí)。

            如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

            二、演練目的:

            模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

            實(shí)地操作,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

            三、演練時(shí)間:

            20xx年11月5日上午9時(shí)10分

            四、演練形式:

            實(shí)地操作

            五、演練信號(hào):

            校園廣播(越宏波)

            六、組織機(jī)構(gòu):

            安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

            總指揮:

            楊清奇

            副總指揮:

            魏顯林

            指揮員:

            王尚順各班班主任老師及課任教師。

            代偉軍

            王金華(負(fù)責(zé)照相)

            七、演練指揮員分配:

            七年級(jí)總指揮:

            郭良敏(負(fù)責(zé)七年級(jí)各班學(xué)生有序集合)

            八年級(jí)總指揮:

            李先銀(負(fù)責(zé)八年級(jí)各班學(xué)生有序集合)

            九年級(jí)總指揮:

            朱國(guó)林(負(fù)責(zé)九年級(jí)各班學(xué)生有序集合)

            各班課任教師就是本班演練總指揮。(負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離)

            東樓梯口:

            一樓:

            周開(kāi)勇

            二樓:

            王林菊

            三樓:

            王清圣

            西樓梯口:

            一樓:

            代魯偉

            二樓:

            三樓:

            肖祥明

            小學(xué)樓梯口:一樓:

            二樓:

            陶文德

            備注:

            其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。

            八、安全疏散撤離路線:

            七年級(jí)1、2、3班,八年級(jí)1、2班,九年級(jí)1、2、3班同時(shí)出教室;九年級(jí)等八年級(jí)1、2班學(xué)生全部走出教室,再跟著他們后面走。(三樓的學(xué)生等二樓的學(xué)生走完后,再跟著他們后面下)。

            七年級(jí)1、2、3班直接到操場(chǎng)去。

            九年級(jí)七(3)、八(1)九(3)班從西樓梯口下,其它班級(jí)從中間樓梯下。

            八年級(jí)各班各從自己便利的一側(cè)下樓。

            下樓后到操場(chǎng)以課間操隊(duì)形站好,以班級(jí)為單位集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

            九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:

            20xx年11月5日9時(shí)10分,總指揮下達(dá)演練指令,趙宏波老師發(fā)信號(hào),全校師生緊急撤離到指定區(qū)域,進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

            1、演練時(shí)間前10分鐘(9:00)

            指揮員到位,聽(tīng)到演練信號(hào)后,班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)始安全疏散。(教室最南側(cè)的學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,最后走的'是北側(cè)的學(xué)生。

            各位老師要把握好學(xué)生出門(mén)的時(shí)機(jī),盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。)

            2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理?yè)頂D現(xiàn)象,所有老師一定在預(yù)案指定位置指揮,組織學(xué)生有序下樓,到操場(chǎng)集合。

            3、各班主任清點(diǎn)人數(shù),班主任總結(jié),總指揮作總結(jié)講話。

            4、有序解散(按課間操解散順序)。

            十、演練要求

            1.按規(guī)定的疏散路線與秩序,向規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過(guò)程中要有序。

            2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊(duì)迅速通過(guò)。

            3.演練過(guò)程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

            4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑。

            5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。

            6.一定要聽(tīng)從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

            7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

            8.發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

            9.班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

            防踩踏緊急疏散演練方案13

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

            1.使全體學(xué)生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到地點(diǎn);

            2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            二、演練時(shí)間:

            20xx年xx月xx日

            三、演練人員范圍:

            全體師生

            四、逃生避險(xiǎn)場(chǎng)所:

            操場(chǎng)、樓外

            五、演練流程

            (一)疏導(dǎo)隊(duì)伍培訓(xùn):x.xx召開(kāi)班主任會(huì)議,傳達(dá)演練方案,做好學(xué)生的教育工作。

            (二)班級(jí)教育訓(xùn)練:x:xx-xx:xx各班級(jí)進(jìn)行演練知識(shí)宣傳教育。

            (三)應(yīng)急演練:xx:xx課間操時(shí)間進(jìn)行。

            通過(guò)廣播,對(duì)防踩踏演練提出要求:有序下樓,不爭(zhēng)不搶,安靜前行。

            (四)總結(jié):各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向分管級(jí)部負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演練成功。返回班級(jí)上課。

            六、注意事項(xiàng)

            (一)順序

            按照逃生路線、班級(jí)順序逃生。

            (二)路隊(duì)

            1.各班級(jí)打開(kāi)前后門(mén)。

            2.各班級(jí)按照平常上課間操的流程組織學(xué)生在走廊站好隊(duì),按照逃生路線帶出教學(xué)樓,到位置。

            3.沿路不許嬉笑打鬧,不許推搡。

            七、服務(wù)事項(xiàng)

            具體事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排

            (一)樓前電子屏:xx(xx小學(xué)防踩踏逃生演練)

            (二)攝影:xx(樓外、走廊)xx(樓內(nèi)、班級(jí)。)照片匯總給于婕

            (三)輔助疏散人員安排

            xx:學(xué)安系統(tǒng)演練廣播大廳前門(mén)

            xx:實(shí)驗(yàn)區(qū)樓門(mén)口

            xx:辦公區(qū)樓門(mén)口

            xx、xx:操場(chǎng)甬道處

            xxx:大廳兩個(gè)小北門(mén)xxx:

            1.操場(chǎng)的廣播系統(tǒng)提前準(zhǔn)備好,并負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。

            2.各值勤老師巡視整個(gè)樓層。

            xxx:

            1.提前通知保安活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

            2.通知保安人員的安排:保安A、B:大廳。保安C:教學(xué)樓西側(cè);保安D:辦公樓東側(cè)

            (各級(jí)部承包主任在學(xué)生逃生到操場(chǎng)之后,請(qǐng)靠級(jí)部。班主任會(huì)在清點(diǎn)人數(shù)之后,向承包主任匯報(bào),承包主任需要向臺(tái)總指揮匯報(bào)。)

            (四)操場(chǎng)總結(jié):xx

            (五)操場(chǎng)音響負(fù)責(zé)人:xx

            (六)信息稿:xxx

            (七)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、活動(dòng)總結(jié)、存檔:xx

            逃生路線:

            大廳東小北門(mén)-紅磚區(qū):

            大廳西小北門(mén)-紅磚區(qū):

            實(shí)驗(yàn)樓東門(mén)-實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)小道:

            實(shí)驗(yàn)樓西門(mén)-甬道-操場(chǎng):

            實(shí)驗(yàn)樓西門(mén)--紅磚區(qū):

            教學(xué)樓西門(mén)-甬道-操場(chǎng):

            教學(xué)樓西門(mén)-教學(xué)樓西側(cè)小道:

            防踩踏緊急疏散演練方案14

            一、演練主題:

            預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練

            二、演練目的

            我校師生人數(shù)眾多,在樓內(nèi)行走時(shí)一旦擁擠堵塞,很容易造成踩踏事故。為預(yù)防踩踏事故,通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。訓(xùn)練師生遇到突發(fā)事件時(shí)快速反應(yīng)能力和緊急處理能力。要求教師做到思路清晰、沉著冷靜、組織有序、指導(dǎo)有力;學(xué)生做到沉著冷靜、反應(yīng)敏捷、聽(tīng)從指揮、動(dòng)作迅速。強(qiáng)化全體師生具有四個(gè)意識(shí),即:安全第一的意識(shí)、服從指揮的意識(shí)、迅速有序撤離的意識(shí)、互相幫助的意識(shí)。

            三、演練科目

            本次演練一個(gè)科目:應(yīng)急疏散時(shí)有人摔倒的應(yīng)急處理

            四、演練場(chǎng)景設(shè)置

            本次演練設(shè)定為課間時(shí)間教學(xué)樓內(nèi)有人摔倒。

            五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

            20xx年10月22日教學(xué)樓各樓層

            六、參與演練人員

            xxx小學(xué)全體師生

            七、演練組織機(jī)構(gòu)

            (一)應(yīng)急疏散演練指揮部

            總指揮:xxx(負(fù)責(zé)掌控全局,及時(shí)決策)

            現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)督:xxx(負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散過(guò)程及方案執(zhí)行情況)

            副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):尉彬(負(fù)責(zé)進(jìn)行工作部署,布置安全教育、演練分工等工作,發(fā)布和結(jié)束演練信號(hào))

            成員:(根據(jù)分工各行其責(zé),保障演練順利進(jìn)行,使安全教育和演練發(fā)揮實(shí)效)

            (二)組織協(xié)調(diào)組

            組長(zhǎng):

            成員:

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

            2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;

            3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等;

            4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等;

            5、組織開(kāi)展疏散演練前的宣傳教育工作;

            6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作;

            7、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布(使用“學(xué)安”系統(tǒng)中的警報(bào)音作為信號(hào),如遇特殊情況不能使用,則由體育組吹哨代替)。

            (三)宣傳報(bào)道組

            組長(zhǎng):

            成員:

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)安排演練的宣傳報(bào)道工作;

            2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

            (四)疏散引導(dǎo)組

            組長(zhǎng):

            成員:全體安全崗人員(見(jiàn)附件一)

            職責(zé):

            1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

            2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

            3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

            4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

            (五)搶險(xiǎn)救援組

            組長(zhǎng):

            成員:

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

            2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

            3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

            (六)后勤保障組

            組長(zhǎng):

            組員:

            職責(zé):

            1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

            2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

            3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

            4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

            5、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施,回收器材。

            八、演練準(zhǔn)備工作

            1、召開(kāi)會(huì)議,做好布置、培訓(xùn)工作。

            10月19日各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育和培訓(xùn)。

            10月19日召開(kāi)學(xué)校工作會(huì)議。

            2、10月20-21日各樓層組織預(yù)演,預(yù)演時(shí)分工與正式演練一致,旨在讓各班明確路線、秩序及動(dòng)作要求。預(yù)演結(jié)束后,各樓層負(fù)責(zé)人將預(yù)演情況及存在問(wèn)題反饋給學(xué)管處,及時(shí)解決,以確保正式演練順利進(jìn)行。

            九、應(yīng)急疏散路線安排

            疏散路線安排見(jiàn)附件二。本次演練無(wú)需其他集中地。

            十、演練實(shí)施及要求

            由于學(xué)生人數(shù)眾多,10月22日中午12:40-13:10進(jìn)行分樓層進(jìn)行演練。時(shí)間安排如下:

            演練程序:

            1、中午12:00做好準(zhǔn)備

            (1)指揮部、各工作組人員各自到崗,將準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后檢查。

            (2)安全崗人員到達(dá)指定位置,對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行最后檢查,如發(fā)現(xiàn)通道堵塞、有障礙物、安全通道門(mén)未打開(kāi)等情況要及時(shí)排除,如不能排除則立即聯(lián)系后勤保障組進(jìn)行排除。

            (3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。

            (4)搶險(xiǎn)救援組對(duì)教師身體情況問(wèn)詢檢查。

            2、中午12:40開(kāi)始進(jìn)行疏散演練

            (1)到規(guī)定時(shí)間,各樓層學(xué)生聽(tīng)指揮分批從教室?guī)ш?duì)外出,行至走廊、樓梯時(shí),一名學(xué)生模擬摔倒。發(fā)現(xiàn)有人摔倒后,旁邊學(xué)生立即停止前進(jìn)并大聲提醒后面學(xué)生“停止前進(jìn),有人摔倒了”。

            (2)組織協(xié)調(diào)組現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)“學(xué)安”系統(tǒng)播報(bào)避險(xiǎn)警報(bào)“走廊內(nèi)有學(xué)生摔倒,全體立即停止前進(jìn),靠左右兩邊站好”。

            (3)帶隊(duì)的老師立即發(fā)出指令“大家立即停止前進(jìn),靠?jī)蛇呎竞茫龊脡Ρ诨驑翘莘鍪帧薄@蠋熆焖俅_認(rèn)全班同學(xué)是否安全、是否有人摔倒,及時(shí)扶起摔倒同學(xué),并組織好學(xué)生秩序,避免擁擠和推搡。等候下一步指令。

            (4)安全崗人員迅速尋找摔倒學(xué)生,將其扶起并確認(rèn)其身體狀況。如有傷員,立即送至醫(yī)務(wù)室等候進(jìn)一步救治。

            (5)稍后,組織協(xié)調(diào)組現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)“緊急情況解除,請(qǐng)各班組織好學(xué)生回到教室”,各班按要求回教室,教師立即確認(rèn)學(xué)生身體情況,并開(kāi)展班會(huì),安撫學(xué)生情緒。

            十一、演練的要求

            1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)一個(gè)班。當(dāng)聽(tīng)到避險(xiǎn)警報(bào)時(shí),其中靠墻一路手扶墻站好,靠欄桿一路手扶欄桿站好,空出中間區(qū)域。

            2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):

            不準(zhǔn)嬉笑:行進(jìn)時(shí)不說(shuō)話不打鬧,專心前行。

            不準(zhǔn)推拉:動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),人多時(shí)不相互擁擠。

            不準(zhǔn)滯留:不得無(wú)故滯留在教學(xué)樓內(nèi)或危險(xiǎn)區(qū)域。

            不準(zhǔn)超速:1-3年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走,4-6年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。

            不準(zhǔn)超越:隊(duì)伍中后面同學(xué)不得無(wú)故超越前面同學(xué)、后面班級(jí)不得無(wú)故超越前面班級(jí)。

            不準(zhǔn)蹲下:行進(jìn)時(shí)不得無(wú)故突然停止或蹲下,有問(wèn)題要及時(shí)告訴老師。

            不準(zhǔn)逆行:面向規(guī)定的疏散方向前進(jìn),不得無(wú)故調(diào)頭逆行。

            十二、意外情況處置

            1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

            2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

            (1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

            (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

            3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

            4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

            (1)及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”

            (2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

            (3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

            5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

            十三、總結(jié)工作安排

            1、每個(gè)樓層演練結(jié)束后,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

            2、20xx年10月23日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

            3、20xx年10月23日前,所有演練資料交學(xué)管處歸檔。

            十四、附件

            1、xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演練安全崗人員安排表

            2、xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演練路線安排示意圖

            3、xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演練集中地區(qū)域分配

            防踩踏緊急疏散演練方案15

            為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),有效預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)的能力,結(jié)合我園實(shí)際,我園決定開(kāi)展預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng),具體方案如下:

            一、演練目的:

            1.讓全體師幼能在上下樓梯等過(guò)程中做到:靜、齊、快,避免踩踏事件發(fā)生。

            2.遇到踩踏事件發(fā)生時(shí)能做應(yīng)急處理,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            二、演練時(shí)間:

            20xx年3月2日

            三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成:

            各分園依據(jù)本園實(shí)際人員配備進(jìn)行安排。

            四、演練次序及路線:

            各分園結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行合理規(guī)劃安排。

            五、活動(dòng)過(guò)程:

            (一)教育階段:

            各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),針對(duì)樓梯、走廊、教室門(mén)口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)討論:為什么會(huì)發(fā)生踩踏事件?怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?面對(duì)踩踏事故時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?并針對(duì)此類問(wèn)題,重點(diǎn)宣講公安機(jī)關(guān)消防民警提出了預(yù)防該事故的十條建議,設(shè)計(jì)情景加以示范。

            1、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因

            ⑴人群較為集中時(shí),由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒(méi)有止步導(dǎo)致踩踏。

            ⑵人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽(tīng)到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來(lái)的變故,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

            ⑶人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。

            ⑷因好奇心驅(qū)使,專門(mén)找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

            ⑸在上下樓梯時(shí),故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開(kāi)玩笑等,特別在人多時(shí),有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。

            2、活動(dòng)前教師的安全談話內(nèi)容

            ⑴在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不尖叫、不推身邊的人、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

            ⑵下樓時(shí)應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

            ⑶發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

            ⑷順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

            ⑸假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

            ⑹若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

            ⑺在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

            ⑻在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

            ⑼在人群慌亂時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

            ⑽當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

            (11)當(dāng)發(fā)現(xiàn)人流較多,無(wú)法前行時(shí),尋找就近建筑物,緊靠墻角保護(hù)自己。

            (二)演練階段:

            1、全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

            2、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布:“各位老師、小朋友們,濱海縣幼兒園防踩踏安全演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”。

            3、按以下場(chǎng)景逐項(xiàng)演練:

            (1)班級(jí)安全演練班級(jí)教師在談話活動(dòng)后進(jìn)行安全演練,先用情景導(dǎo)入,然后進(jìn)行上下樓梯的安全逃生,在活動(dòng)中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么,然后有序下樓,到室外空曠場(chǎng)地。

            場(chǎng)景一:在走廊里放置紙箱或輪胎等障礙物兩處,當(dāng)幼兒隊(duì)列發(fā)現(xiàn)障礙物時(shí)不要靠近,應(yīng)呼喊老師,并告知后面的小朋友停止前進(jìn),當(dāng)班老師迅捷到場(chǎng)移開(kāi)障礙物,在確保樓道通暢寬敞時(shí)再繼續(xù)前行。

            場(chǎng)景二:在樓道拐彎處,安排兩位老師模擬跌倒場(chǎng)景,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,班主任老師立刻吹哨示意停止前行,提醒小朋友腳下站穩(wěn),抓緊扶手,防止摔倒。扶起跌倒的人,通知救護(hù)組人員查看。

            (2)集體安全演練

            場(chǎng)景一:每?jī)蓚(gè)班級(jí)為一組對(duì)應(yīng)演練。每班編成兩隊(duì)行進(jìn),上下樓梯靠扶手左右分開(kāi)。甲班自上而下;乙班自下而上,當(dāng)兩隊(duì)相遇在樓道狹窄處時(shí),雙方首先要停止前行,此時(shí)班主任老師應(yīng)迅速協(xié)調(diào):各自將本班的兩隊(duì)調(diào)整為一隊(duì),按上下樓梯靠右行走的原則依次上下。

            場(chǎng)景二:按年級(jí)組,幼兒到會(huì)議室或者大圓廳,教師模擬發(fā)生某一特殊情況,讓幼兒學(xué)習(xí)很多人一起往一個(gè)出口逃生,知道不能擁擠,學(xué)會(huì)有序排隊(duì)逃生。

            4、演練時(shí),主班教師站立門(mén)口組織疏散幼兒,副班教師在隊(duì)前領(lǐng)幼兒有序撤離。主班教師站在隊(duì)尾。

            5、演練各班按指定路線行走,所有樓層由保育員老師定點(diǎn)負(fù)責(zé)維持秩序、控制速度、管理幼兒、安全疏導(dǎo)。

            6、清點(diǎn)人數(shù):各班疏散到指定到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告,本班人員的疏散情況。

            7、醫(yī)護(hù)組檢查師生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)并檢查有無(wú)傷害并進(jìn)行處理。

            8、總指揮宣布應(yīng)急演練結(jié)束,預(yù)案圓滿完成;并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng),總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

            9、各班老師有秩序的帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)演練場(chǎng)地回教室休息。

            防踩踏緊急疏散演練方案16

            根據(jù)上級(jí)安全教育的要求和結(jié)合第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,已達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí),能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。

            通過(guò)這次緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

            一、安全演練主題

            地震逃生、火災(zāi)逃生、防踩踏事故、構(gòu)建安全和諧校園

            二、組織領(lǐng)導(dǎo)

            總指揮:龍翔

            副總指揮:石金梅

            成員:全體教職工

            人員分工

            信號(hào)員:

            石國(guó)好(放廣播、響警報(bào))

            石其青(教室制造火災(zāi)情景)

            引導(dǎo)學(xué)生:

            各班班主任及相關(guān)教師

            拍照:

            黎鮮艷

            樓梯疏導(dǎo)教師:

            三樓梯口:

            石銀英

            二樓梯口:

            孔祥禹

            一樓梯口:

            盧艷花

            地面指揮:

            石少群(操場(chǎng))

            三、演練時(shí)間、地點(diǎn)

            時(shí)間:

            20xx年3月28日(星期一)

            下午8:00

            地點(diǎn):

            教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、學(xué)校操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn),)

            四、演練項(xiàng)目與過(guò)程

            緊急避震

            1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(警報(bào)聲:三短聲)。

            2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,教育學(xué)生要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。

            盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

            并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,但不要靠近窗口。

            3分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(警報(bào)聲:一長(zhǎng)聲)。

            學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散。

            各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場(chǎng)集合。

            1、全體師生在學(xué)校正常上課。

            2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報(bào)告,指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急信號(hào)員。(演練撤離信號(hào):警報(bào)聲:一長(zhǎng)聲。)

            3、聽(tīng)到廣播后,全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng),立即組織上課班級(jí)的學(xué)生疏散,沒(méi)上課的班主任馬上趕到本班;無(wú)課教師立即趕到所教的班級(jí),協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作;負(fù)責(zé)看管樓梯學(xué)生教師的趕到指定地點(diǎn)。

            班內(nèi)編排,同時(shí)從前后門(mén)按順序單列快速跑出,教師室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后,跟隨學(xué)生下樓),室外一人(負(fù)責(zé)學(xué)生有順序下樓)

            4、疏散順序:

            按平時(shí)參加升旗儀式集隊(duì)次序疏散到操場(chǎng)集合。

            5、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮

            6、總指揮龍翔校長(zhǎng)總結(jié)本次演練。

            7、各班帶回,要認(rèn)真總結(jié),找出存在的問(wèn)題,表?yè)P(yáng)好的學(xué)生,以便在今后的演練中,克服存在的問(wèn)題,達(dá)到演練的目的。

            準(zhǔn)備工作:

            1、召開(kāi)班主任會(huì),做好布置、工作

            2、利用班會(huì),班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

            要求學(xué)生能做到:

            (1)、遇事不驚,頭腦冷靜;

            (2)、判明情況,思考對(duì)策;

            (3)、積極自救,互幫互助;

            (4)、聽(tīng)從指揮,有序疏散。

            杜絕:

            恐慌混亂、相互踩踏(要求每個(gè)學(xué)生記住以上5句話)。

            安全疏散演練計(jì)劃

            1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

            2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散

            3、防踩踏、防擁擠

            安全疏散演練要求

            1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班學(xué)生下樓時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時(shí),后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué),隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn),以免造成踩踏事故,為此,每名同學(xué)在下樓時(shí),既要做到快、齊、靜,又要注視前方,不得大聲吵鬧,嚴(yán)禁推、擠、踩踏前面的同學(xué),確保安全。

            2、在地震撤離疏散過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)用書(shū)本或守護(hù)好頭以防掉落物砸傷,在到達(dá)安全區(qū)后,學(xué)生應(yīng)蹲在地上,將身體縮成一團(tuán),并用書(shū)或手護(hù)好頭部。

            在聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)好和撤離疏散過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)用手或紅領(lǐng)巾、毛巾、手帕等掩口鼻,匍匐前進(jìn),安全有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

            3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告副指揮石金梅。

            4、各班位置:

            到達(dá)操場(chǎng)后,按平時(shí)參加升旗儀式集隊(duì)次序順序排列,要求學(xué)生不要大聲吵鬧。

            地震到來(lái)時(shí)教室里學(xué)生緊急避震演練場(chǎng)面

            地震后學(xué)生緊急疏散的演練場(chǎng)面

            地震后學(xué)生緊急疏散轉(zhuǎn)移到安全地方的演練場(chǎng)面

            火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生緊急疏散的演練場(chǎng)面

            總指揮龍翔校長(zhǎng)總結(jié)本次地震逃生、火災(zāi)逃生、防踩踏事故演練場(chǎng)面

            我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí),600多名學(xué)生,3個(gè)樓梯口。

            如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

            防踩踏緊急疏散演練方案17

            一、明天(周三)上午大課間舉行防踩踏安全疏散演練,具體分工如下:

            領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成員:

            各班班主任及全體行管

            2、具體分工:

            總負(fù)責(zé)人:

            指揮:

            應(yīng)急處理:

            醫(yī)療救護(hù):

            集合學(xué)生組織:

            音響、音樂(lè):

            照相:

            計(jì)時(shí):

            3、安全員考核及秩序組織:

            播慧樓:東樓梯,中樓梯,西樓梯

            行知樓:

            勵(lì)志樓:

            涵韻樓:

            致遠(yuǎn)樓:

            班主任9:50在班強(qiáng)調(diào)演練中的注意事項(xiàng)和要求,演練10:00開(kāi)始。全體安全員9:55到達(dá)指定位置,學(xué)校點(diǎn)名考核,納入積分。眼保健操取消,學(xué)生奶演練結(jié)束領(lǐng)取。

            二、具體工作安排

            1、演練主題:防踩踏疏散演練

            2、演練時(shí)間3月2日上午9:55(班主任和學(xué)生在教室等候演練信號(hào))

            3、疏散順序:1樓、2樓—3樓—4樓。先1樓、2樓,后3-4樓,從樓梯口的教室開(kāi)始,由近到遠(yuǎn),依次類推。

            4、警鈴設(shè)置:應(yīng)急警報(bào)鈴聲響至演練結(jié)束。

            5、師生疏散:

            學(xué)校警報(bào)鈴聲響起,各班主任及各樓層、通道口責(zé)任教師要在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)責(zé)任崗位,迅速組織學(xué)生排兩隊(duì)有序下樓梯。若有學(xué)生在疏散過(guò)程中摔倒受傷,責(zé)任教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),快速將學(xué)生扶起,送到醫(yī)務(wù)室救治,做到緊張有序、忙而不亂。各層樓負(fù)責(zé)人之間相互聯(lián)系下一樓層學(xué)生是否下完,然后通知上一層年級(jí)下樓。

            6、撤離安排:

            按照學(xué)校制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,年級(jí)主任為各年級(jí)的總負(fù)責(zé)人,各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離工作。結(jié)束后,各班按照先高層后低層、先南側(cè)后北側(cè),與下樓次序相反的順序,排隊(duì)上樓回班,沒(méi)輪到的班級(jí)在原地待命;班級(jí)走到樓梯口后排兩隊(duì)上樓,樓梯口的安全員應(yīng)該堅(jiān)守在崗位,直到學(xué)生安全進(jìn)入教室為止。

            7、特別注意:

            嚴(yán)防在安全疏散演練中發(fā)生因安全演練而造成擁擠踩踏事故,各樓層負(fù)責(zé)人一定讓學(xué)生有序下樓,二樓下完后,及時(shí)通知三樓,三樓下完后,及時(shí)通知四樓,沒(méi)有樓層負(fù)責(zé)人通知,一律不準(zhǔn)擅自下樓。演練開(kāi)始直至結(jié)束,一樓安全員負(fù)責(zé),任何人不準(zhǔn)上樓,所有人員只準(zhǔn)下不準(zhǔn)上。

            具體次序如下(廣播提示):

            一、播慧樓、致遠(yuǎn)樓、行知樓、勵(lì)志樓一樓班級(jí):直接到操場(chǎng)指定位置。

            二、播慧樓東樓梯(9):313、312、311、502、503、501、402、403、401

            三、播慧樓中樓梯(15):306、307、309、308、310,507、506、508、505、504、407、406、408、405、404

            四、播慧樓西樓梯(5):410、411、409、412,512班。

            五、行知樓南樓梯(1):413班

            六、行知樓北樓梯(5):303、304、305,511、510班

            七、勵(lì)志樓南樓梯(3):104、105、107班;

            八、勵(lì)志樓北樓梯(3):106、109、108班;

            九、涵韻樓(6):110、111、203、204、205、206班

            十、致遠(yuǎn)樓(5):210、211、212、213,214班。

            安全員安排:

            播慧樓:

            東樓梯7人:(組織和檢查人:)

            一樓:一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            二樓:二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            三樓:三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            四樓:

            中間樓梯7人:(組織和檢查人:)

            一樓:一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            二樓:二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            三樓:三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            四樓:

            西樓梯7人:(組織和檢查人:)

            一樓:一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            二樓:二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            三樓:三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái):

            四樓:

            行知樓6:(組織和檢查人:)

            南一樓:

            南二樓:

            北一樓:

            北二樓:

            勵(lì)志樓6人:(組織和檢查人:)

            南樓梯

            一樓:

            二樓:

            三樓:

            北樓:

            一樓:

            二樓:

            三樓:

            涵韻樓7人:(組織和檢查人:)

            一樓:一上二轉(zhuǎn)身臺(tái):

            二樓:二上三轉(zhuǎn)身臺(tái):

            三樓:三上四轉(zhuǎn)身臺(tái):

            四樓:

            致遠(yuǎn)樓7人:(組織和檢查人:)

            一樓:一上二轉(zhuǎn)身臺(tái):

            二樓:二上三轉(zhuǎn)身臺(tái):

            三樓:三上四轉(zhuǎn)身臺(tái):

            四樓:

            防踩踏緊急疏散演練方案18

            為保證全校師生日常課間活動(dòng),特別是遇到消防、地震、空襲等緊急情況時(shí)安全、有序、高效地疏散,避免傷害,最大限度地減輕災(zāi)害,保障廣大師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī),以及每月進(jìn)行一次安全演練的要求,結(jié)合我校實(shí)際,定于20xx年11月6日的上午10:00開(kāi)展本次防踩踏應(yīng)急安全疏散演練,方案如下。

            一、指導(dǎo)思想

            堅(jiān)持以師生生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置突發(fā)災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防踩踏應(yīng)急安全疏散演練工作,確保我校師生和財(cái)產(chǎn)安全。

            二、組織機(jī)構(gòu)

            總指揮:

            副總指揮:

            成員:全體教師、安全員等人員。

            組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:

            組織協(xié)調(diào)組成員:

            疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:

            疏散引導(dǎo)組成員:

            搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人:

            搶險(xiǎn)救護(hù)組成員:

            后勤保障組負(fù)責(zé)人:

            后勤保障組成員:

            三、主要職責(zé)

            (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職責(zé),完善安全疏散方案。

            (二)充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防踩踏等安全疏散知識(shí)的宣傳教育,不斷提高師生安全疏散的意識(shí)和基本技能。

            (三)利用班會(huì)、微課或班級(jí)黑板報(bào)宣傳防災(zāi)減災(zāi)、防踩踏等安全疏散等方面的知識(shí)。

            (四)全體教職工在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,安全、有秩序地做好人員安全疏散工作。

            重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作(教室出口主要由當(dāng)堂授課老師負(fù)責(zé),學(xué)生下樓梯另安排專人負(fù)責(zé))。

            四、安全疏散警報(bào)及應(yīng)急措施

            (一)安全疏散警報(bào)

            柴xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在11月6日上午10:00發(fā)出安全疏散警報(bào)。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散警報(bào),停電時(shí)xx喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)。

            (二)室內(nèi)、外安全疏散。

            1、聽(tīng)到安全疏散警報(bào)后:

            學(xué)生必須在班主任的統(tǒng)一指揮下,迅速行動(dòng),不用整隊(duì),立即按照指揮到操場(chǎng)的指定路線安靜、有秩序地進(jìn)行安全疏散,如:與相鄰的同學(xué)保持適當(dāng)安全的距離,不推擠、不超越;下樓梯時(shí)要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴(yán)防踩踏;上了平地可以小跑,迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上本班的做操位置。

            2、走廊內(nèi)的學(xué)生:

            立即沿著最近的疏散通道轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上本班的做操位置。

            3、操場(chǎng)上的學(xué)生:

            迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上本班的做操位置。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿、旗桿等)。

            4、各班學(xué)生到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后到上操位置靠后5米的地方站好。

            各班要清點(diǎn)人數(shù),并由專人報(bào)告朱文勝老師。

            學(xué)生班級(jí)報(bào)告順序:按由低年級(jí)至高年級(jí)的順序進(jìn)行,自一年級(jí)始,至六年級(jí)結(jié)束。

            學(xué)生班級(jí)報(bào)告內(nèi)容:報(bào)告朱老師,一年級(jí),應(yīng)到-人,實(shí)到-人,請(qǐng)假-人(還差-人)。

            五、具體組織疏散人員安排

            (一)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排

            在教室的班主任聽(tīng)到警報(bào)后迅速組織學(xué)生有序下樓。

            (二)各樓梯口、操場(chǎng)疏散引導(dǎo)人員安排

            1、相關(guān)老師:

            相關(guān)老師在第二節(jié)課后,立即趕到相應(yīng)的安全演練值勤點(diǎn)值勤,準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生安全疏散逃生。

            2、具體安排:

            樓道:各班主任(關(guān)注整樓學(xué)生生撤退情況)

            教學(xué)樓出口疏散協(xié)調(diào):陳xx

            攝影:孫xx

            操場(chǎng)引導(dǎo)員及計(jì)時(shí)員:李xx朱文勝(待他人匯報(bào)完安全疏散人數(shù)后,向朱文勝老師匯報(bào)安全疏散演練實(shí)際用時(shí)。)

            六、安全疏散應(yīng)急行動(dòng)

            (一)總務(wù)處夏XX主任指揮相關(guān)人員完成如下任務(wù):疏散到操場(chǎng)后,男教職工們到升旗臺(tái)處待命,配合救護(hù)組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近搶救。

            (二)醫(yī)務(wù)組司xx組織救護(hù)工作

            1、救護(hù)小組:醫(yī)務(wù)組司xx攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)升旗臺(tái)處待命,與孫xx老師一起及時(shí)處理傷病員。

            2、協(xié)作:與男教職工們配合,及時(shí)把傷病情較重的師生送往醫(yī)院。

            (四)安全員工作

            安全員閆莉做好預(yù)案(方案)、協(xié)調(diào)、巡查等工作。

            (五)教師集結(jié)方式

            全校人員安全疏散到操場(chǎng)后,張xx校長(zhǎng)和朱文勝老師在全體隊(duì)伍前,等待匯報(bào);班主任與本班學(xué)生在一起;安全組的人員,若無(wú)特殊情況,與其他人員一起按照升旗時(shí)的隊(duì)形站立。

            (六)柴xx校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

            七、演練時(shí)間

            20xx年11月6日10:00。

            如果天氣狀況不允許,如霧霾天、雨XX狀況出現(xiàn),則不進(jìn)行本次演練。

            八、演練后的教育工作

            (一)各班:

            總結(jié)安全疏散演練情況,以及本次演練的意義;針對(duì)出現(xiàn)的情況,討論制定改進(jìn)措施。

            (二)全體老師以開(kāi)會(huì)的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

            學(xué)校的防踩踏安全疏散演練工作,既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,又是一項(xiàng)政治任務(wù),我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心,辦人民滿意的教育。

            防踩踏緊急疏散演練方案19

            一、演練時(shí)間:

            20xx年9月20日(周五)14:38

            二、演練內(nèi)容:

            一年級(jí)放擁擠踩踏應(yīng)急演練

            三、音樂(lè)播放:

            廣播系統(tǒng)播放(循環(huán)播放)。

            四、廣播通知內(nèi)容:

            全體師生請(qǐng)注意。全體師生請(qǐng)注意!

            今天全校組織防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練,請(qǐng)所有教師按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案各就各位!請(qǐng)各班打開(kāi)前、后門(mén),聽(tīng)從班主任老師的指揮。聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮,老師疏散中要組織好、保護(hù)好學(xué)生的人身安全。

            現(xiàn)在,請(qǐng)全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線,快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。

            各班(必須在疏散撤離通知下達(dá)后才能出教室)根據(jù)演練的疏散順序,學(xué)生分時(shí)段分樓梯走,不強(qiáng)調(diào)快速,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,網(wǎng)格化管理應(yīng)急崗位管理的教師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,管理疏導(dǎo)學(xué)生。

            五、緊急疏散路線:

            演練過(guò)程中任何班級(jí)和學(xué)生不得提前出教室,第二時(shí)間撤離的班級(jí)有序組織列隊(duì),適當(dāng)延時(shí)。

            疏散要求:

            在下樓梯過(guò)程中,必須既快又不能發(fā)生前后擁擠,不準(zhǔn)把手放在前面推搡前面的學(xué)生,每個(gè)班2縱隊(duì)走廊(沿兩側(cè)墻壁)——樓梯——上、放學(xué)通道有序撤離。下樓梯時(shí)只能一個(gè)班級(jí)行進(jìn),走廊帶出的班級(jí)不得強(qiáng)行加入。

            六、集合點(diǎn):

            課間操上操位置

            七、責(zé)任分工及各崗位職責(zé):

            (一)責(zé)任分工

            1、總指揮:

            副總指揮:

            各班具體組織指揮人員:班主任、輔助班主任、應(yīng)急崗位教師

            任課教師接到應(yīng)急信息提示第一時(shí)間到樓梯口在各層應(yīng)急預(yù)案安排崗位維持秩序:穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好學(xué)生疏散工作,調(diào)控好下樓次序。

            班主任及時(shí)靠班指揮本班學(xué)生秩序。

            其他任課教師協(xié)助做好疏導(dǎo)學(xué)生撤離。

            2、各樓指揮疏散教師(依據(jù)辦公室或上課教室較近的.原則安排。音美科學(xué)等教師上課教室不確定,協(xié)助疏導(dǎo)學(xué)生撤離):

            (二)應(yīng)急崗位主要工作

            1、應(yīng)急崗位的安全員(佩戴工作證,口哨)在疏散演練開(kāi)始前20分鐘到達(dá)安全崗位置,對(duì)責(zé)任路段進(jìn)行檢查,必須在演練開(kāi)始前排除疏散通道被臨時(shí)堵塞或者被臨時(shí)占用、安全門(mén)臨時(shí)上鎖或者被臨時(shí)堵塞、地面出現(xiàn)濕滑等危險(xiǎn)情況。

            2、監(jiān)督師生按照規(guī)定的方式疏散。

            3、控制學(xué)生疏散速度。

            4、對(duì)疏散人員進(jìn)行危險(xiǎn)性和方向性的提醒。

            5、協(xié)助引導(dǎo)老師處置意外情況,發(fā)現(xiàn)人員受傷立即向搶險(xiǎn)救護(hù)組或指揮部報(bào)告。

            (三)意外情況處置程序

            1、引導(dǎo)老師或者安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,可以口頭或者用哨音立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許可以發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

            2、引導(dǎo)老師和安全崗老師簡(jiǎn)要評(píng)估情況按下列方式進(jìn)行處置:

            (1)個(gè)別人員摔倒或受輕傷,應(yīng)及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地后再進(jìn)行處置。

            (2)多人摔倒或者人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向演練指揮部報(bào)告。

            3、指揮部迅速派出搶險(xiǎn)救護(hù)組到場(chǎng)處置。

            4、情況嚴(yán)重,總指揮按照下列程序應(yīng)對(duì):

            (1)立即停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)”。

            (2)聯(lián)系急救中心或者撥打120急救電話,在專業(yè)急救人員到達(dá)之前,搶險(xiǎn)救護(hù)組對(duì)受傷師生采取必要的救助措施。

            (3)根據(jù)事故情況,請(qǐng)求上級(jí)相關(guān)部門(mén)支援。

            5、學(xué)生規(guī)模較大的學(xué)校,可以設(shè)置由副總指揮擔(dān)任的區(qū)域安全負(fù)責(zé)人,及時(shí)掌握和處置意外情況。情況特別緊急時(shí),區(qū)域安全負(fù)責(zé)人可以先處置再向總指揮報(bào)告。

            八、演練要求:

            1、本次演練提前通知,重在檢驗(yàn)應(yīng)急組織建設(shè),提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,要求組織必須嚴(yán)格、規(guī)范,確保師生的生命安全。

            抓好落實(shí):各班必須強(qiáng)調(diào)疏散要求和規(guī)范。班主任第一時(shí)間到教室組織,在其他班級(jí)上課的注意提前協(xié)調(diào)好。各班級(jí)只能站2隊(duì),前后跟齊,不得搶行。嚴(yán)格按照預(yù)定的撤離順序疏散,樓梯上不得超越同學(xué)往下跑或推搡擁擠,做到不說(shuō)話更不能大聲喧嘩,學(xué)生下樓速度控制在快步走為準(zhǔn),確保疏散時(shí)的樓內(nèi)秩序,杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。

            2、全體教師必須熟知方案要求,一旦接到應(yīng)急疏散警報(bào),務(wù)必按要求組織好本崗位學(xué)生秩序,分管級(jí)部主任、班主任處理好偶發(fā)事件。

            3、各班熟知該活動(dòng)方案,利用活動(dòng)課、學(xué)生樓內(nèi)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等時(shí)間帶學(xué)生熟悉教室撤離、樓道內(nèi)、樓梯上的疏散路線。

            4、本次班主任重點(diǎn)訓(xùn)練:

            聽(tīng)到開(kāi)始疏散指令后,班主任立即發(fā)出指令:“請(qǐng)同學(xué)們快速在門(mén)外排隊(duì),老師帶你們到操場(chǎng)集合”。

            打開(kāi)前門(mén),由預(yù)先指定的靠近后門(mén)座位的學(xué)生打開(kāi)后門(mén)(視班級(jí)實(shí)際情況,必須確保學(xué)生較快、安全、有序撤離出教室)。

            本次演練,班主任要迅速到達(dá)隊(duì)列前方帶隊(duì)疏散,確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學(xué)生熟悉了解疏散路線和疏散紀(jì)律,以后演練時(shí)教師可以在隊(duì)伍后方跟進(jìn)指揮,避免隊(duì)形散亂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種險(xiǎn)情并并進(jìn)行處置。

            到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2—4路縱隊(duì)下蹲,每縱隊(duì)不超過(guò)10米或者不超過(guò)15人,班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

            5、演練前師生檢查、自查健康狀況,身體不適者退出本次演練。

            個(gè)別班級(jí)班主任不重視,組織流程不規(guī)范,沒(méi)按方案和通知要求提前落實(shí)訓(xùn)練任務(wù),出現(xiàn)安全問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

            防踩踏緊急疏散演練方案20

            為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

            一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

            成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

            總指揮:

            副總指揮:

            成員:

            1)辦公室:負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

            2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

            3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

            4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

            5)安全管理人:組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

            6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

            舊教學(xué)樓:西樓梯:XX;東樓梯:XX

            7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

            二、疏散路線:

            舊教學(xué)樓:12個(gè)班

            疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái),從新教學(xué)樓北出口出。

            三、疏散要求與注意事項(xiàng):

            1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

            2、疏散集合地點(diǎn):全部幼兒在操場(chǎng)集中。

            3、疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

            4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

            四、應(yīng)急結(jié)束:

            (1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)決定宣布應(yīng)急結(jié)束,預(yù)案圓滿完成。

            (2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開(kāi)總結(jié)工作會(huì)議,總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

            防踩踏緊急疏散演練方案21

            一、演練目的:

            1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高防范自救能力,打造平安校園,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。

            2、通過(guò)演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),掌握逃生的方法,同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

            二、組織領(lǐng)導(dǎo):

            組長(zhǎng):

            組員:各年段班主任

            三、演練安排:

            1、假設(shè)突發(fā)事件:

            2、假設(shè)突發(fā)時(shí)間:20xx年12月15日上午大課間

            3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

            4、現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào):張濤

            5、參加演練學(xué)生:全校師生

            6、演練內(nèi)容:

            (1)應(yīng)急演練

            (2)緊急疏散演練

            (3)各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)老師

            (4)演練結(jié)束,各班帶隊(duì)回教室,班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

            四、演練要求:

            1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

            2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過(guò)程中有人摔倒,教師應(yīng)放慢速度并將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

            3、此次演練為實(shí)地演練,師生在思想上要高度重視。

            4、聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場(chǎng)指定區(qū)域,后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏學(xué)生,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

            防踩踏緊急疏散演練方案22

            一、演練目的

            1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

            2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            二、演練的預(yù)定目標(biāo)

            師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。

            二、演練時(shí)間:

            20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號(hào)

            三、演練地點(diǎn):

            福清市元載小學(xué)本校

            四、組織準(zhǔn)備工作:

            1.急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

            2.演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生,撤離時(shí)要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場(chǎng)上不要相互推拉,高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生,男生要照顧女生。

            五、現(xiàn)場(chǎng)組織

            組長(zhǎng):

            組織協(xié)調(diào)組:

            搶險(xiǎn)救護(hù)組:

            后勤組:

            廣播組:

            攝影組:

            計(jì)時(shí)組:

            疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師

            六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排

            1.師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)空地。

            2.教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線:

            (1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:五(2)五(1)

            (2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:六(1)六年(2)

            (3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列。

            (4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:一(1)一(2)

            (5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:二(1)

            (4)1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好(蹲好)。

            (5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:

            ①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林海梅

            西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:李蘭

            西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:鄭麗芳

            ②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:王洪欽

            東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:吳華珠

            東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林倍云

            ③學(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:陳巧鳳

            學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:陳雪霞鄭芳

            七、各人員的具體工作職責(zé)

            1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

            2.各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

            3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

            八、疏散原則:

            1.疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;

            2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

            3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;

            4.教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

            九、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求

            1.由搶險(xiǎn)組人員(陳文樂(lè))發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始,接著老師吹緊急哨。

            2.聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時(shí)要靠右邊走。

            3.同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,走到的應(yīng)立即停下來(lái)。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

            4.各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。

            集合地點(diǎn)指揮:陳雪霞

            5.各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

            6.各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))

            7.組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后(操場(chǎng)),由總指揮總結(jié)今日演練。

            8.現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。

            十、注意事項(xiàng)

            1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

            2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

            3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。

            防踩踏緊急疏散演練方案23

            通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速.高效.有序地進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。特制定方案如下:

            一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

            演練時(shí)間:XXXX年X月XX日上午X點(diǎn)XX分。(課間操時(shí)間)

            地點(diǎn):

            安全集結(jié)地: 學(xué)校操場(chǎng)

            內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散與防踩踏演練

            二、組織領(lǐng)導(dǎo)

            組 長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成 員:

            三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

            總 指 揮:

            副總指揮:

            職責(zé):

            1.各個(gè)出口及走廊責(zé)任分工及各班逃生順序路線安排

            2. 樓梯和室外責(zé)任分工及安排

            四、職責(zé)及要求

            各個(gè)指揮負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo)指揮和疏散,班主任和任課老師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的指揮和疏散,帶領(lǐng)本班學(xué)生,疏散到安全地點(diǎn)后,立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮員,同時(shí)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

            職責(zé):

            1.“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

            2.“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到的“安全地帶”。

            3.班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維持活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

            要求:

            1.每個(gè)班的學(xué)生由班主任和一名課任教師協(xié)助負(fù)責(zé)疏散。

            2.各班學(xué)生必須是兩人、兩行有序疏散。

            3.為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踩踏事件,由班主任視情況疏散。

            4.各班班主任事先必須教給學(xué)生逃生的方法,本次演練以疏散、逃生為例。

            5.各班班主任和任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,班主任在本班隊(duì)伍的前面,任課教師跟在本班隊(duì)伍的后面。

            6.各引導(dǎo)教師必須在自己負(fù)責(zé)處等所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離。

            7.各指揮必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

            五、說(shuō)明

            (1)每個(gè)班的學(xué)生由班主任統(tǒng)負(fù)責(zé)疏散。

            (2)各班學(xué)生必須是兩人、兩行有序疏散。

            (3)為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踩踏事件,由班主任視情況疏散。

            (4)各班班主任事先必須教給學(xué)生逃生的方法,本次演練以疏散、逃生為例。

            (5)逃生過(guò)程中,如果高年級(jí)遇到低年級(jí),高年級(jí)主動(dòng)避讓,同一年級(jí)的班級(jí),班級(jí)號(hào)大的班避讓班級(jí)號(hào)小的班級(jí)(例如“XXX班和XXX班,XXX班主動(dòng)避讓XXX班”)。

            六、防踩踏要求

            (1)各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,班主任在本班隊(duì)伍的前面,其他指揮教師跟在班級(jí)隊(duì)伍的后面。

            (2)各引導(dǎo)教師必須在自己負(fù)責(zé)處等所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離。

            (3)各指揮位置的老師必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

            (4)為避免逃生過(guò)程人多造成走廊、樓梯等區(qū)域擁擠和踩踏現(xiàn)象發(fā)生,所有二樓、三樓的班級(jí)在樓內(nèi)的逃生過(guò)程全部走著逃生,嚴(yán)禁跑動(dòng)起來(lái),班主任和相應(yīng)走廊、樓梯區(qū)域的責(zé)任老師,提醒學(xué)生嚴(yán)禁跑步,必須走著下樓梯。

            七、演練的具體操作指揮

            (一)啟動(dòng)程序:

            信號(hào)員張新剛通過(guò)學(xué)校廣播宣布:老師們,同學(xué)們,XX小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

            (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

            1.信號(hào)員張新剛發(fā)出第一遍“地震警報(bào)”信號(hào)。

            2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭.閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。

            3.待信號(hào)員發(fā)出第二遍解除“地震警報(bào)”信號(hào)后。老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

            (三)緊急疏散演練

            1.進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),每班靠門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成兩行,并指揮學(xué)生有序逃離教室,到達(dá)安全集結(jié)地點(diǎn)。

            2.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序逃離教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速到達(dá)事先的地點(diǎn)整隊(duì)。

            3.集結(jié)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)地上操位置。

            4.到達(dá)集結(jié)點(diǎn)后,各班級(jí)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助老師清點(diǎn)本班人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給級(jí)部長(zhǎng)。

            5.撤到操場(chǎng)以后各班班主任向級(jí)部長(zhǎng)匯報(bào)“應(yīng)到人數(shù)”、“實(shí)到人數(shù)”和“請(qǐng)假人數(shù)”,級(jí)部長(zhǎng)填寫(xiě)完統(tǒng)計(jì)表后交給薛康基匯總,張蒙負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師人數(shù),填寫(xiě)表格后交給薛康基,薛康基匯總?cè)H藬?shù)后向副總指揮張新剛報(bào)告:“報(bào)告總指揮,全校學(xué)生應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人,請(qǐng)假xx人,教師應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人,請(qǐng)假xx人,報(bào)告完畢。”

            6.副指揮總結(jié)本次逃生以后宣布逃生演練結(jié)束后,各班按升旗集會(huì)的順序由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室總結(jié)工作。

            7.由副總指揮張新剛寫(xiě)出本次逃生演練的總結(jié)。(A4紙打印或手寫(xiě))

            防踩踏緊急疏散演練方案24

            為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。

            幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

            一、演練主題:

            防災(zāi)疏散

            二、時(shí)間:

            20xx年1月15

            三、對(duì)象:

            文家中心幼兒園大、中班

            四、指揮中心

            指揮長(zhǎng):

            姜玉花呂愛(ài)玲

            成員:

            各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人

            五、崗位安排及具體職責(zé):

            1、一樓總負(fù)責(zé)人:

            桑鳳蓮

            大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——李花娟

            一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人:

            卞秀紅

            伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人:

            顧華

            2、二樓總負(fù)責(zé)人:

            姜玉花

            西樓梯負(fù)責(zé)人——田桂云

            東樓梯負(fù)責(zé)人——王敬玲

            3、三樓總負(fù)責(zé)人:

            呂愛(ài)玲

            西樓梯負(fù)責(zé)人——穆海芳

            東樓梯負(fù)責(zé)人——賈美榮

            崗位職責(zé):

            總負(fù)責(zé)人:

            及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

            樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:

            緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。

            同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:

            “不要擁擠,聽(tīng)老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

            并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

            六、疏散原則:

            1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。

            2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

            3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

            4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

            七、疏散路線:

            大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳西門(mén)出去到南甬路。

            大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳東門(mén)至東甬路

            大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。

            中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

            中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。

            中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。

            中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)

            安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

            八、具體步驟:

            1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

            2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音:一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

            3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。

            樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:

            不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全!

            孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)。

            4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

            5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

            九、保障措施:

            1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

            2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

            3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。

            4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

            防踩踏緊急疏散演練方案25

            為了提高全園師生的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下:

            一、演練目的

            為了增強(qiáng)全員師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全自救知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”,本活動(dòng)宜在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

            1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

            2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            二、演練時(shí)間

            20xx年9月17日—20日隨機(jī)進(jìn)行演練(如遇特殊天氣,時(shí)間順延)

            三、參加人員:

            全園教職工及幼兒

            四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

            (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成員:各班班主任

            (二)職責(zé)分工總指揮:XXX指揮全體教職員工到崗:XXX帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師各班疏散成員:由各班老師及保育員輔助進(jìn)行

            (三)樓道小組成員:

            (1)北樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中二班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺(tái)處由大三班xxx老師負(fù)責(zé),三樓樓平臺(tái)處由大二班xxx老師負(fù)責(zé)。

            (2)北樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中一班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺(tái)處由大四班xxx老師負(fù)責(zé),三平臺(tái)處由大一班xx老師負(fù)責(zé)。

            (3)南樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小三班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺(tái)處由小二班xxx老師負(fù)責(zé),三樓平臺(tái)處由中三班xxx老師負(fù)責(zé)。

            (4)南樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小四班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺(tái)處由小一班xxx老師負(fù)責(zé),三樓平臺(tái)處由中四班xxx老師負(fù)責(zé)。

            (四)各班疏散路線及安全地點(diǎn):都往樓下安全出口疏散,到操場(chǎng)集合。

            五、演練內(nèi)容及程序

            (一)各班訓(xùn)練各班教育訓(xùn)練,周一至周四:各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

            (二)演練階段

            1、總指揮發(fā)出信號(hào)后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮,各疏散人員和保育員在第一時(shí)間趕到樓梯口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級(jí)教室里無(wú)任何人員時(shí)方可撤離。

            2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。

            3、各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

            4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

            六、演練注意事項(xiàng)

            1、對(duì)不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域。

            2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識(shí)滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。

            3、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

            4、演練撤離是不分班級(jí)先后,幼兒下樓梯時(shí)可以不排隊(duì),做到迅速有序,不慌張。

            5、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

            6、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

            防踩踏緊急疏散演練方案26

            為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練,現(xiàn)制定演練方案如下:

            一、演練目的

            1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線。

            2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生生命安全的目的。

            3、通過(guò)這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

            二、領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            組員:xx及全體班主任

            三、時(shí)間:

            20xx年10月30日 下午大課間。

            四、演練地點(diǎn)及路線

            地點(diǎn):教室、操場(chǎng)

            路線:各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。

            五、演練過(guò)程

            1、演練前:班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。

            2、以門(mén)衛(wèi)室警笛為信號(hào)開(kāi)始疏散演練,按做操的班級(jí)位置集合。

            3、演練總結(jié):各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),評(píng)點(diǎn)演練過(guò)程,總結(jié)得失。各班排隊(duì)回教室,班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

            六、注意事項(xiàng)

            因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:

            1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門(mén)口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。

            2、在疏散過(guò)程中,注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

            3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn),摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。

            4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,聽(tīng)到演練信號(hào),立即放下手中物品,不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。

            5、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。

            人員分工:

            一、總指揮:

            二、副總指揮:

            三、班級(jí)教室護(hù)導(dǎo):班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門(mén)內(nèi)外的疏散防護(hù)。

            一年級(jí)一班x 一年級(jí)二班x

            二年級(jí)x 三年級(jí)x

            四年級(jí)x 五年級(jí)x

            六年級(jí)x

            四、場(chǎng)地護(hù)導(dǎo)分工:負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo),控制疏散速度,防止無(wú)序亂跑,發(fā)生碰撞。

            1.2--3年級(jí)教室前面x

            1--3年級(jí)教室東面x

            4—6年級(jí)教室前面x

            4—6年級(jí)教室東面x

            1年級(jí)1班教室西面x

            教師辦公室西面x

            操場(chǎng)x

            三、照相:1--3年級(jí)及操場(chǎng)x

            4—6年級(jí)及通道x

            防踩踏緊急疏散演練方案27

            一、演練目的

            通過(guò)應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

            二、演練安排

            1.對(duì)象:全體師生員工

            2.時(shí)間:20xx年9月16日上午大課間

            三、演練準(zhǔn)備

            1.遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

            2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

            3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

            4.全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉各樓層、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

            5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

            6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。

            7.全體師生員工均于8:50前到達(dá)教室及工作崗位,疏散演練后各班到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

            8.培訓(xùn):

            ①樓道指揮教師:指揮有序有效,上下樓互通信息。

            ②班主任:對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

            四、演練要求

            1.聽(tīng)從指揮,不驚慌,服從安排。

            2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

            3.按規(guī)定路線疏散,各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故。

            五、組織機(jī)構(gòu)

            1.組織領(lǐng)導(dǎo)

            領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

            現(xiàn)場(chǎng)總指揮:杜貴賓(宣布防踩踏演練開(kāi)始、演練保障人員調(diào)度)

            副總指揮:李云海(教學(xué)樓演練人員調(diào)度)

            成員:劉娟(三樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)

            李晴(二樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)

            李云海(一樓樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮)

            于洋(信息服務(wù)保障)

            王棟(醫(yī)療救護(hù))

            2.集合組:邱振(操場(chǎng)隊(duì)伍集合排序、管理、人數(shù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)時(shí)及上報(bào))

            3.后勤保障組

            組長(zhǎng)王巖成員:韓勇

            救護(hù)組:組長(zhǎng):王棟

            成員:

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;

            2、協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

            3、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;

            4、妥善處理受傷師生的善后工作。

            4.宣傳報(bào)道組:

            組長(zhǎng):于洋成員:李慧

            5.引導(dǎo)組:傳達(dá)室保安(指引車輛)

            6.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組:組長(zhǎng);李云海

            一樓樓梯口:柳敦舉于建新門(mén)廳:趙淑梅王娜

            一樓與二樓之間:陳京科二樓樓梯口:張硯卿

            二樓與三樓中間平臺(tái):王慧三樓樓梯口:逄可梅

            四樓樓梯口賈曉穎

            職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。

            六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

            1.8:50,各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

            2.8點(diǎn)55分,總指揮宣布:演練現(xiàn)在開(kāi)始。

            3.教室內(nèi)學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓,撤離到操場(chǎng)中央。

            (1)班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到演練指令后,迅速組織學(xué)生有序地從教室門(mén)到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

            (2)學(xué)生從教室出來(lái)后,由樓道里的老師指揮,一樓學(xué)生直接從大廳去操場(chǎng),二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊(西樓梯)撤離,三樓學(xué)生從樓梯左側(cè)(東樓梯)撤離到樓下。樓層引導(dǎo)老師要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

            (3)班級(jí)學(xué)生撤離教室時(shí),由班主任帶隊(duì),包班教師斷后,學(xué)生排隊(duì)下樓,貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

            (4)所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

            4.疏散路線:

            二樓:按照三年級(jí)一班、四年級(jí)一班、一年級(jí)一班、二年級(jí)一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門(mén)前上操位置。

            三樓:各班按照上操順序從東樓梯疏散。

            四樓:西樓梯

            七、注意事項(xiàng)

            1.受到演練指令后,全校師生立即快速、安全有序疏散。

            2.樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

            3.學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,排好隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

            4.演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場(chǎng),回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問(wèn)題,書(shū)面報(bào)學(xué)校安全辦。

            5.班主任要提前訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事件,疏散中要嚴(yán)肅,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。

            防踩踏緊急疏散演練方案28

            為進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,降低突發(fā)禍患 和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,根據(jù)區(qū)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

            一、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置安全領(lǐng)導(dǎo)小組

            (一)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成員:各中層干部

            (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由xxx具體負(fù)責(zé)。

            (三)監(jiān)督檢查組:由學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

            (四)醫(yī)療救護(hù)組:由總務(wù)處人員組成,當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“xxx”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

            二、演練前宣傳教育

            (一)演練程序及注意要點(diǎn):

            ——廣播

            同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):

            1.演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

            2.疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

            3.按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

            4.在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊 停 同時(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

            請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

            (二)疏散流程準(zhǔn)備

            1.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

            2.校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

            3.相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校操場(chǎng)集合。

            4.學(xué)生按要求進(jìn)入場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由班主任清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

            5.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出進(jìn)一步工作措施。 6.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

            三、疏散演練路線和順序

            (一)疏散原則:

            1.分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

            2.學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排當(dāng)班干部、值日教師和安全崗的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

            3.學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門(mén)。

            4.要保障疏散路線暢通,移除雜物。

            (二)撤離線路及集合地點(diǎn):

            二樓各班級(jí):沿西樓梯向樓前廣場(chǎng)撤離。 三樓各班級(jí):沿東樓梯向樓前廣場(chǎng)撤離。

            四、處理程序

            (一)當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)(跟班老師)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊(duì)伍前進(jìn)或從其他路線繞行。否則,后面的同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

            (二)教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱(扶)起來(lái),同時(shí)制止混亂的場(chǎng)面,爭(zhēng)取做到遇事不慌,班主任及包班老師立即按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

            (三)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

            (四)擁擠踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報(bào)警,同時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)(或安排人員)按緊急報(bào)警按鈕或打報(bào)警電話,并立即報(bào)區(qū)教體局辦公室。

            (五)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并由班主任通知家長(zhǎng)或家屬。

            (六)配合警方調(diào)查事故,維持秩序。

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