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          感受校園生活的說(shuō)說(shuō)

          時(shí)間:2023-08-18 08:41:22 感受校園生活的說(shuō)說(shuō) 我要投稿

          感受校園生活的說(shuō)說(shuō)

            瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱。同學(xué)們完全被張老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而頷首微笑。下面是小編整理的感受校園生活的說(shuō)說(shuō)(精選145句),歡迎閱讀與收藏。

            1、校園生活真是充滿了青春活力。

            2、校園是一杯美酒,讓我品味人生。

            3、校園是一盆炭火,溫暖著我的身心。

            4、在校園里參加的講座讓我拓寬了自己的知識(shí)面。

            5、參加校園社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交了很多志同道合的朋友。

            6、我喜歡校園里的晨跑,清新的空氣讓我精神煥發(fā)。

            7、校園里的校園廣播讓我了解到了最新的校園動(dòng)態(tài)。

            8、校園里的自習(xí)室是我學(xué)習(xí)的好地方,安靜而舒適。

            9、豐富多彩的校園生活像一本書,讓我獲得很多知識(shí)。

            10、和室友一起生活,互相照顧,真是一種溫暖的感覺(jué)。

            11、和同學(xué)們一起參加校園志愿者活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

            12、和同學(xué)們一起上課,相互討論問(wèn)題,真是很有意思。

            13、校園里的樹(shù)木都長(zhǎng)得很茂盛,給人一種舒適的感覺(jué)。

            14、在校園里參加的辯論賽讓我提高了自己的辯論能力。

            15、每天都能聽(tīng)到校園廣播里播放的音樂(lè),讓我心情愉悅。

            16、生活多姿多彩,即使在學(xué)校里也是有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

            17、我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛(ài)!

            18、校園里的開(kāi)放日讓我了解到了學(xué)校的各種資源和機(jī)會(huì)。

            19、校園里的籃球場(chǎng)總是有人在打球,讓我也想加入他們。

            20、校園里的演講比賽讓我鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力。

            21、校園里的教學(xué)樓是知識(shí)的殿堂,每天都能學(xué)到新的知識(shí)。

            22、在校園里舉辦的音樂(lè)會(huì)和演出讓我享受到了藝術(shù)的魅力。

            23、在校園走一圈,就特別懷念大學(xué)時(shí)光,那種青春的氣息。

            24、校園里的綠化帶給我一種親近自然的感覺(jué),讓我心情愉悅。

            25、校園里的夜晚安靜而美麗,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光讓人心生寧?kù)o。

            26、校園里的藝術(shù)展覽讓我欣賞到了各種不同風(fēng)格的藝術(shù)作品。

            27、在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),讓我感到很溫暖。

            28、春天的校園像一朵含羞待放的花蕾,是一幅生機(jī)盎然的畫卷。

            29、和同學(xué)們一起參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì),感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

            30、校園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我放松身心的好地方,可以盡情釋放壓力。

            31、在校園里散步,可以看到美麗的花草,心情也跟著變得愉悅。

            32、和同學(xué)們一起參加校園音樂(lè)會(huì),欣賞到了各種不同風(fēng)格的音樂(lè)。

            33、每天都能看到一群群年輕人在校園里奔跑打鬧,真是很有活力。

            34、校園里的圖書館藏書豐富,我可以隨時(shí)找到自己感興趣的書籍。

            35、校園里的圖書館是我最喜歡的地方,安靜的環(huán)境讓我專心學(xué)習(xí)。

            36、春色正好,花開(kāi)正盛,散步在成都大學(xué)校園里,感受青春的氣息。

            37、和同學(xué)們一起參加校園義工活動(dòng),讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)。

            38、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。

            39、校園里的大草坪是我放松心情的好去處,可以和朋友們一起玩耍。

            40、校園里的食堂總是有各種各樣的美食,讓我每天都期待午餐時(shí)間。

            41、校園里的校花校草真是美麗動(dòng)人,每天看到他們都覺(jué)得心情愉悅。

            42、校園里的夜跑讓我感受到了獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)魅力,同時(shí)也鍛煉了身體。

            43、學(xué)校是我們的天堂,是我們相愛(ài)的地方,是我們安置青春的地方。

            44、在校園里參加的聚會(huì)讓我結(jié)交了很多新朋友,擴(kuò)大了自己的人脈。

            45、在校園里參加的籃球比賽讓我鍛煉了自己的體能和團(tuán)隊(duì)合作能力。

            46、在校園里舉辦的文化活動(dòng)豐富多彩,讓我感受到了不同的文化魅力。

            47、寬闊的操場(chǎng),嶄新的教學(xué)樓,能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么高興的一件事。

            48、校園是我人生的道路,校園是我的前途,校園是我的生命,校園是我的家。

            49、在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

            50、校園鏤刻了年輪的瀲滟,啟動(dòng)了人生的風(fēng)帆。澎湃的激情,堆積成豪邁的期盼。

            51、校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng),校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè),校園如花園四處洋溢著青春

            52、走過(guò)的年輕,漸漸地長(zhǎng)大,在你我共同的記憶里,有那些在校園中傳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

            53、當(dāng)我們都做在新的教室里時(shí),不要忘記那個(gè)曾經(jīng)熟悉。而現(xiàn)在卻不屬于我們的,校園。

            54、曾經(jīng)的校園生活里,那些來(lái)不及說(shuō)出口的深愛(ài)悄悄說(shuō)給風(fēng)聽(tīng),你應(yīng)該幸福的,我就陪你到這里。

            55、在學(xué)校這個(gè)環(huán)境下感嘆生活的美好,當(dāng)陽(yáng)光打入透明的池塘,池塘里透出七彩的彩虹在空中飛舞。

            56、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面思維是隨時(shí)都緊張的

            57、校園里的時(shí)光,總是難得美好。來(lái)之不易所以格外珍惜。勤懇,自由,尊崇。日子這樣過(guò)去便很好。

            58、這就是我們美麗的新校園,我愛(ài)我們的新校園。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里,更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

            59、校園里的一切帶著熟悉的味道,窗外的風(fēng)景依舊在不停變換,仰望著的天空依舊每天展示著不一樣的藍(lán)

            60、春季的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

            61、在踏出校園的一瞬間,那些熟悉的場(chǎng)景,那些難忘的故事,那些林蔭小道里我們的足跡慢慢地涌上我的心頭。

            62、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,向自己的夢(mèng)想出發(fā)。我愛(ài)我的校園!

            63、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;然而愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

            64、秋天校園,更加惹人喜愛(ài)。樓前花壇里開(kāi)滿了五顏六色鮮花,秋風(fēng)一吹,他們彎著柔嫩腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

            65、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人

            66、金色的校園,我們喧鬧而來(lái),年輕的胸懷,溢滿無(wú)限的期待,素裹的世界,我們盡情宣泄,火熱的情懷,放射生活的多彩。

            67、走在校園里,我覺(jué)的異樣的舒適溫暖,因?yàn)槲覀兊男@,不但有公園花園的平靜安祥,還有家一樣的溫暖,我愛(ài)我的.校園!

            68、秋天的校園,涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室,吹到了我們的臉上,秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),收獲著教師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

            69、我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。

            70、在校園里,不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。描寫校園生活的片段關(guān)于校園生活的段落

            71、校園,是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái);校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

            72、校園是詩(shī),校園是畫。校園是一條歷史長(zhǎng)河,校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲。

            73、我們有一個(gè)美麗溫馨和諧的校園學(xué)校里有耐心培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),還有一年四季景色迷人,令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境

            74、在成長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)有一段五彩繽紛的難忘的校園生活,細(xì)細(xì)的去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它是甜蜜的,幸福的,溫馨的,還夾雜著一絲絲的苦澀。

            75、憶往昔,博學(xué)石旁,金中的一草一木,老師的'一顰一笑,仍記憶猶新。在那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢(mèng)。

            76、夏天來(lái)了,小樹(shù)們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門里走進(jìn)來(lái)時(shí),然而你會(huì)感到周圍的每一棵樹(shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們,你一定會(huì)開(kāi)心的。

            77、走入校園,踏上那鋪滿火紅的落葉的地面,如毯子一般,沙沙作響,能感到一絲柔軟的觸覺(jué),嗅到一股秋的味道,其中夾雜著陽(yáng)光的味道,幾分的溫暖

            78、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟,卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛(ài),讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動(dòng),將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

            79、在校園里,總是有一陣陣鮮花的香味,讓人覺(jué)得非常美麗。我的校園之所以美麗,是因?yàn)橛幸粋(gè)阿姨每天都把校園打掃的干干凈凈。讓人覺(jué)得非常舒服。

            80、校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志

            81、校園的一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的。冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。

            82、童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

            83、校園里每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。看,那個(gè)墻角下,幾個(gè)學(xué)生在討論一些問(wèn)題;瞧,這顆樹(shù)底下,幾個(gè)孩子在快樂(lè)的游戲。校園是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)土。

            84、每天早上,我走進(jìn)校園,都會(huì)有一種激動(dòng)的心情。因?yàn)椋矣帜芤?jiàn)到可敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了。正是由于有了這樣的一群人,我的校園生活才顯得豐富多彩。

            85、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩。”

            86、校園,太多的回憶和太多的故事,我們總是會(huì)懷念過(guò)去,而或你正在校園,獨(dú)自漫步,那書聲,那向食堂奔跑的步伐,我們年輕,我們?cè)谇啻豪锒冗^(guò)最美麗的時(shí)光。

            87、拖著疲憊的身軀回到家,腦海里仍是你跟我講述你對(duì)校園的懷念與種種不舍。頓時(shí)有了一個(gè)想法,到你一直喜歡的那個(gè)校園,置身在那里,呼吸你曾經(jīng)呼吸過(guò)的空氣…

            88、我愛(ài)校園,愛(ài)它美好的一切,它守護(hù)著我們的健康;它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年,回過(guò)頭看一看,依舊是那么美的校園,一個(gè)灌輸著愛(ài)的天地。

            89、美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

            90、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

            91、記憶中的母校總是很美好。上課下課鈴叮叮響有孩子在操場(chǎng)上跑著一圈兩圈三圈。誰(shuí)安靜注視沉默不語(yǔ)誰(shuí)的當(dāng)初。誰(shuí)過(guò)分懷戀淚流滿面誰(shuí)的笑顏。誰(shuí)駐足在這里誰(shuí)又成了誰(shuí)眼中的風(fēng)景。

            92、校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小

            93、時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情。回首,母校一草一木是那熟悉;母校一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。

            94、校園很美,雖然我討厭上課和作業(yè),但是校園里有著很美好的回憶,有著我和閨蜜的嘻嘻哈哈瘋樣子,有著和男生打打鬧鬧的傻樣,看著校園的每一角,心中會(huì)有一點(diǎn)感悟,也有一點(diǎn)凄涼。

            95、秋天校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用校園那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用校園那美麗身影吸引著同學(xué)們目光。

            96、又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng),厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然,還有愛(ài)。

            97、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

            98、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著班級(jí)同學(xué)們的目光。

            99、一進(jìn)大門,就來(lái)到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的,還種著高高的棕椰,差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜,中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

            100、秋天的我的學(xué)校仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在我的學(xué)校里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

            101、時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園,天邊飛鳥(niǎo)有白色的羽翼,唇邊的微笑是薄荷味的香,操場(chǎng)上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純完美的年代,愛(ài)自然就是永遠(yuǎn),誰(shuí)不曾輕輕拉過(guò)另一只手,堅(jiān)信一向愛(ài)一向好,就能永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

            102、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)!

            103、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園,一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗植物園。

            104、清晨,同學(xué)們伴隨著鳥(niǎo)聲踏進(jìn)了校門,一天的學(xué)校生活開(kāi)始了。上完一節(jié)神奇的語(yǔ)文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。一片歡歌笑語(yǔ)。

            105、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,讓我們回看著我們走過(guò)的路我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪:有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

            106、校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差

            107、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來(lái)我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭,乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一小!

            108、走進(jìn)校園,活力無(wú)限花壇映入眼簾。不規(guī)則壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉點(diǎn)綴,秋雨洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身少女就出現(xiàn)了。

            109、我的校園座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非常快樂(lè)、非常幸福。

            110、學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

            111、秋天校園,小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有同學(xué)在跳皮筋、有在踢毽子,有在丟沙包、還有在踢球,歡快笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。

            112、漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

            113、走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的.塑膠跑道,課間活動(dòng)時(shí),平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。

            114、這就是承載了我中學(xué)時(shí)代無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想、眼淚與憂傷的校園,這里的每一棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條小路都是那么的熟悉親切,還有那座老舊卻培養(yǎng)了一代代學(xué)生的教學(xué)樓它依然佇立在那里,就像無(wú)數(shù)次我夢(mèng)里看到的一樣。

            115、晨讀過(guò)后便是德育課,德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自已,可以講述新聞時(shí)事,可以解說(shuō)考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽(tīng)見(jiàn)教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。

            116、在教室睡覺(jué),在圖書館吃東西,在食堂自習(xí),在寢室讀書。

            117、周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

            118、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

            119、每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。

            120、中飯時(shí)間到了,各個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了,不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。

            121、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來(lái)。我們開(kāi)始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭,乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一小。

            122、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪:有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

            123、吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來(lái)到教室,開(kāi)始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

            124、升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上。隨著雄偉的國(guó)歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

            125、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

            126、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰(shuí)?這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們?cè)谟眯牡伛雎?tīng)老師的教誨,我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們用競(jìng)賽的成績(jī)、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小,行!”

            127、清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

            128、清晨,我伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)走進(jìn)校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開(kāi)始了。早讀的時(shí)間里,你不難聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”,大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。

            129、這聲音像百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng),又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無(wú)不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí),教室里響起了熱烈持久的掌聲。

            130、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

            131、校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

            132、朗誦會(huì)開(kāi)始了!黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲,琴聲委婉動(dòng)聽(tīng)。首先上臺(tái)的是吳金宇,她朗誦的抑揚(yáng)頓挫,富有感情。接下來(lái)是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,博得了大家熱烈的掌聲。

            133、校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈。

            134、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天,有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng),或眺望遠(yuǎn)處,有時(shí)會(huì)高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。

            135、春天,站在樹(shù)下抬頭看,就會(huì)看見(jiàn)樹(shù)枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳樹(shù)姑娘把她的發(fā)辮搖一搖,就有千萬(wàn)個(gè)“小精靈”飄落下來(lái),小精靈像一個(gè)個(gè)小絨球漫天飛舞,把校園變成了白色的海洋。花兒綻開(kāi)了她美麗的笑臉,花壇里的小草也抬起了頭。當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓,信息樓,音樂(lè)室,歷史室,民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說(shuō)是一種享受呢!

            136、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

            137、秋季,樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落。教室門前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀!

            138、我三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫意……

            139、秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來(lái)了,一場(chǎng)鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑。操場(chǎng)白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,身上頭上全是雪。

            140、校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那兒的美麗景色,我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

            141、夏天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,給我們撐開(kāi)了把大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、嬉戲。樹(shù)蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽(yáng)光射下來(lái),地上映著星星點(diǎn)點(diǎn)的光,花朵互相比美,在微風(fēng)中翩翩起舞。

            142、一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館。在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書本,以便充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在學(xué)校里,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉,待到時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)競(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,把無(wú)限的生命力撒向大地。

            143、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,襲來(lái)了一股花卉的幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里,在風(fēng)中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!

            144、我們有一個(gè)美麗、溫馨、和諧的校園。學(xué)校里有耐心培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),還有一年四季景色迷人,令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。

            145、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

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