教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)方案的格式是什么
1.活動(dòng)標(biāo)題
2.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
3.活動(dòng)的目的及意義
4.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
5.活動(dòng)內(nèi)容概述
6.活動(dòng)過程
7.活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等)
8.結(jié)果與討論
9.結(jié)論與建議
二、教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案(精選8篇)
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家收集的教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案1
一、參與對(duì)象和條件
所有科任教師均屬參賽對(duì)象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次展示活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)及中層管理人員分組參與。
一年級(jí)負(fù)責(zé)人:袁強(qiáng)
二年級(jí)負(fù)責(zé)人:張朝暉
一、二年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo):黨攀峰、閔衛(wèi)強(qiáng)、牛軍利、徐麗、楊富強(qiáng)
三年級(jí)負(fù)責(zé)人:蘇鵬
四年級(jí)負(fù)責(zé)人:李英梅
三、四年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo):?jiǎn)特S年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強(qiáng)、張建紅
五年級(jí)負(fù)責(zé)人:王彥軍
六年級(jí)負(fù)責(zé)人:梁文娟
五、六年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo):王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強(qiáng)
三、時(shí)間安排
時(shí)間安排:
第一階段:3月4日—3月10日活動(dòng)準(zhǔn)備階段分年級(jí)組安排教師公開展示時(shí)間。
第二階段:3月11日—3月31進(jìn)行公開展示活動(dòng),每組推薦兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行展示。
第三階段:4月1日—4月7日各年級(jí)組推選出來的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行公開展示,學(xué)校對(duì)推選到學(xué)校的12名教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、優(yōu)勝者推選辦法
1.本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)要求所有教師全員參與,每人上一節(jié)展示課。
2.本次活動(dòng)的第一階段先以年級(jí)組為單位進(jìn)行,年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。
3.各年級(jí)組成立聽評(píng)課小組,成員三名,具體人選為語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng),另一成員為本組其他學(xué)科教研組長(zhǎng)(如果沒有,可由本組選舉產(chǎn)生)。
4.聽評(píng)小組成員要聽完本組的每一節(jié)課,人數(shù)過半后再賦分,最高98分,最低82分,盡量不要出現(xiàn)重復(fù)分?jǐn)?shù)。
5.本組所有課聽完課以后,將三個(gè)評(píng)委所得分?jǐn)?shù)相加排隊(duì),取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報(bào)學(xué)校。
五、具體要求
1.各年級(jí)組要高度重視本次賽教活動(dòng),確保人人參與展示活動(dòng),讓活動(dòng)開展的`扎實(shí)有效。要以此次活動(dòng)為契機(jī),推進(jìn)“校本研修工作”在各年級(jí)組的全面實(shí)施。
2.各年級(jí)組成立年級(jí)組評(píng)課小組。每個(gè)評(píng)課小組三位成員,評(píng)課小組的成員必須聽完本組展示教師的課,評(píng)課小組成員也參與展示活動(dòng)。
3.每個(gè)年級(jí)組向?qū)W校推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行展示。推薦要堅(jiān)持公開、公正的原則,經(jīng)本組成員同意,無異議后將人員名單上報(bào)學(xué)校。
4.年級(jí)組長(zhǎng)安排好本組教師展示活動(dòng)的時(shí)間順序,及時(shí)通知上課教師、評(píng)課教師、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng),收發(fā)評(píng)分表,及時(shí)匯總聽課結(jié)果,做好聽課教師考勤,考勤結(jié)果上交學(xué)校教研室。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案2
為了規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)過程管理,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)提升各備課組教研水平,突出集備教研的時(shí)效性,充分體現(xiàn)“一人主備,全組集備修正”的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開課活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
成員:教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)處及各集備組長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月-10月中旬
三、活動(dòng)形式及要求:
1、每科集備組選出一位授課教師,該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準(zhǔn)備教案;準(zhǔn)備充分后在集備組進(jìn)行說課,之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。
2、公開課后全組進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,全校觀摩。
3、講課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況,鉆研教材教法,努力創(chuàng)建激情高效課堂,使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂,真正讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、每位授課教師按指定時(shí)間上課,教學(xué)內(nèi)容根據(jù)本備課組教學(xué)計(jì)劃確定。
5、課后授課教師向教務(wù)處上交教案、反思、小結(jié)各一份,集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合,在保證教學(xué)秩序正常開展的前提下,做好上課調(diào)整,及時(shí)參加活動(dòng)。凡同學(xué)科教師開課,本學(xué)科教師必須參加。其他學(xué)科無課教師自行參加。
7、聽課者積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),記好聽課記錄,撰寫評(píng)課意見。
四、活動(dòng)日程安排
9月5日(周四)召開各科集備組長(zhǎng)會(huì)議
關(guān)于開展“集備公開課”的有關(guān)要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開課
9月24日~27日
八年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開課
10月8日~11日
九年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開課
10月15日~18日
九年級(jí)化學(xué)、七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外集備公開課
五、活動(dòng)細(xì)化表
(略)
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案3
為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生教學(xué)模式,提高教師的教學(xué)能力和教研水平,決定本學(xué)期繼續(xù)開展“天天公開課”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì),創(chuàng)建“高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生”為目標(biāo),以“全員參與、互評(píng)互議”為工作思路,以規(guī)范的制度建設(shè)為保障,大力提高我校教師的教學(xué)水平和能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.搭建崗位大練兵平臺(tái),引導(dǎo)教師積極參加活動(dòng),提高教學(xué)水平和能力;
2.引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法;
3.增強(qiáng)教學(xué)研討交流的學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、活動(dòng)流程
1、本學(xué)期從第五周開始,各學(xué)科統(tǒng)一利用教研時(shí)間,由教務(wù)處安排課表進(jìn)行上課。
2、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組成員按表按時(shí)聽課,并通知深入學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)。同備課組成員必須參加聽課。
3、利用教研時(shí)間組織本學(xué)科組教師進(jìn)行評(píng)課。
4、授課教師課前上交一份公開課教案,課后上交一份教學(xué)反思。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想:
全面落實(shí)區(qū)教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流,展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,決勝課堂,探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式。以明確的.教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)過程,還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,建設(shè)民主的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月4日上午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
組員:xx
(二)工作小組
1、教學(xué)研討課:
責(zé)任人:xxxx
(1)制定活動(dòng)方案,全面關(guān)注活動(dòng)過程,做好活動(dòng)總結(jié)。
(2)負(fù)責(zé)公開課活動(dòng)的籌備與具體實(shí)施(8堂公開課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo))。
(3)印發(fā)教學(xué)展示活動(dòng)簽到表活動(dòng)安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽(yáng)光大課間:
責(zé)任人:xxxx
負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和安排,確保安全。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
責(zé)任人:全體行政、教研組長(zhǎng)、上公開課老師
(1)主持現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
(2)安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責(zé)任人:xxxx
(1)做好到校聽課老師簽到工作。
(2)做好茶水供應(yīng)等后勤保障工作。
(3)指揮學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師車輛停放學(xué)校。
(5)各功能室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生全面清掃。
5、信息宣傳
責(zé)任人:xx
(1)多媒體投影、音響設(shè)備的調(diào)試,確保各教室的多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用。
(2)落實(shí)活動(dòng)中拍照、圖片資料并及時(shí)上傳教育網(wǎng)。
五、活動(dòng)安排:(20xx年11月27日第13周周3上午)
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)階段 活動(dòng)內(nèi)容 主講 負(fù)責(zé)
8:10—8:50 多媒體教室 報(bào)到 簽到 參觀校園 xx
9:00—9:40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 xx老師 行政與組長(zhǎng)
9:40—10:15 操場(chǎng) 陽(yáng)光大課間 陽(yáng)光大課間活動(dòng) xx
10:15—10:55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽課 任課 老師 行政與組長(zhǎng)
11:10—11:50 多媒體教室 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 行政 xx
12:00 回收反饋表
六、活動(dòng)要求:
1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,接受教育同仁對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、所有老師做開放活動(dòng)的主人,每人都是機(jī)動(dòng)工作人員,服從各小組負(fù)責(zé)人調(diào)配,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,自己處理不了的及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。
3、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),積極主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取聽課老師和專家對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見,以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
4、活動(dòng)期間,班主任要教育學(xué)生文明守紀(jì),對(duì)來賓主動(dòng)熱情地問好。認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境,給外校教師和專家留下美好印象。
5、后勤部門要認(rèn)真做好教學(xué)開放日的安全工作,安全措施應(yīng)保障有力。對(duì)學(xué)校設(shè)施、會(huì)場(chǎng)的設(shè)施等進(jìn)行檢查與監(jiān)控,確保活動(dòng)安全有序。
6、各部門相關(guān)責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,盡最大努力出色高效地完成此次開放活動(dòng)。
7、聽課教師要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),不得隨意進(jìn)出課堂;校園內(nèi)不吸煙,注意保持安靜。填好現(xiàn)場(chǎng)反饋表。
七、“高效課堂教學(xué)開放日”授課安排表
時(shí)間 授課地點(diǎn) 授課班級(jí) 授課學(xué)科 授課教師 授課內(nèi)容
9:00—9:40 三樓二(1)班 母雞蘿絲去散步
9:00—9:40 多媒體 珍惜時(shí)間
9:00—9:40 三樓一(2)班 秒的認(rèn)識(shí)
9:00—9:40 三樓一(1)班 Module4Unit2
10:15—10:55 三樓一(1)班 左中右結(jié)構(gòu)(一)
10:15—10:55 三樓一(2)班 桂花雨
10:15—10:55 三樓二(2)班 合理安排時(shí)間
10:15—10:55 五步拳
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
通過開展消防安全示范課征集活動(dòng),培養(yǎng)和建立中小學(xué)校消防安全課師資隊(duì)伍,激勵(lì)和引導(dǎo)全縣中小學(xué)、幼兒園師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握基本的火災(zāi)預(yù)防、報(bào)警、疏散、逃生技能,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好效果。
二、活動(dòng)組織
第一階段:課案征集階段(7月下旬至8月上旬)。各校(園)要通過組織中小學(xué)校、幼兒園開展教案制作、試講試聽等形式抓好消防安全示范課選集活動(dòng)。8月10目前,各校(園)上報(bào)參選課件及錄像一式三份(封面注明學(xué)校、課件全稱及授課人),郵寄或報(bào)送至縣教育科技局政教股。
第二階段:專家評(píng)選階段(8月中旬)。8月中旬,市教育局、市公安消防支隊(duì)將組織專家評(píng)選,并擇優(yōu)上報(bào)省教育廳、省公安消防總隊(duì)。8月25日起,消防安全示范課課件和授課錄像將在“全國(guó)中小學(xué)安全教育網(wǎng)”、“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)中小學(xué)生安全教育頻道”和“中國(guó)消防在線”網(wǎng)站上線,供全國(guó)各中小學(xué)、幼兒園新學(xué)年開學(xué)時(shí)選用。
第三階段:集中授課階段(9月)。9月初,全縣中小學(xué)校、幼兒園在開學(xué)第一周,集中上好一節(jié)消防安全知識(shí)課,掀起消防宣傳教育高潮。
三、征集要求
(一)消防安全示范課課件
l、授課時(shí)間25分鐘;
2、內(nèi)容貼近教學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際;
3、消防知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確,切入角度好;
4、多媒體課件表現(xiàn)形式豐富、輔助作用強(qiáng);
5、光盤畫面清晰,聲音清楚。
(二)消防安全示范課授課教師(錄像表現(xiàn))
1、根據(jù)不同年齡段的學(xué)生心理,開展針對(duì)性授課;
2、準(zhǔn)確講授消防知識(shí),選取角度好;
3、靈活運(yùn)用授課技巧,善于營(yíng)造寓教于樂的課堂氛圍;
4、授課聲情并茂,感染力強(qiáng);
5、授課方式靈活,可采取講授式、演講式、情景劇、實(shí)踐課和辯論賽等多種形式。
四、征集方式
全市共征集45個(gè)“消防安全示范課”。全國(guó)確認(rèn)的“消防安全示范課”,將由教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局聯(lián)合公布,同時(shí)公布授課教師名單。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校、幼兒園要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,確保活動(dòng)的順利開展。公安消防部門將對(duì)各學(xué)校參賽選題、制作、視頻拍攝等工作幫扶指導(dǎo),確保教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。中小學(xué)、幼兒園要精心組織,認(rèn)真開展活動(dòng)并做好拍攝人員、場(chǎng)地、教具準(zhǔn)備等具體工作。
(二)務(wù)求實(shí)效。各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要精心策劃,開展富有地域特色的消防宣傳活動(dòng),積極探索運(yùn)用各種師生喜聞樂見、寓教于樂的方式,向全體教職工和學(xué)生,普及消防安全知識(shí)。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策,堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,將“教書育人”的思想落到實(shí)處,促進(jìn)教師的成長(zhǎng),同時(shí)充分發(fā)揮課改名師的示范作用和帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的不斷提高,為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動(dòng)的目的:
通過在校內(nèi)開展課改名師示范課活動(dòng),促進(jìn)課改名師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹立新的教學(xué)理念,交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)全校教師教研教改的積極性,提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)的內(nèi)容及措施:
(一)思想動(dòng)員。
針對(duì)我校的工作實(shí)際情況,每學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要求,召開課改骨干教師工作會(huì)議,落實(shí)工作任務(wù),明確課改骨干教師的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì),樹立危機(jī)意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí),教科研意識(shí),不斷提高教育教學(xué)研究能力。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、本學(xué)期除學(xué)校集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,要求教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí),充分學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,了解本學(xué)科的前沿思想及動(dòng)態(tài)。
2、組織教師充分利用我校的多媒體設(shè)備,觀看優(yōu)秀的教師課件,充分利用遠(yuǎn)程教育信息資源,拓寬教師的視野,鼓勵(lì)教師制作課件,應(yīng)用現(xiàn)有教學(xué)資源,不斷提高教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)效率。同時(shí),經(jīng)常利用多媒體課件上課,制作學(xué)科的課件。
(三)充分發(fā)揮課改名師在教研組中的示范作用。
課改名師是教研組的中堅(jiān)力量,因此課改名師應(yīng)確立前衛(wèi)的教學(xué)理念,積極組織、參與教學(xué)研究活動(dòng),不論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是講課、評(píng)課都應(yīng)走在前列,努力營(yíng)造互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵(lì)課改名師指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)工作。在各教研組中成立課改名師幫帶小組,帶動(dòng)和提高年輕教師的業(yè)務(wù)工作。
(四)活動(dòng)程序與安排。
1、活動(dòng)時(shí)間:第二周、第三周、第四周。
2、參與示范課活動(dòng)教師:已被龍江三中認(rèn)定的首批課改名師。
3、示范課安排與要求:
由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一安排各教研組課改名師示范課的時(shí)間,內(nèi)容由上課教師自行確定,并在3月5日前上報(bào)教務(wù)處,由教務(wù)處做出統(tǒng)一調(diào)整,制定示范課安排表。示范課后教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織好評(píng)課。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案7
一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策,堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,將“教書育人”的思想落到實(shí)處,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),同時(shí)充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和帶動(dòng)作用,促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的不斷提高,為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動(dòng)的目的:
通過在校內(nèi)開展骨干教師示范課活動(dòng),促進(jìn)骨干教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹立新的教學(xué)理念,交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)全校教師教研教改的積極性,提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)的內(nèi)容及措施:
(一)思想動(dòng)員。
針對(duì)我校的工作實(shí)際情況,每學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要求,召開骨干教師工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)的工作精神,落實(shí)工作任務(wù),明確骨干教師的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì),樹立危機(jī)意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí),教科研意識(shí),不斷提高教育教學(xué)研究能力。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、本學(xué)期除學(xué)校集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,要求教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí),每雙周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。要求每一位教師要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)征訂一份關(guān)于教學(xué)的.刊物,或閱讀一本教育教學(xué)理論書籍。以充分學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,了解本學(xué)科的前沿思想及動(dòng)態(tài)。
2、組織教師充分利用我校的現(xiàn)代化電教室,觀看優(yōu)秀的教師課件,充分利用遠(yuǎn)程教育信息資源,拓寬教師的視野,鼓勵(lì)教師制作課件,應(yīng)用現(xiàn)有教學(xué)資源,不斷提高教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)效率。同時(shí),經(jīng)常利用多媒體課件上課,制作學(xué)科的課件。
(三)充分發(fā)揮骨干教師在教研組中的示范作用。
骨干教師是教研組的中堅(jiān)力量,因此骨干教師應(yīng)確立前衛(wèi)的教學(xué)理念,積極組織、參與教學(xué)研究活動(dòng),不論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是講課、評(píng)課都應(yīng)走在前列,努力營(yíng)造互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵(lì)骨干教師指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)工作。在各教研組中成立骨干教師幫帶小組,帶動(dòng)和提高年輕教師的業(yè)務(wù)工作。
四、活動(dòng)程序與安排。
(一)活動(dòng)時(shí)間:三月中下旬(第三周、第四周)。
(二)參與示范課活動(dòng)教師:縣首批重新認(rèn)定的骨干教師、第二批準(zhǔn)備認(rèn)定的骨干教師和州準(zhǔn)備認(rèn)定的骨干教師。
(三)出課安排與要求:
由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一安排各教研組骨干教師干出課的內(nèi)容和出課時(shí)間,并在16日上報(bào)教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處做出統(tǒng)一調(diào)整,制定出課教師安排表。
出課的教師要進(jìn)行教研組集體備課,集體備課要有說課稿,教師主議記錄,教師聽課后要認(rèn)真填寫課堂教學(xué)評(píng)議記錄,所有材料由教導(dǎo)處收集統(tǒng)計(jì)并存檔。活動(dòng)家結(jié)束時(shí)要做出總結(jié)并統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果。
(四)教導(dǎo)處和各學(xué)科教師對(duì)骨干教師出課情況進(jìn)行評(píng)議,并將結(jié)果計(jì)入骨干教師量化考核和教師量化考核之中。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案8
根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校及各村校實(shí)際經(jīng)研究決定開展課堂“教學(xué)開放月”、“活動(dòng)展示周”、“校長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展,特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以新課程教學(xué)理論和課程改革的思想為指導(dǎo),積極搭建教師展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),切實(shí)改變教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建自主、合作、探究的高效課堂模式,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、活動(dòng)目的。
充分展示我校有效教學(xué)的實(shí)踐探索和素質(zhì)教育教學(xué)成果,以及展示我校良好的校風(fēng)校貌、和師生風(fēng)采,使廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界熱心教育的人士積極參與到學(xué)校教學(xué)改革之中。
(一)通過課堂教學(xué)開放月活動(dòng)的開展,加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通,推行建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的平等參與、協(xié)調(diào)制衡的新型家校、社校的關(guān)系,接受有各方面參與學(xué)校管理的強(qiáng)有力的監(jiān)督保證。保障學(xué)校工作公開透明運(yùn)行,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的活力。
(二)為學(xué)校搭建平臺(tái),充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌和實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂,以及推進(jìn)素質(zhì)教育取得的成果,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、科學(xué)、穩(wěn)步、和諧發(fā)展。
(三)推進(jìn)“一比一訪三走進(jìn)”活動(dòng)的常態(tài)化,充分展示教師的教育教學(xué)能力與水平、方式與手段、智慧與經(jīng)驗(yàn)、特色與風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)校之間、教師之間相互交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面促進(jìn)我校中小學(xué)校教育教學(xué)工作向更高的層次的發(fā)展。
三、提高認(rèn)識(shí)
組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組:成立 “教學(xué)開放月”“活動(dòng)展示周”“校長(zhǎng)接待日”小組,并組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教師大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),下發(fā)方案,布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
組 長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng): 各校小學(xué)校長(zhǎng)
成 員:各年級(jí)組長(zhǎng)、 各年級(jí)教師
四、教學(xué)開放月活動(dòng)流程
(一)、教學(xué)開放月具體時(shí)間安排如下:
1、校園環(huán)境集中整治(4月8日至4月11日)
學(xué)校將對(duì)校園環(huán)境、教室環(huán)境、辦公環(huán)境等進(jìn)行集中整治,確保環(huán)境干凈整潔,文化氛圍積極向上。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌和紀(jì)律教育,讓每一位學(xué)生成為文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、向教師開放(4月11日至4月30)
本校教師除按時(shí)參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng),還倡導(dǎo)本校教師相互間積極聽課學(xué)習(xí),原則上在課堂開放月中聽課不少于15節(jié)。
3、向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)人士開放(4月12日至4月30日)
通過集中向家長(zhǎng)和社會(huì)人士開放課堂,進(jìn)入課堂聽課,讓更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更深的了解,更加的支持學(xué)校的工作。
4、組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)(4月11日至4月30日)
在聽課后,學(xué)校統(tǒng)一組織。開展課后質(zhì)量分析,并要求班主任全面客觀公正的向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況,虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)各方面工作的意見,并就家校合作、家庭教育等方面提出合理化意見和建議。
5、成果展示
開放月期間,我校將進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),全面展示教師的風(fēng)采。 充分利用宣傳欄、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式,展示學(xué)生風(fēng)采和優(yōu)秀學(xué)生作品。
6、總結(jié)提高
此次活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校召開全體教職工大會(huì),進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。納入教師業(yè)務(wù)考核,對(duì)參與此次活動(dòng)開展的班主任和任課教師依據(jù)業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
(二)、教學(xué)開放月具體內(nèi)容安排如下:
①聽課:在開放日活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂,家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士走進(jìn)校內(nèi)相關(guān)班級(jí)隨堂聽課并下發(fā)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。
②評(píng)課:校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組在課后組織各聽課成員、聽課家長(zhǎng),根據(jù)反饋的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行本課的課堂分析與評(píng)價(jià),集中研討教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),并形成評(píng)議記錄。被聽教師在課后要做好反思并形成筆記。
③訪談:活動(dòng)課間,家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計(jì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,就孩子的教育問題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)情況,共同探討教育學(xué)生的有效途徑。
④參觀:請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參觀學(xué)校各功能教室以及學(xué)校上午開展的豐富多彩的大課間活動(dòng),讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過程、辦學(xué)成果,為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見,提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。
⑤班級(jí)個(gè)性化展示交流。請(qǐng)家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參加由班級(jí)為單位的主題活動(dòng),各班級(jí)匯報(bào)、展示近期班級(jí)工作的成績(jī)。
五、活動(dòng)展示周安排
(一)、活動(dòng)展示周具體時(shí)間安排如下:
活動(dòng)展示周每月安排一次,展示作品安排在每月第四周,將優(yōu)秀作品展示一周。
(二)、活動(dòng)展示周具體內(nèi)容安排如下:
1、教學(xué)活動(dòng)展示
①集中展示學(xué)校常規(guī)教學(xué)活動(dòng),分時(shí)段開放各班課堂,分批組織家長(zhǎng)進(jìn)入孩子課堂聽課與參與各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
②組織師生進(jìn)行鋼筆字和粉筆字活動(dòng)。將優(yōu)秀作品予以展示。
③青年教師、骨干教師進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的課賽,以及老帶新的教學(xué)活動(dòng)。
④青年教師多媒體應(yīng)用活動(dòng)展示,年輕教師幫助老教師使用多媒體教學(xué)活動(dòng)。
⑤各校各年級(jí)學(xué)生作業(yè)展示,將優(yōu)秀作業(yè)在各校窗口展示。
2、德育活動(dòng)展示
①大課間活動(dòng)展示,各校各年級(jí)班級(jí)形成有意義,有目的,有特色的大課間活動(dòng),充分提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
②整治校園環(huán)境衛(wèi)生以凈化育人環(huán)境主題開展衛(wèi)生教育月活動(dòng)。進(jìn)行“勞動(dòng)環(huán)保標(biāo)兵”評(píng)比確保校園綠化、凈化、美化、亮化。組織德育標(biāo)兵參加實(shí)踐活動(dòng)(走進(jìn)敬老院)。
③安全教育月,安全大于天,安全是一切工作的重中之重。
④文明禮貌活動(dòng)周,進(jìn)行“雷鋒標(biāo)兵活動(dòng)”評(píng)比各校開展文明禮儀,樹新風(fēng)活動(dòng),充分提高學(xué)生的德育品行,創(chuàng)建文學(xué)學(xué)生,文明班級(jí),文明學(xué)校。
⑤五四“義務(wù)宣傳”運(yùn)動(dòng)會(huì)展示。
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