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          培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案

          培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案

            應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。下面是小編精心整理的培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案1

            地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng),破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后,能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作,破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少學(xué)校人員傷亡,根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會文件,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

            我校堅持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理和分級、分部門負(fù)責(zé)的原則,成立了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。

            (一)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長:徐進(jìn)艇

            副組長:史慶驪、肖剛

            成員:李廣平、徐進(jìn)武、何治鵬、李奎軍、李文泉

            職責(zé):協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作,根據(jù)地震趨勢和上級要求,確定應(yīng)急工作方案;擬定抗震救災(zāi)方案,提出具體措施。

            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

            主任:李廣平

            成員:各年級主任

            職責(zé):

            (1)震前普及防震減災(zāi)知識,提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力,震后搞好救災(zāi)宣傳。

            (2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

            (3)負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,上報校抗震救災(zāi)情況,向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖,通報有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況,協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動方案,了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況,傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

            (4)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。

            (5)負(fù)責(zé)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度,對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。

            辦公室設(shè)五個工作組

            1.信息宣傳組

            組長:高小剛

            成員:辦公室工作人員

            職責(zé):負(fù)責(zé)接收上級地震預(yù)報,收集匯總災(zāi)情,搞好學(xué)校抗震救災(zāi)宣傳報道。

            2.科普組

            組長:梁興平

            成員:教務(wù)處工作人員,地理老師

            職責(zé):積極組織開展防震減災(zāi)知識“進(jìn)課堂”活動。把防震減災(zāi)知識教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中,要緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí),建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組和第二課堂,培養(yǎng)中學(xué)生對防震減災(zāi)科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力,逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。

            (1)每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識專題課,授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。

            (2)從七年級開始,在班主任指導(dǎo)下,每班成立一個5?0人組成的地震與自然災(zāi)害調(diào)查研究活動小組,制定活動計劃,定期撰寫專題報告。

            (3)每學(xué)期邀請專業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災(zāi)知識專題報告會。

            3.搶險組

            組長:李廣平

            成員:各班班主任,在崗教職員工

            職責(zé):打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道,組織學(xué)生安全撤離,防止學(xué)生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生;盡快疏散學(xué)生到大操場,做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作;清點傷員人數(shù),負(fù)責(zé)率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作,盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度。

            4.后勤保障組

            組長:馬百章

            成員:總務(wù)處成員

            職責(zé):負(fù)責(zé)做好震后的一切善后工作;做好通電、通水的保障工作;做好臨時避震場地的選址工作。負(fù)責(zé)交通管理,車輛調(diào)度,救災(zāi)物資和人員的運(yùn)送,確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡(luò)暢通,保證地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞,做好震后通信線路及設(shè)備的搶修,確保抗震救災(zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運(yùn)、分配,保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

            5.安全保衛(wèi)組

            組長:徐進(jìn)武

            成員:學(xué)校保安人員

            職責(zé):負(fù)責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安,維護(hù)校區(qū)秩序;負(fù)責(zé)重要設(shè)施的安全保衛(wèi);負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作。

            6.醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組

            組長:肖剛

            成員:體育教師

            職責(zé):震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護(hù)隊伍,制定切實的醫(yī)療救護(hù)與防疫方案,做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備;震后組織現(xiàn)場救護(hù)、安置傷員,做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作,預(yù)防傳染病蔓延。

            (二)地震前的防震控制措施

            1、做好宣傳教育

            加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育,采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進(jìn)行積極教育,提高師生的避震、自救能力。

            2、加強(qiáng)學(xué)校管理

            (1)建立健全學(xué)校抗震救災(zāi)工作的規(guī)章制度及工作計劃,完善領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,制定并落實學(xué)校救災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制。切實做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人。

            (2)加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全工作的管理,加強(qiáng)學(xué)生出入樓道的監(jiān)督管理,對學(xué)生集體出入樓梯,應(yīng)做到秩序井然,要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴(yán)禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推搡、打鬧,培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。

            (3)認(rèn)真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作,對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修、更新,對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標(biāo)志,嚴(yán)重的要設(shè)立隔離區(qū),嚴(yán)禁任何閑雜人員進(jìn)入。

            (4)加強(qiáng)學(xué)校化學(xué)用品的防震安全管理,對實驗用的化學(xué)用品應(yīng)做到專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用,應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行存放、使用,嚴(yán)禁違章操作。

            (5)加強(qiáng)對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理,對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理。

            (6)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實驗、教學(xué)活動的安全管理。

            具體疏散路線如下:

            (1)學(xué)生宿舍

            公寓樓:2-3層男生安全出口為南樓梯和南門;2~3層女生安全口為北樓梯和北門;1層教師安全出口為正門。

            (2)教學(xué)樓及辦公樓

            二樓:南樓梯口:七1班七2班

            中樓梯西口:七3班七4班

            中樓梯東口:七5班七6班

            北樓梯口:七7班七8班

            三樓:南樓梯口:八1班八2班

            中樓梯東口:八3班八4班

            中樓梯西口:八5班八6班

            北樓梯口:八7班八8班

            四樓:南樓梯口:九1班九3班

            中樓梯西口:九2班九4班

            中樓梯東口:九4班九5班

            東樓梯口:九6班九8班

            (3)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室

            南出口:總務(wù)處

            北出口:辦公室

            南中出口:教務(wù)處及政教處。

            3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查

            (1)建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機(jī)制,堅持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度,各相關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。

            (2)建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。

            (3)加強(qiáng)房屋和消防器材的定期檢查,確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。

            4、加強(qiáng)值班,保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

            5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震的預(yù)報時,屬于工作時間內(nèi)的,要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶,如大操場、籃球場。屬于工作時間外的,各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗,加強(qiáng)值班,做好警戒,并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進(jìn)行疏散。

            (三)地震發(fā)生后的搶險和救護(hù)工作

            1、在發(fā)生地震時,屬于工作時間內(nèi)的,要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶,如大操場、籃球場。如學(xué)生正在教室上課,任課老師必須堅守崗位,組織學(xué)生采取科學(xué)方式進(jìn)行避震。震后,任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的,各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗,組織力量,進(jìn)行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生,同時設(shè)法搬運(yùn)出已儲備的各類抗震物資。

            2、加強(qiáng)聯(lián)系,迅速報告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施積極抗震的同時,要以最快的速度與學(xué)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系,以便確保抗震救災(zāi)工作的順利進(jìn)行。

            3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的師生要做好搶救工作,并配合衛(wèi)生防疫部門,做好學(xué)校的防疫工作。同時要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作,并立即切斷電源,對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施,要采取果斷措施,及時處理。對不能處理的,要及時上報。

            4、做好治安保衛(wèi)工作,保證校內(nèi)安全。重點保護(hù)好電話、水源、物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情況下,堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人,要采取果斷措施,堅決制止一切不法行為。

            (四)震后的主要工作

            1、震后,抗震防災(zāi)隊要在學(xué)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序,努力解決職工的后顧之憂。

            2、進(jìn)行震害調(diào)查,分析震害損失,記錄地震第一手材料,及時向上級部門匯報。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),作為抗震防災(zāi)的依據(jù)。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案2

            根據(jù)有關(guān)部門的要求,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

            一、學(xué)校防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)

            組長:

            副組長:

            組員:

            二、各項制度

            (一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

            1、組長:劉德才

            (1)負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

            (2)負(fù)責(zé)及時傳達(dá)上級有關(guān)會議和文件精神,主持日常老師安全會議工作。

            2、副組長:李汝民、魏紅霞、王艷、韓杰

            負(fù)責(zé)協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

            3、組員職責(zé):

            (1)負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育及具體開展各項活動。

            (2)負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。

            (3)負(fù)責(zé)宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。

            (4)負(fù)責(zé)對老師進(jìn)行教育。

            (5)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。

            (6)負(fù)責(zé)對傷員的緊急處理包扎,并聯(lián)系送往醫(yī)院。

            4、各成員:

            帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行有效的救護(hù)和疏散工作。

            協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開展以上工作。

            (二)領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度:

            加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作,及時溝通有關(guān)信息,及時研究學(xué)校安全工作,及時制定適合我校的防治措施,更好地開展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序,特制定如下會議制度:

            (1)利用行政例會時間召開會議。

            (2)及時傳達(dá)上級精神,及時安排具體工作。

            (3)認(rèn)真做好會議記錄。

            (4)及時溝通防災(zāi)信息。

            (5)制定各項防震減災(zāi)工作計劃,并對所開展的工作及時總結(jié)。

            (三)防震減災(zāi)工作制度:

            1、認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

            2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

            3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

            4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

            5、開展其他活動加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

            6、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。

            7、平時開展各項活動及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。

            8、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。

            9、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)、

            三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施:

            強(qiáng)震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害。

            四、人員疏散通道:

            當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時負(fù)責(zé)各班的教師要及時組織學(xué)生從教室撤離,各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走,具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯,每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

            如有人員受傷,積極組織力量搜救,并及時送往醫(yī)院救治。

            五、震后

            如果傷亡嚴(yán)重,幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況,配合有關(guān)部門積極進(jìn)行救援,年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù),及時向?qū)W校匯報。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案3

            一、目標(biāo)任務(wù)

            為深入地推動我校安全教育,切實做好學(xué)校各項安全防范工作,進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時的自救和救護(hù)能力,最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失,推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

            二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

            (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

            負(fù)責(zé)人:閆文海老師,邢敏書記,張佳老師

            (二)指揮組

            總指揮;趙金彪

            (xx級4專業(yè))組長:高思遠(yuǎn)、劉婷婷、徐曉

            (xx級5專業(yè))組長:劉銀蓮、方嘉禾、鄭小濤

            (xx級6專業(yè))組長:程壑、郭箭、公凡賀

            (xx級4專業(yè))組長:陳晨、張慧龍、申靈敏

            (xx級5專業(yè))組長:解嬋、胡有福、薛嬌

            (xx級6專業(yè))組長:張亞紅、張震、高彬彬

            其他疏散人員:

            樓梯口:各班班長

            三、演練對象

            大一大二全體同學(xué),黨員和學(xué)生干部

            四、演練時間,地點

            xx年11月26日下午,主樓五樓。

            五、演練內(nèi)容

            情景模擬:全校學(xué)生在教室里,遇到較強(qiáng)的地震影響時;

            六、實施過程

            (一)就地避震和安全疏散演練

            1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作:

            (1)學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

            (2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。

            (3)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

            (4)安全撤離動作要領(lǐng):

            當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時,教師喊:“注意,地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部,上課的教師打開前門,靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后,當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點,二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時、準(zhǔn)確地報告校領(lǐng)導(dǎo)。

            疏散原則:

            (1)、以年級(樓層)為單位,疏散。

            (2)、以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準(zhǔn)關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②前排學(xué)生從前門依次疏散,后排學(xué)生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的發(fā)生。

            2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

            (1)通過廣播進(jìn)行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。

            安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào):

            七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

            當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:

            1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

            2、在室內(nèi)的同學(xué),應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

            3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

            4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

            ①就地避震時,身體要盡量低于掩體,雙手抱頭,要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。

            ②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

            ③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

            號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,第一次號令表示地震發(fā)生,要求就地避震;第二次號令表示地震已過,要求安全撤離。

            ④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。

            3、正式演練

            (1)就地避震:

            聽到第一次號令后,按上述動作要領(lǐng)的要求,組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

            (2)安全撤離:

            (1)聽到第二次號令后,學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”,同時停止不動,等險情排除后,在組織學(xué)生有序撤離。

            注:班長先把門打開,然后組織同學(xué)撤離,撤離時不能乘電梯。

            (2)學(xué)生撤離后,由組長根據(jù)實際情況組織互助小組,對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,放到安全的地方,等救護(hù)車來后送醫(yī)院。

            (3)撤離地點:主樓門前旗桿下,以班級為單位集合

            (4)組長清點人數(shù),為受傷的學(xué)生包扎,安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置,從東到西依次是xx級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)xx級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。

            八、有關(guān)事項

            這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚,以免家長和社會中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案4

            為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

            一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

            1、領(lǐng)導(dǎo)小組

            學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

            組長:王小鵬校長

            副組長:劉瓊珍、胡素云、楊曉霞組員:朱虎善、王波、倪宏宇、賀紅梅、智濤、劉志鵬、王濤、吳開軍、呼延

            總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,倪宏宇任聯(lián)絡(luò)員。

            2、主要職責(zé)

            (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

            (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的.自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

            (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

            (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

            (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

            二、臨時應(yīng)急行動

            1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

            2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

            3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)物的管理,加強(qiáng)對鍋爐、供電輸電,機(jī)房機(jī)庫等設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

            4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

            5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常工作和生活秩序。

            6、落實各項物資準(zhǔn)備。

            三、震后應(yīng)急行動

            1、無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校行政人員立即趕赴學(xué)校,搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

            2、各領(lǐng)導(dǎo)小組在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織開始搶險救災(zāi)。

            (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

            (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)猓┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

            (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

            (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

            3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

            4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時匯總上報。

            四、其它

            1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

            2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案5

            我市地處山西地震帶南端,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,地震環(huán)境惡劣,多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強(qiáng)度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預(yù)工作,保護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害,結(jié)合第十五個全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,堅決避免僥幸心理,開展疏散演練活動。特制定(實驗小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。

            一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

            地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長:呂欽平

            副組長:張水蓮、米惠珍

            成員:全體教師

            (1)指揮組與向上級匯報組:校長及校委會

            (2)疏散組:教導(dǎo)處

            二、緊急疏散原則

            指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動員、保護(hù)師生、減少損失。

            三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

            (一)緊急避震

            1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

            2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

            3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

            4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

            5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

            6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

            7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

            (二)緊急疏散:根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

            1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次吹響哨聲,各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

            2、撤離順序:前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

            在撤離時給學(xué)生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

            要求:

            1、做到不驚慌、采取就近避險。

            2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。

            3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

            4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常

            5、樓梯口要有教師指揮。

            樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師:后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級。

            6、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

            7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

            8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

            9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向校長報告。

            到達(dá)集中地后,要蹲下,清點人數(shù)。

            (三)自救互救

            疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

            四、本實施細(xì)則依據(jù)于(國家地震應(yīng)急預(yù)案),自預(yù)案啟動時同時實行,望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案6

            一、演練目的

            為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

            二、組織機(jī)構(gòu)

            (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

            1、總指揮:xx

            成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            2、演練人員職責(zé)分工:

            總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

            副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

            疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

            搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。

            后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

            廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場講解。

            聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

            宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

            (二)各班班主任做好活動前防震教育

            1、教給學(xué)生基本的防震知識。

            2、模擬“地震警報”,對學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

            3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。

            (三)演習(xí)具體安排

            【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

            【演習(xí)流程】

            1、“地震警報”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

            2、“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點報告。

            3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

            4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

            【特別注意】各班級負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負(fù)責(zé)老師帶隊逃往目的地,第二個班級老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

            (四)疏散路線及順序安排

            前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

            xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

            xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

            職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

            三、演練安排

            1、內(nèi)容:

            (1)應(yīng)急避震演練

            (2)緊急疏散演練

            2、對象:全校師生及員工。

            3、時間:20xx年x月x日上午大課間。

            4、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

            地震發(fā)生的信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

            地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

            四、演練準(zhǔn)備

            1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

            2、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

            五、演練要求

            1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

            2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

            3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

            六、演練結(jié)束

            通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

            xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案7

            一、演練目的

            通過演練,切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。

            二、演練時間

            20xx年x月x日

            三、演練地點

            學(xué)校課堂、操場

            四、演練內(nèi)容

            1、應(yīng)急避震演練。

            2、應(yīng)急疏散演練。

            五、演練指揮部

            1、指揮長:xx

            副指揮長:xx

            2、各班級疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

            ①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

            ②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點”:學(xué)校操場。

            ③要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

            3、各應(yīng)急組組長:

            (1)信號組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號人員安排。

            (2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

            ①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成。

            ②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

            (3)疏散集中地點指揮組:xx,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。

            4、攝影:xx。

            5、醫(yī)護(hù):xx。

            六、演練前準(zhǔn)備

            1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

            (1)對老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點;熟悉演練信號,應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號,應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

            (2)對學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號,熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點。

            (3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

            2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。

            3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

            4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

            七、演練要求

            1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

            2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

            3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

            八、演練步驟

            1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

            2、演練開始,信號組發(fā)出模擬地震警報信號:

            (1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動信號響起后,各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

            (2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動信號通知后,各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(操場),下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

            (3)清點人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊,各班立即清點人數(shù),分班級向各年級組長報告,各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。

            九、演練總結(jié)

            1、請x校長總結(jié)講話。

            2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進(jìn)行點評。

            3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案8

            一、演練主題

            師生地震避險和緊急疏散。

            二、演練的目的意義

            通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

            三、演練科目

            本次演練共三個科目:

            1、地震避險。

            2、震后疏散。

            3、搶險救護(hù)。

            四、演練場景設(shè)置

            本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練。

            五、演練時間和地點

            1、時間安排:20xx年x月x日

            2、地點安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險,然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

            六、參與演練人員

            全體師生

            七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

            1、應(yīng)急疏散演練指揮部

            總指揮:xx

            副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xx

            成員:xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            職責(zé):

            1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

            2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

            3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

            2、應(yīng)急疏散演練工作小組

            (1)組織協(xié)調(diào)組

            組長:xx

            成員:安全辦公室相關(guān)人員

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

            2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

            3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

            4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

            5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

            6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

            (2)宣傳報道組

            組長:xx

            成員:xx樓層值班

            職責(zé):1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);

            2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

            (3)疏散引導(dǎo)組

            組長:xx

            成員:各級部組長各班主任樓層值班

            職責(zé):

            1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

            2、及時扶助摔倒及受傷師生;

            3、及時報告疏散過程中的重大險情;

            4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

            (4)搶險救護(hù)組

            組長:xx

            成員:xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            職責(zé):

            1、負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

            2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

            3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

            (5)后勤保障組

            組長:xx

            成員:xx樓層值班

            職責(zé):

            1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

            2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

            3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

            4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

            5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

            6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

            八、應(yīng)急疏散路線安排

            1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

            2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

            九、演練的程序及內(nèi)容

            1、演練準(zhǔn)備:

            (1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。

            (2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

            (3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

            (4)搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

            2、避險演練:

            (1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”(反復(fù))。

            (2)聽到信號后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實驗臺)下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險。

            (3)在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

            (4)其間教師能打開房門,師生力爭在10秒內(nèi)進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。

            3、疏散演練:

            (1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束,全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。

            (2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

            (3)老師迅速到達(dá)隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

            (4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況。

            十、演練的要求

            1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

            2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

            3、須使用書包(限量3—4本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時,須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

            十一、意外情況處置

            1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

            2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

            (1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置。

            (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

            3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

            4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序為:

            (1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”

            (2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治,同時撥打急救電話120。

            (3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

            5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護(hù)組報告;情況嚴(yán)重時,搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案9

            一、演練目的

            為貫徹落實上級有關(guān)文件精神,切實做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對工作,提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,在緊急情況下,能快速反應(yīng),及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)害造成的人員傷亡,特制定本演練方案。

            二、演練原則

            全體動員,及時疏散,保護(hù)師生,減少損失。

            三、演練時間

            每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。

            四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

            指揮長:xxx

            成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮。下設(shè)行政秘書組、避險撤離、緊急救援、后勤保障四個專門工作小組

            (一)行政秘書組

            組長:xxx

            成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作,檢查學(xué)校教職工到崗情況,與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò),及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災(zāi)情,并視情請求援助。

            (二)避險撤離組

            組長:xxx

            成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離,設(shè)計緊急撤離路線,確定臨時避險場所,維持秩序,保護(hù)學(xué)生,并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

            當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險的指導(dǎo)任務(wù)。

            教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

            當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,并注意保護(hù)學(xué)生;撤離到安全地帶后,班主任和當(dāng)班科任教師要清點所在班級學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計人員傷害情況,并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導(dǎo)撤離,并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告,并視情改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,展開自救互救。

            (三)緊急救援組

            組長:xxx

            成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            負(fù)責(zé)險情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊到達(dá)之前,主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊到達(dá)后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

            (四)后勤保障組

            組長:xxx

            成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險情,向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

            五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

            (一)緊急避險

            1、教室內(nèi)人員(重點):

            1)指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號(“笛笛笛……”三響短促哨聲)。

            2)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。

            3)1分鐘后,信號員發(fā)出“緊急撤離”信號(“笛笛,笛——”兩急一緩)。學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生“地震已過,現(xiàn)在撤離教室”,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

            2、教室外人員:

            在教室外的同學(xué),立即跑到操場,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

            3、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

            4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,時機(jī)一到馬上撤離。

            5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,相關(guān)人員第一時間應(yīng)切斷電源。

            (二)緊急撤離

            1、室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門的學(xué)生立即把門打開,1、2組從前門,3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊,以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,班主任如沒課,應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

            2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,并迅速到達(dá)站操的指定地點整隊。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,按先到先下的原則,后到的班級主動停讓,不得強(qiáng)行搶先。

            3、學(xué)生到達(dá)操場后以班級為單位集隊,雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班主任應(yīng)立即點清人數(shù),向年級組長報告,年級組長向撤離組組長報告,撤離組組長向指揮長報告。

            4、各年級向行政秘書組組長報告各年級教師撤離情況,行政秘書組組長向指揮長報告。

            5、5分鐘后,信號員發(fā)出“解除地震警報”信號(兩聲長哨“笛——,笛——”),結(jié)束演練,恢復(fù)出操隊形。

            6、指揮長總結(jié)和評講演練情況。列隊回教室。

            組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度,根據(jù)實際條件和需要,增設(shè)其他演練科目,如:1)被困救援;2)醫(yī)療救護(hù);3)火災(zāi)撲滅;4)通訊聯(lián)絡(luò)……

            演練科目的用時長短和難易程度,根據(jù)實際條件和需要進(jìn)行策劃。

            六、演練行動方案

            (一)約定行動指令信號

            1、信號使用工具:廣播發(fā)令。

            2、信號各類名稱:

            (1)“笛笛笛……”急促的三連聲,意為演練啟動暨緊急避險;

            (2)“笛笛,笛——”兩急一緩,意為緊急撤離;

            (3)“笛——笛——”舒緩的兩連聲,意為演練結(jié)束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

            (二)演練預(yù)備

            1、演練前一周,開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,并為全校參加演練的師生舉辦一場以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

            2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案,熟悉內(nèi)容,掌握避險方法,明確避險場所和撤離路線以及避難場所。

            3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計等事宜,可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動時刻的設(shè)定只由指揮長掌握,必須保密,以增強(qiáng)演練的實戰(zhàn)性。

            (三)演練要求

            1、分工明確、責(zé)任到人。

            2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

            3、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

            4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

            (四)應(yīng)急演練程序

            1、假定地震發(fā)生,指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。

            2、師生就近緊急避險。

            3、假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

            4、師生緊急撤離,疏散到操場。

            5、指揮部定點召集各組負(fù)責(zé)人:

            ①避險撤離組報告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù);

            ②緊急救援組報告校舍受損和人員被困情況;

            ③行政秘書組報告教職員工到崗情況。

            6、指揮部視情發(fā)出指令:

            ①要求緊急救援組組織救援,救治傷員;

            ②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

            7、緊急救援組開展自救互救,后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級指揮部電話,演練指揮部指揮長向縣教育局匯報災(zāi)情,并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報災(zāi)情,請求支援。

            8、緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。

            9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險情信號,宣布演練結(jié)束。

            七、演練總結(jié)

            指揮長總結(jié)和講評演練情況。各班有順序帶回,各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案10

            為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識,提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請各班加強(qiáng)宣傳教育,并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的.意識和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

            一、目的

            提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐,切實掌握避災(zāi)逃生技能。

            二、組織安排

            1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長:

            副組長:

            成員:行政人員、段長及各班班主任

            2、現(xiàn)場指揮小組

            總指揮:鄭忠勇,現(xiàn)場指揮

            消防撲救組:

            組長:

            成員:

            宣傳攝像組:

            組長:

            成員:

            音響警報組:

            組長:

            成員:

            聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:

            組長:

            成員:

            人員疏散組:

            組長:

            成員:各科室及各班班主任等

            三、參加對象:

            全校師生

            四、演練時間:

            20xx年5月13日(星期二)上午

            五、演練內(nèi)容:

            演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

            六、組織實施要求

            1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

            2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

            3、具體疏散工作安排:

            (1)主要流程(見附件1)

            (2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

            (3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

            七、疏散要求與注意事項

            1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

            2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

            3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

            4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

            5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

            6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

            7、離開危險地后,按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

            8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時處理傷病員。

            9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

            八、總結(jié):

            逃生時要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案11

            一、組織構(gòu)成

            成立防地震工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對防地震工作的領(lǐng)導(dǎo)指揮

            組長:xxx

            副組長:xxx

            成員:xxx

            二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

            全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震程序,從意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有幾十秒的時間,有時也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最安全的地方,躲避到地面停止地?fù)u,再也沒有東西落下了為止應(yīng)做到:

            1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的,千萬不要匆忙逃離房屋。

            2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使其盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體,但不要靠近窗口。

            3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角躲避你時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以用枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

            4、臥倒或蹲下時,也可采用以下姿勢:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手正握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

            5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)該立即選擇有利的安全地點,就近躲避、臥倒或者蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊

            6、在廁所的同學(xué),也應(yīng)采取應(yīng)變措施,就近躲避。

            7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開建筑物和電線。

            三、疏散集中地點和路線

            1、疏散集中地點:學(xué)校籃球場

            2、疏散路線:全體師生應(yīng)沿每學(xué)期學(xué)校安全逃生演練的規(guī)定路線到達(dá)集中地

            3、科任教師負(fù)責(zé)班級同學(xué)發(fā)生地震時安全以及安全撤出教室。

            四、后勤保障

            全體師生在到達(dá)疏散集中地點之后,要聽從疏散集中點地點負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮,不要大聲喧嘩,保持情緒的穩(wěn)定,以免干擾核查人數(shù)的具體工作。后勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災(zāi)難。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案12

            一、目的

            為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會影響,制定本預(yù)案。

            二、依據(jù)

            根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,編制應(yīng)急預(yù)案。

            三、范圍

            盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。

            四、原則

            1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

            2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本方案。

            五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任

            小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長:

            副組長:

            成員:

            辦公室:

            應(yīng)急疏散組:

            搶險救災(zāi)組:

            安全保衛(wèi)組:

            醫(yī)療救助組:

            2.工作職責(zé):

            (1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

            (2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

            (3)、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

            (4)、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

            (5)、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定

            六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備

            1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通信方法,定期修定預(yù)案,并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時組織演練;

            2、周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資,并落實數(shù)量明確到人;

            3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;

            4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;

            5、搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)物資落實,組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練;

            6、制定治安管理措施,加強(qiáng)監(jiān)控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

            七、震后應(yīng)急行動

            各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

            (1)、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

            (2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)猓┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

            (3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

            (4)、加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù)。

            八、臨震應(yīng)急反應(yīng)

            學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后,立即展開應(yīng)急會議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對重點部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息,重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。

            九、震后搶險救災(zāi)

            發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險救災(zāi)工作,必要時請求援助。

            十、安全防范及救援行動(各組職責(zé))

            1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案;

            2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施;

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案13

            為切實做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生,最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限,同時也為了切實保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對力,特擬定我校防震應(yīng)急疏散(演練)工作預(yù)案如下:

            一、成立防震應(yīng)急疏散(演練)指揮小組:

            指揮長:劉振峰

            副指揮:譚學(xué)清、賈雪鋒

            成員:王文忠、張金海、于海峰、各班班主任

            二、演練內(nèi)容:

            警報聲響假設(shè)地震來臨,教學(xué)樓晃動劇烈,班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi),兩只手臂在胸前重疊,面朝下,蹲在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害,此過程為一分鐘;緊接著,各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場。

            三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期:

            xxxx年6月21日上午9:00

            四、防震應(yīng)急疏散(演練)預(yù)案的說明及具體疏散路線示意圖及要求:

            根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地,本次應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時,我校學(xué)生如何用最短的時間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。

            教學(xué)樓撤出路線:一樓各班從教室出來后直接到操場集合,二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓,進(jìn)入操場集合;二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓,進(jìn)入操場集合;到達(dá)操場后所有學(xué)生按班級按集會隊形快速整隊,清點人數(shù)。

            學(xué)前班撤出路線:由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場集中。

            五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項:

            1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知,如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

            2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)。

            3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé),參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指揮,切忌互相擁擠、踩踏,切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

            4、疏散過程中全體學(xué)生下樓時均按指定路線,每班以一行隊列下樓,不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序,各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序,并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。

            5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場按集會隊形集合,班主任必須到操場清點本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找,并報演練指揮小組。

            六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單:

            ①劉振峰、韓秀菊負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

            ②張金海、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

            ③賈雪鋒、張建麗負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

            ④王文忠、張百花負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

            各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象,時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

            ⑤王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。

            ⑥于海峰負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

            ⑦尚翠花負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。

            ⑧其余各位老師協(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場。

            七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長小結(jié)并對全體師生進(jìn)行地震知識培訓(xùn)。整個演練要求計時以便今后演練時參考。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案14

            一、演練目的

            為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

            二、演練原則

            堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

            三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)

            總指揮:

            副總指揮:

            成員:

            四、演練安排

            1、演練時間:20xx年3月10日

            2、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震;當(dāng)主震結(jié)束后,再疏散到集中地點,以防余震發(fā)生。

            3、演練信號:應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動信號:

            第一次響鈴(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

            第二次響鈴(60秒):組織疏散的信號,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

            4、聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。

            五、各人員職責(zé)

            應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用,要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

            1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

            xx:負(fù)責(zé)發(fā)演練指令,各時間段演練信號。

            xx:負(fù)責(zé)教學(xué)撤離現(xiàn)場總指揮。

            xx:負(fù)責(zé)打開安全通道門,指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。

            各班班主任負(fù)責(zé)本班應(yīng)急避震和緊急疏散全過程

            xx:負(fù)責(zé)西樓梯口

            xx:負(fù)責(zé)東樓梯口

            xx:負(fù)責(zé)一樓大廳門口指揮

            安全撤離后:

            xx:負(fù)責(zé)撤離后現(xiàn)場總指揮。

            xx:負(fù)責(zé)各年級學(xué)生的安全管理。

            xx:負(fù)責(zé)學(xué)生的安全清查。

            xx:負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)。

            xx:安全保衛(wèi)

            各年級班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的人數(shù)清點和安全清查。

            2、要求全體師生要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點教師提前到位,在演練過程中各教師要及時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作,如果發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

            3、集合后各班班長及時清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報告。

            六、演練一:地震發(fā)生時的應(yīng)急避震(要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo))

            從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

            1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

            2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

            3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

            4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

            5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

            6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

            7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

            七、演練二:疏散的集中地點和路線

            等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地(學(xué)校操場)。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散(必須按一路縱隊小跑)。

            (一)疏散路線和集中點

            1、一樓3個班直接從教室內(nèi)疏散至操場中部該班集中點;

            2、二樓五、六年級同學(xué)由西樓梯口下,從一樓西角門疏散至籃球場集中點。

            3、四年級同學(xué)由二樓東樓梯下,從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場南集中點。

            (二)疏散注意事項

            1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

            2、老師要在每層樓梯拐彎處把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

            3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

            4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。

            5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。各班班長應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

            八、演練結(jié)束

            當(dāng)各班到齊集中地點,如有學(xué)生受傷要按照預(yù)案分工,由救護(hù)人員及時救治。經(jīng)查實人數(shù)無誤后,無受傷學(xué)生可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案15

            依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實施避震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校工作實際情況,制定小學(xué)生防震應(yīng)急演練預(yù)案。

            一、組織領(lǐng)導(dǎo):

            集中統(tǒng)一,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,責(zé)權(quán)明確。

            二、防震應(yīng)急的組成及職責(zé):

            (一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

            組長:領(lǐng)導(dǎo)全局,現(xiàn)場總指揮;

            副組長:具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排;

            成員:應(yīng)急疏散,現(xiàn)場維穩(wěn),搶險救災(zāi),后勤保障,通訊、資料收集;

            主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令;組織實施本預(yù)案,規(guī)矩實際狀況,發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令、通知等;實施防震搶救行動;收集上報災(zāi)情、保證師生安全,維護(hù)校園穩(wěn)定。

            三、應(yīng)急措施:

            1、沉著冷靜地應(yīng)對對地震,不能驚慌失措;

            2、應(yīng)急措施:

            (1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的`位置,要有序組織師生撤離危險地帶,成人要優(yōu)先保護(hù)兒童。

            (2)日常要加強(qiáng)教育,講授地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;

            (3)教育師生面對災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從老師的指揮,以免造成更大的傷害;

            (4)教師要學(xué)會如何保護(hù)好學(xué)生,如果在室外活動要把學(xué)生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲學(xué)生并有序組織學(xué)生躲在床底下或墻腳下。

            (5)時刻與學(xué)生在一起,及時給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),予以心理上的安慰。

            四、震后應(yīng)急行動方案

            地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶,并及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護(hù)人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學(xué)生找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

            五、工作要點

            1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護(hù)教職工及學(xué)生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成師生生命和財產(chǎn)安全事故的,要追究其法律責(zé)任。

            2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

            3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

            4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課,妥善安置好學(xué)生。

            培訓(xùn)學(xué)校防震安全應(yīng)急預(yù)案16

            一、演練目的:

            1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。

            2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

            3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

            二、演練對象:

            崗韋小學(xué)全體師生

            三、演練時間:

            20xx年5月16日上午

            四、成立演練指揮部:

            學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

            組長:

            成員:

            五、演練內(nèi)容:

            情景模擬:全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震(演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn)):

            1、就地避震;

            2、安全撤離。

            六、演練實施過程:

            1.正式演練前準(zhǔn)備工作:

            (1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。

            (2)演練內(nèi)容要領(lǐng):

            ①聽到哨聲,教師喊:“注意,地震!”學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備,迅速蹲在課桌下,用雙手護(hù)住頭部,或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部,要保護(hù)好眼睛(緊閉雙眼)。

            ②大約2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離!”學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并安排出2個學(xué)生,其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。

            ③班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(操場),清點人數(shù),為受傷的學(xué)生包扎,安撫學(xué)生。

            各班撤離順序:一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場;六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場,五年級、四年級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。

            2、正式演練:

            (1)就地避震:聽到第一次號令后(xx老師15:40發(fā)),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

            (2)安全撤離:聽到第二次號令后(xx老師15:42發(fā)),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。

            七、其他事項:

            1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知,讓學(xué)生聽從指揮,統(tǒng)一行動,不要出現(xiàn)混亂狀況。

            2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅,不喧嘩、不嬉笑。

            3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。

            4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合,并注意觀察學(xué)生狀況。

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