學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計

時間：2022-03-01 15:53:45 學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計我要投稿

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計（通用12篇），希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計1

　　活動意圖：

　　現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣呢熑危⒆右簧聛砭拖袷且粡埌准垼覀冊谏厦娈嬍裁词鞘裁础？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計了弘揚雷鋒精神活動。

　　活動過程：

　　1、講述雷鋒叔叔的事跡，讓幼兒知道雷鋒是誰，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的欲望。

　　2、教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。

　　3、幼兒準備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。

　　4、教師與保育員分別到個小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。

　　5、提醒孩子們認真干活，注意將樓梯擦干凈。

　　6、打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。

　　7、教師小結(jié)活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。

　　反思和建議：

　　本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦著。當然，他們的干活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導(dǎo)，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了。看著自己的勞動果實，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。

　　從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

　　通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使我進一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計2

　　預(yù)設(shè)目標：

　　1、讓幼兒知道雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的優(yōu)秀解放軍戰(zhàn)士。

　　2、激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，認真學(xué)本領(lǐng)，多為班級和別人做好事的欲望。

　　活動準備：

　　1、活動前向幼兒介紹有關(guān)雷鋒的事跡。

　　2、雷鋒事跡的圖片。

　　活動預(yù)設(shè)：

　　1、出示雷鋒的圖片，提問：這是誰？你們認識他嗎？

　　2、幼兒互相談?wù)勛约簩卒h的認識。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引發(fā)幼兒討論，使幼兒對雷鋒有一個整體認識。

　　4、結(jié)合圖片向幼兒介紹雷鋒的生平。

　　（1）雷鋒冒雨上學(xué)的畫面和參軍后深夜學(xué)習(xí)的畫面。

　　（2）雷鋒補衣服和整理節(jié)約箱的畫面。

　　（3）雷鋒冒雨送母子回家的畫面。

　　5、介紹雷鋒日的由來。（讓幼兒知道為了紀念雷鋒叔叔，確定每年3月5日為學(xué)習(xí)雷鋒日）

　　6、組織討論：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么？教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級和別人做好事。

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計3

　　活動目標：

　　1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

　　2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

　　活動準備：

　　雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

　　重點：認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。

　　難點：萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

　　活動環(huán)節(jié)：

　　看看聽聽

　　認識雷鋒

　　一、認識雷鋒

　　1、提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?

　　想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

　　2、出示照片講解

　　雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學(xué)本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

　　二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。

　　小朋友聽老師講解邊看電影。

　　學(xué)習(xí)雷鋒

　　體驗勞動

　　三、學(xué)雷鋒，從小事做起。

　　那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。

　　活動反饋：原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。“老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了。“那我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”

　　“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節(jié)的部分他們也記下來了。“那我們要學(xué)他不亂花錢，你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。”

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計4

　　活動目的：

　　1、了解雷鋒叔叔助人為樂的事跡，萌發(fā)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的情感。

　　2、愛勞動，努力為集體、他人做力所能及的事，不怕困難。

　　活動準備：

　　1、知識準備：請家長向幼兒介紹有關(guān)雷鋒叔叔的故事。

　　2、教育掛圖。

　　活動過程：

　　1、談話引題：

　　師："3月5日是什么日子？什么叫紀念日？雷鋒是誰？

　　2、幼兒自主討論開展交流活動的方法與要求，鼓勵幼兒自己小結(jié)交流活動的方法與要求。

　　3、小組交流活動：我從爸爸媽媽那里了解到的雷鋒叔叔是怎樣的？組長記錄幼兒的發(fā)言。

　　4、全班交流活動。教師以梳理記錄的方法記錄幼兒的發(fā)言將幼兒了解到的關(guān)于雷鋒叔叔的故事，分為"雷鋒小時候"與"當解放軍做好事"兩個部分。

　　5、出示掛圖，幫助幼兒進一步感知雷鋒叔叔助人為樂、做了好事不留名的優(yōu)良品質(zhì)。

　　（1）圖片上介紹了雷鋒叔叔什么事跡？

　　（2）我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么？可以怎么為集體做好事？

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計5

　　一、活動目標:

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------ ---聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

　　四、具體活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

　　2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(5分鐘)

　　雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(5分鐘)

　　4、請同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘) 《助人為樂的雷鋒》故事。

　　5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(5分鐘) 提示： ------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、說說身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。

　　要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

　　五、活動總結(jié)：(5分鐘)

　　同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計6

　　一、活動目的

　　1、通過主題班會讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解

　　2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神

　　3、提供學(xué)生鍛煉的機會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度

　　4、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力

　　二、活動準備

　　1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動

　　2、中隊委員負責組織策劃全過程

　　3、全體學(xué)生以個人或小組形式報名節(jié)目活動

　　4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容

　　三、活動過程

　　1、主持人導(dǎo)入班會

　　2、請幾位學(xué)生準備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請同學(xué)即興點評

　　3、張錢能向同學(xué)們提問，進行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)

　　4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭取“釘子獎”

　　5、個人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵其他同學(xué)

　　6、介紹雷鋒的個人事跡

　　7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》

　　8、班主任總結(jié)班會結(jié)束：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學(xué)習(xí)

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計7

　　一、活動目的

　　以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚社會正氣為目標，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人

　　四、活動時間：

　　三月

　　五、具體活動安排：

　　(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(二)學(xué)雷鋒見行動。

　　1、將愛心獻給社會。

　　(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　　(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻給學(xué)校。

　　(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。

　　(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀的道德品質(zhì)。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

　　5、活動過程中做好以下六個一。

　　(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

　　(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

　　(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。

　　(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　(四)進行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

　　1、本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

　　2、由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計8

　　一、活動目標

　　適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，知識競賽等活動，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。

　　二、活動準備

　　1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料

　　2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目

　　3、學(xué)生制作PPT

　　三、活動形式

　　小品、朗誦、知識競賽等

　　四、活動流程

　　(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情

　　1、雷鋒生平事跡介紹

　　2、詩歌：贊頌雷鋒

　　(二)形式多樣，學(xué)雷鋒

　　1、小品《雷鋒的兒子》

　　2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹

　　3、關(guān)于雷鋒事跡的知識問答

　　(三)實際行動，做雷鋒

　　1、觀看電影《雷鋒》片段

　　2、入團積極分子談“學(xué)雷鋒”活動感受

　　3、教師寄語

　　五、教學(xué)反思

　　本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，從策劃到排練再到正式進行，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的，班級有三分之一的學(xué)生都認真參與了，整體效果較好。

　　但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差，重點不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意，整個主題班會立意過于高、大、全，指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來講，因為實行分組合作的形式，讓更多的學(xué)生有參與進來的機會，班會課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個好現(xiàn)象。

　　作為彌補，班會結(jié)束后，讓學(xué)生寫感受，與對雷鋒艱苦奮斗精神的認識，講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計9

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育

　　二、活動的目的和意義

　　動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿者精神，促進我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。

　　三、活動時間

　　3月份

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)開展獻愛心活動

　　結(jié)合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動，激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

　　(二)積極開展“植樹護綠行動”

　　組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動。

　　(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

　　開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。

　　學(xué)雷鋒主題班會教案設(shè)計10

　　一、活動目的

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤于奉獻的精神。

　　2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。

　　二、活動準備

　　1、在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。

　　2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。

　　3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。

　　4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

　　三、活動過程

　　1、朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評雷鋒人生。

　　讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

　　2、演雷鋒小品，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。

　　觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品，以生動的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

　　3、對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

　　讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠，學(xué)雷鋒并不難。

　　總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠去，但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實中我們的班級里，就有很多同學(xué)，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的黃勤；如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊；還有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動，我們每個人都可以成為雷鋒。