幼兒園冬季取暖安全活動方案
安全取暖，謹防一氧化碳中毒。在室內(nèi)使用煤爐、炭火等設(shè)備時，一定要開窗換氣，保持空氣新鮮。以下是小編為大家整理的幼兒園冬季取暖安全活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園冬季取暖安全活動方案1
為保證師生冬季取暖工作的順利進行加強冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
組長：
副組長：
組員：
二、明確職責(zé)，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求
幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對幼兒園的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，無安全隱患。
組長：顏xx（主要負責(zé)組織幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對幼兒園各個安全防范點進行檢查、排查，對檢查出的問題及時督促后勤相關(guān)人員整改）
副組長：
監(jiān)督人員：
成員：各班班主任和值班人員（負責(zé)每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)用電安全情況進行督促檢查，檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)用電安全）
三、主要工作
1、安全教育，常態(tài)有效。加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現(xiàn)安全教育經(jīng)常化、制度化。
2、全面排查，消除隱患。幼兒園組織專門人員對各教室空調(diào)、電暖器以及用電線路進行全面排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時請專業(yè)維修人員對其檢修，消除了安全隱患。
3、專人負責(zé)，取暖科學(xué)。安排專人開關(guān)各教室空調(diào)，空調(diào)運行期間必須關(guān)閉門窗及燈棍，嚴禁開窗、開門、開燈使用空調(diào)。放學(xué)或教室及辦公室無人時，管理人、責(zé)任人應(yīng)及時關(guān)閉空調(diào)，放學(xué)后由豐國順定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況，如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的，應(yīng)及時關(guān)閉并通知相關(guān)責(zé)任人，追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到科學(xué)取暖，安全與節(jié)約并重。
4、為保證用電安全，幼兒園實施錯時供暖，先供低年級（認真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態(tài)。）
5、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過冬。
6、供暖期間要加強管理，增強責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全。
7、對教室及辦公室的門窗提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖。
對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉xx主任親自到各個教室及辦公進行檢查，一個一個過關(guān)。看取暖設(shè)備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證，發(fā)現(xiàn)有毛病的及時維修不放過任何一個疑點。
幼兒園冬季取暖安全活動方案2
為進一步改善我縣幼兒園冬季防寒采暖保障條件，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，決定實施幼兒園采暖民生工程，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
（一）實施對象。全縣公辦義務(wù)教育幼兒園。
�。ǘ⿲嵤﹥�(nèi)容。按照一校一策的原則，因地制宜利用空調(diào)、暖氣、火爐等安全有效的措施防寒采暖取暖。
（三）經(jīng)費來源。優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌義務(wù)教育幼兒園取暖費補助資金、校舍維修改造資金、薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金等，多渠道籌措教育經(jīng)費予以解決。
二、實施要求
�。ㄒ唬┛茖W(xué)制定實施方案。各公辦義務(wù)教育幼兒園要加強統(tǒng)籌，在全面摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)采暖工程目標(biāo)任務(wù)要求，結(jié)合實際，制定本校實施方案報縣教體局、縣財政局備案，明確采暖方式、任務(wù)分工、資金安排、時限要求。
（二）統(tǒng)一組織招標(biāo)采購。為規(guī)范采購行為，降低采購成本，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和維修服務(wù)，按政府采購相關(guān)規(guī)定和程序統(tǒng)一組織招標(biāo)采購工作。
�。ㄈ┣袑嵓訌娺\維管理�？h教體局加強對項目實施幼兒園的.檢查指導(dǎo)，確保管理規(guī)范，相關(guān)幼兒園應(yīng)充分考慮季節(jié)特點、學(xué)生成長、衛(wèi)生健康、節(jié)約資源等因素，研究制訂幼兒園采暖設(shè)施設(shè)備管理制度，明確使用規(guī)范和操作要求，落實幼兒園及校長、班主任和安全管理人員責(zé)任。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。建立幼兒園采暖工作機制，明確工作職責(zé)，加快推進實施，確保按計劃完成任務(wù)。
�。ǘ┐_保落實經(jīng)費。加強資金統(tǒng)籌，足額保障幼兒園教室、學(xué)生宿舍采暖設(shè)施設(shè)備等所需經(jīng)費。設(shè)備日常運行及維護經(jīng)費，原則上由幼兒園公用經(jīng)費（含取暖費）承擔(dān)。財政補助資金要在保障區(qū)域內(nèi)幼兒園正常供暖的前提下，適當(dāng)向偏遠山區(qū)幼兒園、寄宿制幼兒園、農(nóng)村小規(guī)模幼兒園（含教學(xué)點）傾斜，切實保障其日常需要。鼓勵和支持社會力量捐資購置安裝幼兒園采暖設(shè)施設(shè)備。
（三）加強督查指導(dǎo)。省教育廳聯(lián)合省財政廳等相關(guān)部門，對各地采暖民生工程落實情況進行適時督查和通報。縣教體局會同有關(guān)部門加強對幼兒園采暖取暖工作督查指導(dǎo)；加強師生冬季防寒采暖安全教育，加強對幼兒園供電線路、采暖電器的安全管理。項目在實施過程中應(yīng)廣泛聽取學(xué)生和家長意見，及時完善相關(guān)工作，全面改進服務(wù)，把幼兒園采暖民生工程做成民心工程。
幼兒園冬季取暖安全活動方案3
活動目標(biāo)：
1、認識我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
活動準(zhǔn)備：
取暖圖、取暖設(shè)備
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。
二、討論、感知
1、和幼兒一起討論取暖方法。
取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖（如空調(diào)）等
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是火爐取暖。
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學(xué)們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）
運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。
三、總結(jié)：
小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。
幼兒園冬季取暖安全活動方案4
活動目標(biāo)：
1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。
2、能根據(jù)生活經(jīng)驗講述、了解一些御寒、取暖的方法。
3、有一定的自我保護意識和能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。
活動準(zhǔn)備：
教具準(zhǔn)備：幼兒活動材料P29—30
活動過程：
一、討論冬天里的變化。
1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀？（冬天）
2、這個季節(jié)來了，有什么變化呢？
（教師引導(dǎo)幼兒一起有秩序地討論冬天的氣象的變化，人們生活的變化）
二、看幼兒活動教材，討論可以怎么保護自己。
1、看圖一。
他們在干什么呢？（跑步，做早操）他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
教師小結(jié)：
冬天外出時，搓搓手、跑跑步，活動一些自己的身體，這樣就能促進我們的血液循環(huán)，身體就會變的暖和，我們的手和腳也不會長凍瘡。
2、看圖二。
這個小男孩和小女孩在干什么呢？（熱水袋，擦臉）他為什么要這樣呢？
（用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒服，洗臉洗手后，要擦臉，防止皮膚干裂）
3、看圖三。
他們是要去那里��？他們是都穿了什么��？他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢？
�。ǔ鲩T一定要多穿衣服，戴手套，帽子系圍巾，穿棉鞋，這樣才可以取暖，才不會感冒生病）
4、看圖四。
這個小男孩在干什么呢？在家里的時候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢？
�。ǹ梢允褂萌∨骱涂照{(diào)，這樣可以使我們的房間更暖和了）
三、讓幼兒想想還可以幫我們自己取暖呢？
我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢？
�。ㄕ堄變撼鋈∨牡姆椒ǎ�
四、結(jié)合生活中一些幼兒容易忽視的問題與幼兒人一起討論。
我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣取暖？我來說一說他們是怎么樣取暖的哈？你們來說一說這樣做好不好？那要怎么樣做呢？
五、結(jié)束活動。
幼兒園冬季取暖安全活動方案5
活動目標(biāo)：
1、能根據(jù)自己的.生活經(jīng)驗講述一些御寒和取暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>
3、有初步的冬季取暖安全自我保護意識和能力。
重點難點：
讓幼兒學(xué)會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒于家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2、關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預(yù)防感冒。
活動過程：
一、師幼談話，交流"冬天的`天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>
1、提問：冬天的天氣怎么樣
2、提問：這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦
1、幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒取暖的好方法。
2、幼兒集體交流。
教師及時整理并用圖標(biāo)幫助幼兒，歸納各種御寒取暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1、教師講故事，幼兒看圖書。
2、討論：達達為什么會感冒
感冒了會怎么樣
后來，達達的感冒好了嗎？
怎樣才能讓自己不感冒！
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