中秋國慶節幼兒園活動方案
中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。下面是小編為大家精心整理的中秋國慶節幼兒園活動方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。
中秋國慶節幼兒園活動方案1
一、活動目標：
1. 增強幼兒對中秋和國慶節的了解和認識。
2. 培養幼兒的團隊合作精神和社交能力。
3. 提高幼兒的動手能力和創造力。
二、活動內容：
1. 中秋節活動：
(1) 月餅DIY：幼兒園提前準備好月餅模具和各種餡料，讓幼兒親手制作月餅，了解月餅的制作過程和傳統文化。
(2) 賞月活動：在幼兒園的戶外場地搭建一個賞月區域，供幼兒觀賞月亮，同時播放有關中秋節的故事和歌曲，增加節日氛圍。
(3) 中秋游園會：邀請家長參加中秋游園會，舉辦各種游戲和表演，如猜燈謎、踩高蹺、舞龍舞獅等，增進家長和幼兒之間的互動。
2. 國慶節活動：
(1) 國慶手工：利用紙、顏料等材料，讓幼兒制作國慶主題的手工作品，如國旗、花籃等，培養幼兒對國家的熱愛和認同。
(2) 國慶游園會：在幼兒園的室外場地舉辦國慶游園會，設置各種游戲和活動，如踢毽子、跳繩、繪畫比賽等，讓幼兒體驗歡樂的國慶節活動。
(3) 國慶表演：組織幼兒進行國慶主題的舞蹈、詩朗誦、小品等表演，展示幼兒的才藝和團隊合作精神。
三、活動安排：
1. 中秋節活動：在中秋節前一周進行。
2. 國慶節活動：在國慶節前一周進行。
3. 每天安排1-2個活動，每個活動時間為30-60分鐘。
4. 活動期間，保證幼兒的正常作息時間和休息時間。
四、活動準備：
1. 提前準備好所需的材料和道具，如月餅模具、月餅餡料、紙、顏料等。
2. 做好活動場地的布置，增加節日氛圍。
3. 邀請家長參與游園會和表演，提前通知家長活動時間和內容。
五、活動評估：
1. 觀察幼兒在活動中的參與度和表現，記錄幼兒的反饋和意見。
2. 與家長進行交流，了解他們對活動的評價和建議。
3. 整理活動期間的照片和視頻，制作活動紀念冊。
六、活動總結：
1. 對于幼兒園中秋國慶雙節活動的成功與否進行總結和反思。
2. 分享活動經驗和教訓，為以后的節日活動提供參考。
中秋國慶節幼兒園活動方案2
在中華人民共和國74周年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，提前感受節日的氛圍，幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發，組織開展了豐富多彩的迎國慶74周年的系列活動：
小班組：
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感；
2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節的歡快氣氛，并學會分享快樂。
中班組：
《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福；
大班組：
《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間：
9月30日上午
全園性集中慶典活動安排如下
時間：
9月30日8：30——10：30
地點：
幼兒園操場
活動流程：
一、各班小朋友進場
二、升國旗
三、幼兒園早操比賽
四、大一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》
五、大二班紅歌贊祖國（歌唱）
六、大三班手工創作《五星紅旗》
七、中班年級組《我愛祖國》詩朗誦
八、小班年級組觀看《閱兵式》、品嘗月餅
中秋國慶節幼兒園活動方案3
活動時間:
9月25日-9月29日（9月30日周六）
活動地點：
自行安排，園外場地最佳。
活動目標：
1、普及國慶節基本常識，認識五星紅旗，感受祖國母親生日的氛圍，培養幼兒愛國主義情操，增強愛國意識；
2、通過活動，使家長真正理解“生活即教育”的意義；增強家長家園共育的意識；
3、結合中秋節，穿插中秋特色內容，感受團圓與分享的快樂；
活動設計：
第一篇章：歡度國慶
第二篇章：快樂中秋
活動內容：
【歡度國慶】
1、親子手工：制作五星紅旗
2、聽奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲（優選3--4個節目，提前與家長溝通布置）
3、幼兒紅歌會（選1至2新時代革命歌曲，提前練習）
4、教師團隊紅歌聯唱（2首）
【快樂中秋】
1、普及中秋節的來歷及意義
2、親子制作月餅（每人一個）
3、月餅分享，普園同樂
活動準備：
1、紅色、黃色彩紙，pvc旗桿、彩筆、固體膠等（商業街均有銷售）；
2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤、一次性桌布等（可自備，也可聯系蛋糕房，費用自理。）；
3、所選紅歌歌曲及伴奏，音響設備；
4、活動邀請函；
5、大尺寸五星紅旗六面（根據園所規模購買）；
活動流程：
1、園所準備；
2、發放邀請；
3、慶祝國慶
4、歡度中秋
5、總結結束
特別注意：
1、根據人數，縮小制作場地和工具壓力，可以調整3、4項順序；
2、本次活動可以分批分場進行；
3、為了活動氛圍，本次活動提倡室外合班進行，盡量不要班內進行；
中秋國慶節幼兒園活動方案4
教學目標：
1. 了解中秋節和國慶節的起源和意義；
2. 學習安全知識，提高幼兒的安全意識和自我保護能力；
3. 培養幼兒的社交能力，增強團隊合作意識。
教學內容：
1. 中秋節和國慶節的起源和意義；
2. 安全知識：交通安全、防火安全、食品安全等；
3. 社交能力：團隊合作、友誼、禮貌等。
教學準備：
1. 中秋節和國慶節的相關圖片、故事書籍等；
2. 安全知識的圖片、道具等；
3. 社交能力的相關教具。
教學步驟：
1. 導入：播放中秋節和國慶節的相關視頻或歌曲，引起幼兒對節日的興趣。
2. 介紹中秋節和國慶節的起源和意義，讓幼兒了解這兩個節日的背景和重要性。
3. 講解交通安全知識：如過馬路要走人行橫道、等紅燈、不亂闖馬路等，通過圖片、道具等形式進行示范和解釋。
4. 講解防火安全知識：如不玩火、不靠近火源、看到火災要及時報警等，通過圖片、道具等形式進行示范和解釋。
5. 講解食品安全知識：如不亂吃路邊攤、不吃過期食品、不亂吃野果等，通過圖片、道具等形式進行示范和解釋。
6. 進行相關安全知識的游戲和小練習，讓幼兒鞏固所學的知識。
7. 引導幼兒進行社交能力的訓練：如團隊合作游戲、友誼的故事分享、禮貌用語的學習等。
8. 結束：總結今天的學習內容，鼓勵幼兒在假期中注意安全，享受節日的快樂。
教學延伸：
1. 家長與幼兒一起制作中秋節和國慶節的手工制品，增強親子交流和合作能力。
2. 家長與幼兒一起制定假期安全計劃，提醒幼兒注意安全事項，并進行相關安全知識的復習。
3. 組織幼兒參觀消防站、交通警察局等地，進一步加深對安全知識的理解和認識。
中秋國慶節幼兒園活動方案5
一、主題：
慶中秋、迎國慶；“創意燈籠 點亮祝�！�
二、目的：
1、培養幼兒動手操作能力。
2、增進親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統節日快樂
三、要求：
1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創意，環保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內部發光。
3、必須在規定的時間內上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節前所有老師進行投票競選。
教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的`手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。
家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。
五、上交作品時間：
20xx年9月20——26日
六、比賽時間：
20xx年9月27日
七、評獎方式：
八、獎項比例：
最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創獎、最佳環保獎、最佳手工獎若干名
九、注意事項：
1、燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。
中秋國慶節幼兒園活動方案6
在中秋、國慶兩大節日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。展現愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統節日的獨特文化，讓幼兒有一個難忘的回憶，經研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動，現特制定如下實施方案：
一、活動內容
（一）舉行一次廣播操評比暨家長開放活動
�。ǘ段覑圩鎳鴭寢尅吠ㄟ^談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術特色活動
�。ㄈ┡e辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動
�。ㄋ模┯^看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進行國旗下講話。
（五）聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫：鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。
二、活動要求：
以上活動各年級組根據本年齡段幼兒特點，召開年級組活動會議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室（9月22日上午）。及時做好準備按方案內容完成慶中秋迎國慶活動。
三、環境創設
1、“祖國媽媽的生日”結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
2、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
三、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
3、由家長帶領幼兒到超市認識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環境創設用）
4、通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
5、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
6、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。
中秋國慶節幼兒園活動方案7
一、教學目標：
1. 了解中秋節和國慶節的由來和意義。
2. 掌握假期期間的安全知識，增強自我保護意識。
3. 培養幼兒的觀察能力、動手能力和合作精神。
二、教學內容：
1. 中秋節和國慶節的由來和意義。
2. 假期期間的安全知識，包括交通安全、食品安全、火災安全等。
3. 觀察和制作相關手工制品。
三、教學準備：
1. 中秋節和國慶節的相關圖片、故事書籍等。
2. 交通安全、食品安全、火災安全等相關圖片或道具。
3. 手工制作所需的材料。
四、教學過程：
1. 導入（10分鐘）
教師向幼兒介紹中秋節和國慶節的由來和意義，通過圖片和故事書籍讓幼兒了解這兩個節日的背景和傳統習俗。
2. 學習安全知識（15分鐘）
a. 交通安全：教師通過圖片或道具向幼兒展示交通信號燈、斑馬線等，并向幼兒解釋如何過馬路、乘坐交通工具時應注意的事項。
b. 食品安全：教師向幼兒介紹食品安全的重要性，告訴他們不吃陌生人給的食物，不亂吃路邊小攤的食物等。
c. 火災安全：教師向幼兒展示火災安全知識圖片，告訴他們火災發生時應如何逃生、如何正確使用滅火器等。
3. 手工制作（25分鐘）
教師向幼兒展示中秋節和國慶節的手工制作示范，例如制作中秋燈籠、國慶花環等。然后，讓幼兒按照示范進行制作，鼓勵他們動手實踐，培養他們的觀察能力、動手能力和合作精神。
4. 總結（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧今天的學習內容，詢問他們對中秋節和國慶節的理解以及安全知識的掌握情況。并強調安全知識的重要性，鼓勵幼兒在假期期間要注意自己的安全。
五、教學延伸：
1. 家長配合：老師可以將學習內容和相關安全知識的提示寫成小冊子，讓幼兒帶回家與家長一起閱讀和學習。
2. 家庭安全檢查：鼓勵幼兒與家人一起進行家庭安全檢查，檢查家中的電器、燃氣、用火等是否安全，并與家人討論如何應對突發情況。
六、教學評價：
通過觀察幼兒在制作手工過程中的參與程度和動手能力，以及課后的安全知識回答，評估幼兒對中秋國慶假期安全教育的掌握情況。
中秋國慶節幼兒園活動方案8
主題：
中秋國慶安全教育
目標：
1. 了解中秋節和國慶節的意義和慶�；顒�。
2. 掌握中秋節和國慶節期間的安全知識。
3. 培養幼兒的自我保護意識和安全行為習慣。
活動一：講解中秋節和國慶節的意義
1. 通過圖片、故事等形式向幼兒介紹中秋節和國慶節的背景和意義。
2. 引導幼兒討論他們在家中和學校中是如何慶祝這兩個節日的。
活動二：中秋節和國慶節的安全知識
1. 講解中秋節和國慶節期間的安全隱患，如火災、交通事故等。
2. 引導幼兒認識到火災、煙花爆竹和人群擁擠等情況下的危險，并教授相應的應對方法。
3. 角色扮演活動：讓幼兒模擬火災逃生、過馬路和人群中保持安全等情景，學習正確的行為。
活動三：安全常識游戲
1. 設計一些與中秋節和國慶節相關的安全常識游戲，如找出不安全的場景、辨認危險物品等。
2. 通過游戲讓幼兒鞏固和應用他們學到的安全知識。
活動四：制作安全提示卡
1. 提供卡片、彩筆等材料，讓幼兒制作中秋節和國慶節期間的安全提示卡。
2. 鼓勵幼兒在卡片上畫出安全行為和注意事項，并在家中和學校中貼出來，提醒自己和他人注意安全。
評估：
觀察幼兒在活動中的參與程度和對安全知識的掌握情況。通過問答、角色扮演、游戲等方式進行評估。
延伸活動：
1. 家長互動：鼓勵幼兒與家長分享所學的安全知識，讓家長在日常生活中幫助幼兒鞏固安全意識。
2. 安全演練：定期組織火災逃生演練和交通安全教育活動，加強幼兒的實踐能力和應對能力。
注意事項：
1. 活動中要注重幼兒的安全，確保活動場所和材料的安全性。
2. 語言簡單明了，用幼兒容易理解的方式進行講解和指導。
3. 鼓勵幼兒積極參與，提問和分享自己的想法和經驗。
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