歡迎來到瑞文網(wǎng)!

          中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案

          中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案

            為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案1

            一、指導(dǎo)思想

            1.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,為廣大教師提供一個(gè)展示自己教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。

            2.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)教師的精品意識(shí),質(zhì)量意識(shí),鍛煉教師,特別是青年教師。

            3.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),建立以教研促進(jìn)教學(xué),教學(xué)推動(dòng)教研的互動(dòng)教研模式,實(shí)現(xiàn)教研興校,教研立校。

            二、參評(píng)條件

            1.參評(píng)教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表。

            2.參評(píng)教師愛崗敬業(yè),在一學(xué)年度中執(zhí)教2次以上的崗位公開課。

            3.參評(píng)教師具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較先進(jìn)的教學(xué)理念、比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng),教學(xué)成績(jī)突出。

            4.積極投身教學(xué)改革,積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究,有一定的科研能力。

            5.年齡40周歲以下(包含40歲)、教齡滿3年的一線在職教師。

            6.參與科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治(體育、音樂、美術(shù)、信息、通用科目暫不進(jìn)行)。

            三、評(píng)選要求和內(nèi)容

            學(xué)校評(píng)選包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與使用、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)控、信息技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)方面的內(nèi)容。

            1.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)

            導(dǎo)學(xué)案要體現(xiàn)課前自學(xué)、合作探究、教師點(diǎn)撥、課堂練習(xí)、鞏固提高等基本教學(xué)環(huán)節(jié)。

            2.課堂教學(xué)的生成

           、俳虒W(xué)理念

            參加學(xué)校評(píng)比的課,應(yīng)體現(xiàn)出實(shí)用性、創(chuàng)新性和示范性的特點(diǎn);體現(xiàn)素質(zhì)教育精神,體現(xiàn)新課程理念;在提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作探究意識(shí)等方面做出探索。

           、趯(dǎo)學(xué)案使用

            導(dǎo)學(xué)案使用,重在觀察、分析師生對(duì)導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)情況。

            ③學(xué)生活動(dòng)

            體現(xiàn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)理念,重視自主、合作、探究學(xué)習(xí)的生成過程,對(duì)我校高效課堂教學(xué)的探索有一定的推動(dòng)作用。

            3.教學(xué)手段的運(yùn)用

            為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實(shí)施,要求參評(píng)老師制作使用課件等,在教學(xué)中合理運(yùn)用電教等教學(xué)輔助手段。

            4.學(xué)生評(píng)價(jià)

            學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生對(duì)參評(píng)教師執(zhí)教的課堂教學(xué)情況,進(jìn)行滿意度調(diào)查。學(xué)生滿意度低于80%,不得評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

            四、評(píng)選程序

            學(xué)科評(píng)選:(第一階段:第13周)

            1.教師個(gè)人自愿報(bào)名,各科備課組長(zhǎng)組織教師在本組內(nèi)按參評(píng)條件、標(biāo)準(zhǔn)選拔,進(jìn)行初選比賽。

            2.學(xué)科組按科內(nèi)任課教師10%的比例,推薦參加校級(jí)評(píng)選的人選。學(xué)科組將參賽教師排名結(jié)果報(bào)教研處審核、建檔。

            校級(jí)評(píng)選:(第二階段:第14-15周)

            1.學(xué)校對(duì)參加校級(jí)評(píng)選人員進(jìn)行資格認(rèn)定。

            2.學(xué)校組織各科參賽老師提前1周推薦評(píng)委、抽簽確定講課的學(xué)科順序、學(xué)科內(nèi)講課順序,定內(nèi)容,定授課班級(jí)。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間。

            3.學(xué)校組織學(xué)科評(píng)委會(huì)。評(píng)委會(huì)依照《塘新中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)分表》當(dāng)場(chǎng)打分,匯總分?jǐn)?shù),排出名次。

            行政評(píng)委:xxx、xxx

            顧問評(píng)委:xxx、xxx

            后勤保障:xxx、xxx

            4.科組負(fù)責(zé)參賽課的錄像和刻錄光盤,教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、光盤一起交教研處。

            5.學(xué)校聘請(qǐng)專家組評(píng)出十名,并進(jìn)行公示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論決定產(chǎn)生塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”。

            五、校優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和使用

            1.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)11名,頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

            2.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù),獲得推薦上一級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課(電教、課題、實(shí)驗(yàn)等)和公開課、示范課、市青年教師基本功比賽的資格。

            3.塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”獲得者按順序具有推薦上一級(jí)教學(xué)能手評(píng)比資格。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案2

            一、活動(dòng)目的:

            為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定,在全校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

            二、活動(dòng)安排:

            1、面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義,充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性,以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

            2、各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各3-5人,歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1--2人。

            3、活動(dòng)時(shí)間安排:

            (1)10月24日11月6日,各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。

            (2)11月21日12月4日,開展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。(具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知)

            4、校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過程,按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。

            5、競(jìng)賽分文科組、理科組進(jìn)行,其中文科組含語文、英語、、歷史、地理、心理健康學(xué)科,理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)學(xué)科。

            三、學(xué)?荚u(píng)組成員:

            理科組:教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

            文科組:教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

            四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

            優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),其中文理科一等獎(jiǎng)各2名,二等獎(jiǎng)各4名,其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師在教師評(píng)聘時(shí)可參照教師評(píng)聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案3

            一、指導(dǎo)思想:

            為了深入開展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)教育觀念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)和教師專業(yè)發(fā)展,提高我校教師課堂教學(xué)水平,并推選出我校教學(xué)能手參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

            二、比賽程序:

            第一階段:全體數(shù)學(xué)教師自愿報(bào)名(時(shí)間:3月22日—3月28日)。

            第二階段:校級(jí)評(píng)比

            1.教研組上報(bào)參賽老師名單。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間,并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

            2.時(shí)間:4月6號(hào)。

            四、評(píng)比辦法:

            1、由學(xué)校統(tǒng)一確定課題,采取同課異構(gòu)的形式進(jìn)行比賽。

            2、參賽教師于4月2日早上第三節(jié)課到新階梯教室抽簽,確定上課班級(jí)及上課節(jié)次。

            3、本次活動(dòng)本著公平、公正、公開原則,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算總分進(jìn)行評(píng)判。

            五、資料打。

            參選人員需要做好教學(xué)前測(cè),準(zhǔn)備教案一份,課后做好后測(cè),反思一份。

            六、評(píng)委組成:

            評(píng)委由譚校長(zhǎng)、各年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和李xx老師擔(dān)任。

            七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

            按總成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎(jiǎng)金,并擇優(yōu)選送參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案4

            為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性與藝術(shù)性,以賽代訓(xùn)、以賽促研,走質(zhì)量立校之路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,經(jīng)學(xué)校研究,特組織本次優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),制定此活動(dòng)方案。

            一、指導(dǎo)思想

            以新課程教學(xué)理論為指導(dǎo),體現(xiàn)新課程理念,體現(xiàn)中職教學(xué)特色;以“343學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué);以賽代訓(xùn)、以賽促研,提高教師教學(xué)技能,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

            二、大賽組委會(huì)

            主任:xxx

            副主任:xxx

            組委會(huì)成員:教務(wù)科成員、各年級(jí)部部長(zhǎng)、各年級(jí)部學(xué)科組組長(zhǎng)、學(xué)科代表

            三、參評(píng)對(duì)象

            全校教職工

            四、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年12月1日——20xx年12月30日

            五、組織安排

            第一階段:學(xué)科初賽(12月1日——12月8日)

            各年級(jí)部組織本部的各學(xué)科任課教師參與本部學(xué)科賽講,各學(xué)科按照50%的比例推薦參加學(xué)部賽講。專業(yè)課教師原則上按專業(yè)大類推薦。

            第二階段:學(xué)部復(fù)賽(12月9日——12月15日)

            各年級(jí)部按照各學(xué)科推薦的參賽人員組織復(fù)賽,擇優(yōu)推薦7名教師、從其他教師中隨機(jī)抽取3名,參加學(xué)校決賽。

            第一、二階段也是教師過關(guān)達(dá)標(biāo)賽。

            第三階段:學(xué)校總決賽(12月16日——12月30日)

            各年級(jí)部上報(bào)參評(píng)老師名單及參評(píng)科目、內(nèi)容、時(shí)間。教務(wù)科做統(tǒng)一安排,并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將依據(jù)總決賽成績(jī)對(duì)三個(gè)教學(xué)部課改工作進(jìn)行考核(積分考核辦法:每個(gè)一等獎(jiǎng)計(jì)20分每個(gè)二等獎(jiǎng)計(jì)15分每個(gè)三等獎(jiǎng)計(jì)10分,全員化抽取選手獲獎(jiǎng)積分在原有積分基礎(chǔ)上加1倍)。

            六、比賽要求

            根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容,實(shí)施課堂教學(xué);疽鬄椋阂浴343學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式改革教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以學(xué)生為本,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,合理使用信息化技術(shù),科學(xué)利用課堂教學(xué)資源,體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的小組合作意識(shí)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

            七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

            1、學(xué)校決賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。每年級(jí)部10名,共30名教師。一等獎(jiǎng)?wù)?0%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

            2、各年級(jí)部按參加復(fù)賽10%的比例確定獲優(yōu)勝獎(jiǎng)教師名單。

            3、學(xué)校給本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);根據(jù)本次比賽成績(jī)擇優(yōu)推薦參加市縣優(yōu)質(zhì)課大賽。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案5

            一、活動(dòng)目標(biāo)

            優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念,注重人的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主體性;能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神,緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué);能較充分的體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn);恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。

            二、參賽對(duì)象

            各學(xué)科教師(不受年齡限制,省、市教壇新秀、縣飛龍獎(jiǎng)教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者除外)

            三、評(píng)選程序

            1、組內(nèi)初評(píng)

            以教研組為單位自行組織初評(píng),推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級(jí)的復(fù)評(píng),名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。

            2、校級(jí)復(fù)賽

            ◇時(shí)間:10月下旬組織復(fù)評(píng)。

            ◇內(nèi)容:上課內(nèi)容自選。

            ◇賽程:分說課(稿子打印成文)、上課二部分,先說課后上課。

            四、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)

            分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)。

            五、評(píng)委組成

            評(píng)委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成,適當(dāng)聘請(qǐng)校外人員。同時(shí),對(duì)每位參賽選手的說課、上課實(shí)行全程攝像。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案6

            為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流,提高教師的.課堂教學(xué)管理水平,全面展示我院的課堂教學(xué)效果,做好武漢市教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽的前期選拔籌備工作,特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。方案如下:

            一、指導(dǎo)思想

            緊跟職業(yè)教育的新形勢(shì)和新要求,通過選拔的形式,搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺(tái),強(qiáng)化廣大教師開展研究型教學(xué)的意識(shí)和能力,創(chuàng)新職業(yè)教育理念,推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動(dòng)將以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為載體,以課堂為陣地,以集體備課為手段,全員參與,深入開展教學(xué)科研活動(dòng)。

            二、活動(dòng)目的

            1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

            2、增強(qiáng)教科研氛圍,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

            3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量,造就一批優(yōu)秀教師,全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。

            三、評(píng)選組織安排和要求

            1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行

            (1)各教研室初評(píng)

            各教研室要積極開展此項(xiàng)活動(dòng),依據(jù)學(xué)院評(píng)選方案,組織本部門教師全員參賽。

           。2)第二階段院級(jí)評(píng)選

            各教研室在初選的基礎(chǔ)上,推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,由教務(wù)處組織專家評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。

            2、評(píng)選對(duì)象

            全體35歲以下的專兼職教師。

            3、時(shí)間安排

            (1)初評(píng)時(shí)間:11月6日~11月30日

            (2)集中評(píng)選觀摩時(shí)間:12月13日、12月14日

            4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,學(xué)院將對(duì)各教研室不定時(shí)抽檢聽課。

            四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

            優(yōu)質(zhì)課評(píng)選分“教案編寫”和“課堂教學(xué)”兩項(xiàng)內(nèi)容:

            1、教案編寫滿分100分,比重20%;課堂教學(xué)滿分100分,比重80%。兩項(xiàng)合計(jì)100分,具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附表1和附表2。

            2、教案分課時(shí)編寫,應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節(jié),格式要規(guī)范。

            3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個(gè)評(píng)選指標(biāo)。

            五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

            1、獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

            2、學(xué)院將對(duì)獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額為一等獎(jiǎng)800元,二等獎(jiǎng)500元,三等獎(jiǎng)300元。

            六、觀摩要求

            優(yōu)質(zhì)課評(píng)選是一項(xiàng)有意義的教研活動(dòng),在不影響正常工作的前提下,所有專任教師必須積極觀摩聽課,以擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響,形成學(xué)習(xí)、切磋、研討的良好氛圍。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案7

            一、指導(dǎo)思想

            青年教師是教師隊(duì)伍的生力軍,合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),過硬的教學(xué)基本功,嫻熟的教學(xué)技能,較強(qiáng)的教育科研能力和教學(xué)改革意識(shí),是青年教師走向成熟的基本標(biāo)志。本次活動(dòng)通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的形式,提高青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧、教學(xué)改革、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段等方面的能力,提高青年教師的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),展示青年教師的風(fēng)采。

            二、參加對(duì)象

            20xx年至20xx年新入職的青年教師。

            三、活動(dòng)要求:

            1.青年教師要在思想上高度重視此次活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)教學(xué)及新課改等理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,深入了解學(xué)情。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行研課、備課、制作課件、編輯教案,提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

            2.參加“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”的青年教師,教案必須由結(jié)對(duì)師傅把關(guān)簽字。帶教教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科組老師的合理建議,幫助青年教師研究教材、教法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)能力。

            3.青年教師在課前準(zhǔn)備好課堂教學(xué)教案,以備聽課領(lǐng)導(dǎo)與教師使用。

            4.教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課教師,參與“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”聽課活動(dòng),并在聽課后及時(shí)組織評(píng)課。青年教師針對(duì)教研組評(píng)課情況,及時(shí)反思總結(jié),完善教學(xué)設(shè)計(jì),提升教育理念,對(duì)存在問題找出有效的改進(jìn)措施。

            5.活動(dòng)結(jié)束,青年教師要整理教案、學(xué)案、評(píng)課記錄、教學(xué)反思、課堂教學(xué)照片等文字材料,上交教務(wù)處存檔。

            四、活動(dòng)安排:

            1.時(shí)間安排在第十二周、第十三周。

            2.上課順序抽簽決定。

            3.課題和授課班級(jí)由本人選定。

            4.優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)安排表由教務(wù)處統(tǒng)一編制。

            五、評(píng)分規(guī)則:

            1.結(jié)合學(xué)校課改階段“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

            2.最高95分,相同分不得超過參賽人數(shù)的四分之一。

            3.去掉二個(gè)最高分和二個(gè)最低分后,計(jì)算總分,排出順序。

            六、評(píng)委組成:

            1.固定評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

            2.評(píng)委分組:

            文科組:xxx、xxx、xxx

            理科組:xxx、xxx、xxx

            請(qǐng)?jiān)u委老師安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參加聽課,客觀公正地填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,給予每個(gè)選手客觀的成績(jī),合理的評(píng)價(jià),中肯的建議。

            七、聽課要求:

            當(dāng)堂沒課的教師必須參加本學(xué)科青年教師的聽評(píng)課。青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于5節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié),教務(wù)處嚴(yán)格檢查記錄,與年度考核掛鉤。

            中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案8

            一、指導(dǎo)思想

            為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,推動(dòng)我!白吭秸n堂”建設(shè)工作的實(shí)施,規(guī)范我校青年教師的課堂教學(xué)行為,提升青年教師的專業(yè)水平,增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,發(fā)現(xiàn)青年教學(xué)能手,根據(jù)學(xué)校本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,舉行我校“第xx屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)。

            二、組織機(jī)構(gòu)

            為了確保此項(xiàng)工作的順利開展,學(xué)校成立“第xx屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

            組長(zhǎng):

            副組長(zhǎng):

            成員:

            三、參賽對(duì)象

            我校35周歲及以下(1980年1月1日以后出生)、任教一年以上的所有任課教師(注:①20xx年9月后參加我校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者、區(qū)級(jí)及以上教育主管部門或教育科研部門舉辦的課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者可不再參賽;②今年參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”優(yōu)課錄制的教師不參加初賽,直接進(jìn)入決賽)。

            四、具體安排

            1.分組:

            初賽原則上根據(jù)年級(jí)、學(xué)科及人數(shù)情況進(jìn)行分組(具體分組情況另發(fā)),各組按不超過參賽人數(shù)的30%選拔進(jìn)入決賽。決賽時(shí)分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組、政史組、體育組、生地組、音美組、綜合組進(jìn)行。

            2.競(jìng)賽日程。

            (1)宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年春期第1周

           。2)撰寫教案及準(zhǔn)備階段:第2周-3周

           。3)年級(jí)學(xué)科組初賽階段:第4周-第5周

           。4)決賽準(zhǔn)備階段:第5-6周

           。5)學(xué)校決賽階段:第7-8周

            五、相關(guān)要求

            1.凡符合參賽條件的在校教師必須全部參加初賽,不得無故缺賽。

            2.參加初賽的老師在自己所任教的班級(jí)上課,參加決賽的老師在學(xué)校統(tǒng)一安排的班級(jí)和地點(diǎn)上課。

            3.教學(xué)設(shè)計(jì)要求:

           、俳贪笐(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的的課改理念;

           、诮贪敢c本學(xué)科組構(gòu)建的重點(diǎn)課型要求相符;

           、郦(dú)立設(shè)計(jì),不能抄襲或者原文下載;

           、苷n件能與教學(xué)設(shè)計(jì)配套(無課件的除外)。

            初賽、決賽的教學(xué)設(shè)計(jì)按《川巴中學(xué)精品教學(xué)設(shè)計(jì)》的要求撰寫,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)交教務(wù)處。

            4.初賽由年級(jí)組、學(xué)科組具體組織實(shí)施。初賽結(jié)束后,各評(píng)委組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本學(xué)科組人員賽課,其余組員須參與聽課、評(píng)課,學(xué)科組長(zhǎng)做好考勤記載。教務(wù)處加強(qiáng)過程督察。

            5.決賽由教務(wù)處組織實(shí)施。各組決賽結(jié)束后,評(píng)委組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng),并把點(diǎn)評(píng)情況形成簡(jiǎn)略文本交教務(wù)處。決賽前,各學(xué)科組要安排專人進(jìn)行集體磨課,提高參賽質(zhì)量。本學(xué)科人員參賽,該學(xué)科其他教師必須參加聽課、評(píng)課,教務(wù)處將嚴(yán)格考勤,教師參與聽課情況將作為學(xué)科組年度考核的依據(jù)之一。

            六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

            1.參加決賽的人員,根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)及上課情況評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng),其中一、二等獎(jiǎng)人數(shù)分別不超過該組總?cè)藬?shù)的20%、40%。如果參賽水平不高,某獎(jiǎng)項(xiàng)可以不評(píng)或少評(píng)。

            2.對(duì)獲獎(jiǎng)人員按學(xué)校教學(xué)專項(xiàng)表彰相關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)情況計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,納入“雙評(píng)”活動(dòng),并計(jì)入學(xué)科組業(yè)績(jī)。如果無故不參賽,“雙評(píng)”活動(dòng)降檔處理。

          【中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案】相關(guān)文章:

          中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比總結(jié)05-16

          幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案12-13

          中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案05-08

          中學(xué)“十佳學(xué)生”評(píng)選方案05-10

          中學(xué)校園之星評(píng)選方案04-24

          中學(xué)校園之星評(píng)選方案03-29

          優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)08-08

          中學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案(精選13篇)12-09

          中學(xué)優(yōu)秀教育園丁評(píng)選工作方案03-29

          初中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案10-13

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  日本久久久久性潮级片 | 日本老肥熟视频 | 中文字幕25天天夜夜 | 日本v亚洲v精品v | 日本一卡久久伊人大国麻 | 精品国产高清自在自线 |