中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案
說普通話，用規范字，是時代發展的必然趨勢和要求；是提高國民素質，營造改革開放環境的前提條件；也是提升國家形象的一項重要基礎工程。以下是小編幫大家整理的中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案（精選27篇），僅供參考！
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案1
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，根據《教育部第九部門關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，以《關于開展南票區第26屆推廣普通話宣傳周活動的通知》為指導，結合我校實際，制定本方案。
一、活動時間
2023年9月11日——17日
二、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
三、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排
（一）組織領導，落實管理。
學校成立語言文字工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：全體班主任
（二）宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，奮進新征程”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（三）加強宣傳活動。
1、一次國旗下講話
利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
2、一個主題班會
各班在9月11日召開“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題班會。
3、一次黑板報評比
各年級以“推廣普及普通話，奮進新征程”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
（四）開展系列活動。
1、開展“啄木鳥”糾錯活動
各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，對校園內、社區內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查，并做好調查記錄。
2、開展“小手拉大手”活動
向家長發放《致家長的一封倡議書》，倡議學生和家長講普通話作為家庭用語，發揮學生作為推廣普通話的宣傳員、示范員和監督員作用，以學生帶動家庭，以學校帶動帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。
3、繼續開展“經典誦讀”比賽
繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
4、召開教師讀書分享會
5、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評
組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案2
雨后風涼暑氣收，庭梧葉葉報初秋。當醉人的金秋悄然而至的時候，我們也迎來全國推廣普通話宣傳周。為切實開展好我校第26屆推普周活動，引領全校師生及家長不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字和弘揚愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，按照《南票區開展第26屆推普通話宣傳周活動方案》精神，結合我校工作實際，制定本活動方案。
一、指導思想
以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優秀語言文化，在全校營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力。
二、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
三、活動時間
2023年9月11日-17日
四、活動內容
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
2、利用國旗下講話向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發出倡議。利用學校公眾號和班級微信群向全校學生家長發出推普周活動倡議書。
3、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，每個班級在教室展板掛一幅推普標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)做好系列活動
教師篇：
開展“寫規范字做文明人”教師規范漢字書寫比賽活動和經典詩詞誦讀比賽活動，各學科各選派一名教師代表參加比賽，時間為9月15日下午。
學生篇：
1、舉辦一次推普知識競賽
5、6年級各班召開一次推普知識競賽，在活動中宣傳國家語言文字法規政策，糾正學生發音。每班評選出兩名優勝者參加與幫扶校——沙鍋屯中心小學聯合舉行的推普知識競賽，獲獎同學聘為學校的推普宣傳員，開展普通話宣傳推廣活動。競賽時間為9月13日。
2、辦一期推普板報
1-3年級開展繪畫創作活動；4-6年級開展手抄報創作活動。各班收集5份優秀作品，9月11日報送學校教務處，學校整理后推出一期推普板報，在全校展出。
3、召開一次主題班會
各班利用班會時間，開展“推廣普通話，奮進新征程”主題班會，讓學生明白推廣普通話的重大意義，引導學生自覺遵守語言文字法律法規，積極參與推普周各項校園活動。
4、舉行一次書寫比賽活動
各班利用周二下午開展規范漢字書寫活動，年級統一確定書寫內容，每班評比書寫規范、字跡漂亮的寫字作品張貼在走廊展板進行展示。
5、開展一次誦讀比賽
周四下午，學校進行“推廣普通話，奮進新征程”誦讀比賽活動，以班級為單位，全員參加，可設計集體誦讀、領誦等多樣化形式，誦讀內容為體現中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的經典詩文，時間控制在五分鐘以內。
6、開展一次實踐活動
1-3年級開展“我給父母當老師”活動，糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，也可與家長一起誦讀經典詩文。實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。9月14日前每班上交一份活動的照片或視頻。
4-6年級開展“啄木鳥”糾錯活動。各班學生走進校園內、社區內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名牌、路名牌、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字，病句等進行了調查。發現問題，及時糾錯。填寫調查單，并現場拍照，班級整理后提交教務處，參加全校“啄木鳥”糾錯評比活動。
五、組織機構
組長：
副組長：
組員：全體班主任老師
六、工作要求：
全校師生要以推普周活動為契機，堅持做到講普通話，寫規范字，并持之以恒，不斷提高自身語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。并以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案3
2023年9月11日至17日，是第26屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第26屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。
二、成立學校第26屆推普周工作領導小組
組長：
副組長：
組員：各班班主任
三、活動時間、參與人員
1、活動時間：2023年9月15日至21日
2、參與人員：xx初級中學全體師生
四、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
五、活動計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。（電子屏顯示內容：說好普通話，圓夢你我他。）
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月15日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規范用字清查”活動。
6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案4
一、指導思想：
今年9月第三周是第26個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動。
二、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程。
三、活動時間：
2023年9月11日——9月17日
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。
五、活動內容及安排：
1.學校環境宣傳：古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片)
2.“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午，各校區大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯，提高學生規范用字意識。(負責人：xxx，收集2張照片)
3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。(負責人：xxx、潘筱紅，各收集2張活動照片)
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發放《推普倡議書》，班內學習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：xxx，收集1張照片)
5.規范字書寫比賽：二至四年級學生參加。9月17日周三午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點：多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責人：xxx、xxx)
六、其他
1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動小結：xxx
4.資料整理、歸檔：xxx。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案5
2023年9月11日至17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周。為了響應本屆推普周活動的主題。根據上級文件精神，我校結合本校實際，在大力做好常規宣傳推廣工作的同時，以“宣傳、推進、踐行”為推普工作著力點，不斷豐富、創新推普工作形式，突出推普活動的創新性、生動性、趣味性和實踐性，充分發揮學校教育主陣地作用，通過開展一系列詳實、多樣的活動，營造出濃郁的普通話推廣活動氛圍，讓親身體驗感悟中華語言文字和中華優秀傳統文化的精髓和魅力。
一、指導思想
以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優秀語言文化，在全校上下營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動我校語言文字工作的發展。
二、活動時間
2023年9月11日至17日
三、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
四、活動目的
活動中積極宣傳貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，深刻領會精神實質，不斷增強提高國家通用語言文字普及和應用水平的責任感、緊迫感。學校從教育教學常規工作與語言文字密切相關的角度，利用推普周的宣傳平臺，將提高語言文字應用能力作為提升師生素質和教學質量以及加強校園文化建設的出發點和落腳點，創新形式，多渠道、多角度、多層次、開展宣傳教育和培訓以及實踐活動，不斷豐富活動內容，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，切實提高推普周宣傳效果。
五、活動意義
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——“推廣普通話，奮進新征程”，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我校全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境，促進每位學生想說、敢說、會說，推進我校語言教學，增強學生堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
六、活動內容及安排
（一）組織領導，落實管理
成立由校長牽頭組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
（二）廣泛宣傳，深入開展
為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識，學校將在校園門口、宣傳欄張貼第26屆普通話推廣周宣傳海報、利用電子屏滾動播放推普周宣傳標語、更新每間教室前面都張貼的“請講普通話，請用規范字”的宣傳牌。大力宣傳推普重要性，規范使用國家通用語言文字。
（三）豐富內容，注重實效
為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際，積極開展豐富多彩的推普活動。
1、9月11日進行國旗下講話活動，以國旗下講話的形式呼吁全校師生講普通話、寫規范字，激發全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
2、各年級各班開展“推普周”手抄報評比、中高年級舉行“規范漢字書寫”大賽，對于其中的優秀作品以專欄形式加以展覽。
3、各年級各班利用主題班會，黑板報等宣傳陣地，對學生展開教育和宣傳。
4、二至六年級全體學生開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告、店面、同學作業書寫等處的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。
5、把教師寫規范字、說普通話納入日常聽課評價。關注教師是否能夠范讀，為學生樹立榜樣；教師能否在課堂教學中滲透朗讀技巧的指導；評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。
6、積極組織教師參加語言文字工作培訓，提高語言文字工作水平；對專兼職語言文字工作人員進行業務培訓。
7、開展相關讀書活動：
(1)征文比賽：
本次讀書征文比賽結合全市暑期中小學生開展的“暑假讀一本好書”讀書征文活動，以班級形式組織參加，選出優秀作品參加全市小學生征文比賽，并將優秀作品集結成電子本冊，選出部分優秀作品通過學校微信公眾平臺進行實名宣傳。
(2)美文誦讀：以班級為單位進行朗誦比賽。
推廣普通話人人有責，我校將通過開展的系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案6
一、指導思想
經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。今年推普周是第26屆，活動時間為9月11日（星期一）至17日（星期日），主題為“推廣普通話，奮進新征程”。全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，堅持建設、推廣、監管、服務的工作原則，努力提高國民語言文字應用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。
二、活動背景
二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規范。因為我們所處的時代，是知識、經濟飛躍發展的時代；是信息化、國際化的`時代；是科技、人文相融合的時代。說普通話，用規范字，是時代發展的必然趨勢和要求；是提高國民素質，營造改革開放環境的前提條件；也是提升國家形象的一項重要基礎工程。
三、活動目的
為積極響應全國推廣普通話的號召，全面推廣普通話，推行規范漢字，做到全體師生齊參與，推普率先行，增強我學校師生語言文字規范意識，促進語言文字應用規范化，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，營造校園和諧語言氛圍的重要作用，xx鎮xx小學將以大力推行、積極普及、逐步提高為方針，結合學校實際情況，通過經典誦讀、主題班會、學習小組等多種方式，開展規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統為主題的推廣普通話宣傳活動。
四、活動主題
“推廣普通話，奮進新征程。”
五、活動對象
xx鎮xx小學學校全體師生
六、活動時間
2023.9.11~2023.9.17
七、活動地點
xx鎮xx小學
八、活動形式
1、成立工作小組
學校成立推廣普通話宣傳月活動領導小組，石xx任組長，韓xx任副組長，全體教師為組員，負責全面指導推廣普通話宣傳周活動。
2、營造活動宣傳氛圍
學校將圍繞誦讀經典，品味語言，感受傳統文化的宣傳主題，利用校園廣播站、電子屏、學校公眾號等媒體，在全學校營造活動宣傳氛圍。
3、拓展活動宣傳平臺
學校將以第26屆全國推廣普通話宣傳周活動為契機，按照學校的統一要求，結合學校的實際情況，開展《國家通用語言文字法》發布宣傳活動，認真組織學校內語言文字規范化專題培訓、講座等豐富多彩的語言文字類活動，繼續開展經典誦讀活動，加強普通話、三筆字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）兩話（普通話、簡筆畫）等培訓力度。
4、開展誦讀經典，品味語言，感受傳統文化互動交流活動
在推普月結束前，邀請老師和學生代表共聚一堂，探討推廣普通話、品味經典、弘揚傳統文化，進一步優化人才培養環節、落實素質教育精神、提升校園文化品味，努力提高我校人才培養質量。全學校各班自主組織一次以說普通話寫規范字做文明人為主題的班會，全體學生參與活動，分享心得體會，倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言環境。
5、具體活動安排
教師組：
（1）每位教師提供三筆字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）作品各一副（粉筆字黑板書寫拍照保存）。
（2）教師朗誦比賽，朗誦時長不低于兩分鐘。
學生組：
一、二年級：古詩詞誦讀活動（以班級為單位）。
三、四年級：“推廣普通話奮進新征程”主題手抄報。
五、六年級：“推廣普通話奮進新征程”主題繪畫。
提交形式：視頻或者紙質作品，擇優展示。繪畫及手抄報作品嚴禁抄襲，要有創新；視頻拍攝統一采用橫版形式，像素清晰，背景主題鮮明，展示在學校公眾號。
九、活動預測
通過學校推廣普通話宣傳月活動，增強了我校師生語言文字規范意識，促進語言文字應用規范化，弘揚了中華優秀文化，增進了人際溝通，為營造校園和諧語言氛圍起到了重要作用。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案7
2023年9月11日至17日是第26屆“全國推廣普通話宣傳周”，為做好本屆推普周工作，進一步增強全體師生規范運用語言文字的意識和推廣普通話的積極性，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作向縱深化發展，結合我校實際情況，特制定如下方案：
一、指導思想
以營造與和諧社會相適應的和諧語言環境為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，弘揚中華民族優秀傳統文化，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間
9月11日—9月17日
三、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
四、活動目標
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園內外講普通話、寫規范字的氛圍，全體師生養成“說好普通話，寫好規范字”的良好習慣，大力推行和規范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環境。
五、組織機構
組長：
副組長：
組員：全體教師
六、活動內容及安排
（一）宣傳動員，營造氛圍
1、利用晨會、隊會、公眾號推送、微信群對全體師生進行推普宣傳教育，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排；
2、利用公眾號、微信群向師生推送“推廣普通話，奮進新征程”“寫規范字，做文明人”等宣傳標語，形成推廣普通話，促進語言文字規范化的良好氛圍；
4、利用公眾號向全體師生和家長發送《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展推普周系列活動
1、各班組織開展一次以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的班會，大力宣傳推廣普及普通話和寫規范字的意義；
2、一、二年級開展“誦讀經典，傳承文化”經典誦讀活動，傳承經典的同時提升學生的朗誦水平。每班選取3張學生活動照片上傳至學校微信公眾號；
3、三、四年級開展“寫規范字，做文明人”規范漢字書寫活動。每班精選3-5幅書寫規范、字跡漂亮的書法作品上傳至學校公眾號和在櫥窗展覽；
4、五、六年級學生開展“推廣普通話，奮進新征程”為主題的推普手抄報制作活動。每班精選3-5幅優秀作品上傳至學校公眾號和在櫥窗展覽；
5、開展“小手拉大手，我教家長說普通話”活動，學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。每班上傳2張學生活動照片。
七、活動要求
1、加強組織領導，精心策劃，務求實效。力求主題突出，形式多樣，內涵豐富，效果明顯；
2、做好推普周活動材料的收集和整理工作，各年級要按照學校《推普周活動方案》要求，認真開展工作；
3、每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極帶頭示范作用，不斷提高自身的語言素質和人文素質，有力促進校園精神文明建設。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案8
2023年9月11日—9月17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，江陵縣西湖小學校特制定以下活動方案：
一、指導思想
認真貫徹國家語言文字方針政策和法律規范，落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力
二、活動主題
推廣普通話，奮進新征程
三、活動時間
2023年9月11日—9月17日
四、活動目的
落實全國語言文字會議部署，推進實施國家通用語言文字普及提升工程，樹立高度的文化自覺和文化自信，引領全校師生員工不斷自覺規范使用國家通用語言文字的意識，營造良好的語言環境，構建書香校園，傳承弘揚中華優秀傳統文化，攜手共寫時代新篇。
五、活動內容及安排
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
2、利用學校工作微信群、企業微信群班級微信群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發出倡議。
3、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)做好系列活動
1、一次主題早讀。全校各班利用周三上午早讀時間，開展“普通話誦經典”為主題的主題早讀，利用企業微信上傳照片。
2、開展“推廣普通話，奮進新征程”繪畫和手抄報活動。1-3年級開展繪畫活動；4-6年級開展手抄報活動。各班收集3份優秀作品，周一返校后，進行全校展出。
3、在全校各班開展“大手拉小手，同講普通話”的普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話，寫規范字的意義。
4、在學生中開展“寫規范字·做好少年”書法比賽活動。各班利用周五課后托管服務“規規矩矩寫字”時間，開展“寫規范字·做好少年”的規范漢字書寫活動，每班選送四件書寫最漂亮的寫字作品參加全校的評比活動。
六、組織機構
（一）領導小組
組長：
副組長：
（二）工作小組
成員：各班班主任及語文老師
七、工作要求
全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案9
語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國人的象征。推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。在普通話宣傳周來臨之際，xx街道中心小學政教處制定了詳細的方案，具體方案如下：
一、指導思想
以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優秀語言文化，在全社會營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業高質量發展。
二、活動時間、主題
2023年9月11日至17日為第26屆推普周。本屆推普周主題為——“推廣普通話，奮進新征程。”
三、組織機構
為健全工作機制，加強工作力度，做好本屆推普工作，特成立語言文字工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，由副校長__任辦公室主任，具體實施由政教處牽頭，教務處、總務處協助。
四、活動內容及實施安排構
1、成立推普領導小組，召開教職工動員大會，組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，讓教師了解達標創建工作的重要性，明確學校語言文字工作的作用和地位，提高全體師生的語言文字規范化的意識。（時間：第三周周一教師政治業務學習時間）
2、作一次國旗下的推普宣傳講話。（時間：第三周周一）
3、校園布置：（時間：第二周到第三周）
（1）校門兩邊懸掛推普橫幅標語。
（2）電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”、“說好普通話，溝通你我他”、普通話就像一個中國結，把中國人民緊密團結在一起”等宣傳標語。
（3）檢查完善教師辦公室和教室，設置“請講普通話，請用規范字”的標語牌。
（4）張貼“推普周”宣傳海報。
(5)在校門外出一期推普周的宣傳展板。(時間：9月11日)
4、開展一次“推廣普通話，奮進新征程”的主題班會（時間：第三周周二班隊會課，每班上傳2-3張學習照片到QQ相冊）。
5、拍攝“推廣普通話”小視頻。
6、四到五年級出一期“推廣普通話，奮進新征程”為主題的手抄報。要求用“8開”美術紙，主題要明確，版面新穎美觀，字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小。（時間：9月12日前各班上交3份優秀作品到政教處，9月13日在校園進行展覽。）
7、開展“小手拉大手”活動，向家長發放《致家長的一封倡議書》，倡議學生和家長講普通話作為家庭用語，以學生帶動家庭，以學校帶動帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。（時間：9月8日）
8、舉行教師讀書分享會。（時間：9月11日）
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案10
為貫徹落實《省語委等九部門關于在全省組織開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，結合我校實際，制定本方案：
一、宣傳主題
推廣普通話，奮進新征程。
二、活動時間
2023年9月11日—9月17日。
三、領導小組
為了推普工作落到實處，xx市xx小學構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容
1、做好“推廣普通話，奮進新征程”宣傳工作。
通過校園廣播和學校德育宣傳陣地營造“推廣普通話，奮進新征程”活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，營造良好的推普氛圍。積極向家長、社會進行宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
2、開展好“推廣普通話，奮進新征程”班級工作，增加力度。
利用升旗儀式、電子屏、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
五、具體安排
1、學校領導小組召開會議并落實具體工作。
2、升旗儀式，國旗下講話進行“推廣普通話，奮進新征程”宣傳，對全體師生進行宣傳，向全校師生發出活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確推普周的時間、主題，利用學校廣播進行專題廣播做宣傳。
3、開展網絡宣傳活動，在學校公眾號宣傳我校“推廣普通話，奮進新征程”活動方案，進一步渲染氣氛，擴大宣傳的影響。
4、利用電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”、“學好中華人民共和國國家通用語言文字法”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
總之，通過開展一系列活動，進一步提高我校教師語言文字規范和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化、制度化。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案11
2023年9月11日—9月17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，xx鎮xx小學特制定以下活動方案。
一、指導思想
以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優秀語言文化，營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業高質量發展。
二、活動時間
2023年9月11日至9月17日
三、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
四、領導小組
組長：
副組長：
成員：全體語文教師
五、活動目的
落實加大國家通用語言文字推廣力度的戰略部署，堅持穩中求進、守正創新，深入實際、深入基層、深入群眾，創新開展特色分明、形式多樣的國家通用語言文字推廣普及工作，宣傳展示推普工作促進人的全面發展和經濟社會發展、服務鑄牢中華民族共同體意識所取得的重大成效，引領社會各方面形成推普強大合力，推進在新時代新征程上取得新發展新成績。
六、活動內容及安排
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
2、利用學校電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（二）做好系列活動。
1、9月11日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，建議全體師生積極參加推普周活動。
2、開展一次“推廣普通話，奮進新征程”主題班會。全校各班利用9月11日（星期一）下午的班會時間，開展“推廣普通話，奮進新征程”主題班會，讓學生明白推廣普通話的重大意義，引導學生積極參與推普周各項校園活動，班主任將主題班會圖片發送到學校班主任工作群。
3、開展“推廣普通話，奮進新征程”繪畫和手抄報創作活動。一至三年級開展繪畫創作活動；四至六年級開展手抄報創作活動。各班收集5份優秀作品，擇優在全校展出。
4、一至三年級開展一次誦讀比賽。以班級為單位，全員參加，可設計集體誦讀、領誦等多樣化形式，誦讀內容為體現中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的經典詩文，時間控制在五分鐘之內。
5、四至六年級舉行一次書寫比賽活動。各班利用周二下午開展規范漢字書寫活動，年級統一確定書寫內容，每班評比書寫規范、字跡漂亮的寫字作品張貼在走廊展板進行展示。
七、工作要求
全校師生要以推普周活動為契機，堅持做到講普通話，寫規范字，并持之以恒，不斷提高自身語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。并以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案12
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，根據《饒陽縣教育局關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
2023年9月11日——9月17日
三、活動主題及宣傳口號：
本屆推普周的主題：“推廣普通話，奮進新征程”。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全體師生養成“說好普通話，寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字”的語言氛圍，營造良好的語言環境。
五、活動內容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍
1、國旗下講話：各學校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：各學校少先隊大隊部給全體師生發出倡議，并由學生向家長庭傳達倡議內容，通過“學校—學生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展好“四個一”活動
1、一次主題班會：各學校各班開一次“說好普通話，創建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比：低年級以“學說普通話，學寫規范字”為主題，中、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比。
3、開展一次經典詩文誦讀比賽活動：各學校認真開展一次經典誦讀活動，按照教育局通知要求評選出“誦讀之星”。按時向教委上報。
4、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業批評書寫規范情況將納入常規考核內容。
（三）活動延伸
活動結束后，學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續開展相關活動，繼續優化校園語言文字環境，形成特色鮮明的校園文化。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案13
2023年9月11日至17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據上級文件精神，本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，讓推普周活動走進學校，豐富校園文化，制定本方案。
一、活動時間
2023年9月11日-9月17日
二、活動主題
推廣普通話，奮進新征程
三、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排
(一)組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
2.一個主題班會。各中隊在9月14日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題隊會。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4.開展學法系列活動。利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。
(四)做好其他系列活動。
1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3.繼續開展“國學經典誦讀”比賽。繼續開展我校國學經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案14
一年一度的推普周即將來臨，我校為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
2023年9月11日—9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程
四、活動內容：
1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質
學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標語；
(2)積極組織學生參加區經典誦讀比賽；
(3)寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽；
(4)辦一期推普板報；
(5)召開一次推廣普通話的主題的班會；
(6)組織一次推普社會宣傳活動。
(7)評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
(9)校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：梁xx(校長)
副組長：謝xx、余xx
組員：許xx、吳xx、許xx、譚xx、鄺xx及各班班主任
每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案15
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、建立組織
組長：
成員：
三、活動時間：
2023年9月11日——9月17日
四、活動主題:
推廣普通話，奮進新征程。
五、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
六、活動內容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍。
各個年級張貼推普五字歌，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
（二）加大力度宣傳。
以“說好普通話，寫好規范字”為主題的主題班會。各班開展一次“說好普通話，寫好規范字”主題班會。
（三）做好系列活動。
1.開展“書寫經典，傳承文明”規范漢字書寫活動
各班在班級開展“寫規范字，做文明人”規范漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內容：緊扣主題字數不超過50個。
2.高年級舉行“說好普通話，寫好規范字”手抄報展。
3.總結評比。
對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學生作業規范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表揚。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續堅持時時講普通話，處處寫規范字，持之以恒，并養成習慣。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案16
一、指導思想：
以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境
二、活動時間：
2023年9月11-9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
(一)組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與教研組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
推廣普通話領導小組：
組長：
副組長：
成員：班子成員及各校老師
(二)宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“樹立語言規范意識，構建和諧校園環境”、“說普通話，寫規范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說普通話，寫規范字，做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說普通話”為主題，三到九年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當老師“活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案17
一、指導思想
全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，提升學校文化品位，營造良好的語言環境，為我市“四城同創”建設作出積極貢獻。
二、活動時間：
2023年9月11日至17日
三、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步營造校園內講普通話、寫規范字的濃厚氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，營造良好的母語文化環境。
五、活動內容及安排：
（一）組建領導小組，落實管理
組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
（二）全面宣傳動員，營造氛圍
1.宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，通過懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話標語，發放推普倡議書，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。
（三）開展各種專題活動。
1.在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“書同文語同音心相印”開展主題宣傳活動，營造氛圍。（教導處）
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。（大隊部）
3.各班出一期推普黑板報。（大隊部）
4.舉行“書同文語同音心相印”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽。（三至五年級）
5.上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節寫字課，將學生的寫字質量與用字規范化有機結合起來。（全體語文教師）
6.進行推普周社區宣傳活動。（四年級）
7.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。（全體師生）
8.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道、商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促及時修正。（六年級）
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案18
一、指導思想
9月11日至9月17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題
推廣普通話，奮進新征程。
三、活動安排
通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動學校。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動
積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團；配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導；組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發布閱讀信息。
多年以來，我校作為xx兒童閱讀實驗基地校，以《xx市中小學語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養為宗旨，培養學生良好的語感，形成良好的語文素養，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將xx教授領銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了x屆xx市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區專家和教師的好評。
3、進一步加強學生的寫字教學
培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。
4、開展“經典詩文誦讀”活動。
我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案19
一、活動宗旨：
學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程
三、活動時間：
9月11日—9月17日
四、組織形式多樣的活動
1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動”找出生活中的錯別字；充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以改正。
3、組織一次“普通話美麗的語言”主題班隊活動；由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案20
為了進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構建校園文化，營造良好的語言環境。
二、活動時間：
2023年9月11日—9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程。
四、活動內容：
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、借助學校網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
2、利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，“說普通話，寫規范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)扎實做好以下工作
（1）每班掛一幅推普標語；
（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規范字”成語書寫比賽；
（3）出一期推普板報；
（4）召開一次推廣普通話的主題班會；
（5）組織一次推普社會宣傳活動；
（6）評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文；
（7）校園內開展糾錯活動，對黑板報、標語、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。
組長：xx
副組長：xx
辦公室主任：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx
六、工作要求
每位師生應當從自我做起，建立語言文字規范化的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養，有力地促進校園精神文明建設。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案21
經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話，運用規范字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。本屆推普周的主題為“推廣普通話，奮進新征程”，八堡小學為更好地進行推普周的活動，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
為牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
三、活動內容及安排：
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，奮進新征程”“說好普通話寫好規范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出倡議。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會。
(3)學校出一期推普主題黑板報。
3、做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字，并讓他們及時進行糾正。
(2)開展“我給父母當老師”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
(3)結合學校一年一度的讀書節活動，在學生中開展經典誦讀活動。
（4）進行向社區群眾宣傳活動。
四、要求
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。
“說好普通話寫好規范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案22
一、指導思想
實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，探索并創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創設我校良好的語言環境。特開展推普宣傳周活動。
二、活動時間：
2023年9月11～9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文字規范化工作，構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
（一）建立領導小組，加強對推普周活動的領導。學校建立由校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查。
（二）大力宣傳，營造氣氛。圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。利用校報、墻報等多種形式，開展宣傳活動。
（三）開展各種專題活動。
1、學校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內容的宣傳專欄，進行宣傳。
2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會，并組織普通話規范字講座。
3、借少先隊大隊委，進行推廣普通話的宣傳，使學生自覺講普通話，開展竟選學生干部個性演講活動。
4、開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環境中的不規范字。
5、校廣播站開設推普宣傳節目專欄，發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。
6、各班舉行推普主題班會，主題是“我是中國人，普通話標準”。舉行詩歌會
7、組織全校性推普知識競賽活動。
8、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。
9、成立了校“普及普通話、規范用語用字”監督組，負責對教師上課，公共場所等規范用語用字的進行檢查。
10、成立了學生“普及普通話，規范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實學生及學生平時用語、用字規范化工作。把推普工作持續不斷地做下去。
結合校園文明建設工作，定期檢查校園內用字規范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養學生的語言文字規范意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環境的改善。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案23
一、指導思想
以科學發展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話和使用規范漢字，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環境作貢獻。
二、組織領導
為進一步加強對推廣普通話宣傳周活動的領導，特成立領導小組，其成員組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
三、活動口號
推廣普通話，奮進新征程。
四、宣傳動員
1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標語：“我是中國娃，愛說普通話”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”等）。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學校行政帶領推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的準確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫生”的社會用字調查活動，從校園延伸至社區。
5、繼續倡導“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案24
一、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程。
二、指導思想：
圍繞全國普通話推廣周“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”這一主題，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區文化軟實力和文化生產力，構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。
三、活動時間：
9月11日——9月17日
四、具體活動安排：
1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。
2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內無方言，我來把把關！”向老師和同學說：“請講普通話！”
3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。
4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內外使用漢字不規范的現象，進行糾正。
5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。
6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展漢字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案25
一、指導思想：
2023年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校師生員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。
二、活動主題：
“推廣普通話，奮進新征程”。
三、活動內容：
1、健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
（1）廟河學校推普工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
（2）廟河學校推普工作小組
組長：
成員：
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。
3、豐富推普內容，活躍形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。
（2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過
校園學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
四、活動目標：
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
五、具體安排
1、為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話，奮進新征程”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
（2）在學校內外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高文化品位，促進文明創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。）
（6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案26
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以“規范校園用語用字，促進校園文化建設”為目標，全面貫徹執行新時期國家語言文字法律法規和方針政策，落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，通過多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳推廣普通話使用規范字的.重要性，積極營造更加良好的用語用字環境，使全校師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高，推動我校語言文字工作深入發展。
二、活動時間：
2023年9月11日至9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，奮進新征程。
四、活動內容及安排：
(一)成立組織
成立由分管教學校長為組長相關處室負責人為成員的學校推普周宣傳工作領導小組，由語委辦具體負責推普周宣傳工作。
(二)宣傳動員
1.開展國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義及推普周活動安排。
2.在學校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫，懸掛宣傳橫幅。教學樓電子屏滾動播放推普宣傳口號。
3.利用校刊、校園網、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道，開展推普宣傳，營造良好的'推普氛圍。
(三)教師活動安排
1.開展教師教學計劃、備課筆記、作業評語用字規范化自查自糾活動。
2.推門聽課，抽查教師課堂使用普通話教學以及用規范漢字板書情況。
3.利用學校工作、家校互動平臺和手機群發短信，開展推普宣傳。
4.組織《語言文字規劃綱要》及安徽省實施方案學習培訓。
(四)學生活動安排
1.組織推普員開展“啄木鳥”行動，對校園和社區不規范用字(標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等)進行調查，做好調查記錄，交給語委辦存檔。
2.各班級組織一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班會活動。
3.各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規范、無錯別字)。
4.校語委辦和團委聯合舉辦普通話才藝大賽。高一、高二年級每班推薦1個節目(以脫稿誦讀為主，可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時間和地點另行通知。
5.組織開展規范漢字書(聽)寫大賽。高一年級、高二年級每班推薦3名學生參賽。比賽時間和地點另行通知。
6.遴選學生參加“百變中國·一種聲音”第十屆普通話大賽。
中小學“推廣普通話，奮進新征程”第26屆推普周活動方案27
一、活動主題
推廣普通話，奮進新征程。
二、活動時間
2023年9月11日—9月17日
三、活動內容
1、利用升旗儀式、校園廣播、學校公眾號公布推普周活動方案，向全體師生發出推普倡議。
2、利用led大屏、櫥窗、黑板報等，宣傳推普標語，創設良好的語言文字環境，營造推普氛圍。
3、利用班隊會開展“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化”教育活動，增強學生說好普通話、寫好規范字的意識。
4、以我校經典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀和閱讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發愛國熱情，弘揚中華傳統文化。
5、以班級為單位開展一次“我閱讀、我分享”為主題的讀書分享活動。
6、以班級為單位，開展一次“寫好規范字”為主題的書法比賽。
7、開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。
8、開展“啄木鳥糾錯”活動，以小隊為單位，利用業余時間對校園及學校周邊的標牌、指示牌、廣告牌等不規范用字進行調查，做好記錄。
四、活動要求
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。全體師生要通過此項活動，養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。
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