《我最敬佩的人》作文指導課(人教版 三年級上冊作文指導)

          發布時間:2017-11-21 編輯:互聯網 手機版

          簡介: ppt制作 適合三年級小學生描寫人物的課件,讓學生掌握描寫人物的基本方法. 上傳者:roseroserose 962272267@QQ.com

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          我最敬佩的一個人

             上傳者:liaowanli liaoshuguan@126.com 簡介:教學內容:

          習作: 我敬佩的一個人

          教學理念:

          本次作文訓練我本著“生活是作文的源泉,真實是作文的生命”這一理念,設計了本節習作研討課。幫助學生梳理生活經歷,積累習作素材。認真落實“真寫”與“寫真”要求,在求真的基礎上嘗試個性化表達。

          教學目標:

          1、能通過生活中的一件小事,突出表現人物的優秀品質、特長或本領。

          2、能夠把事件寫具體,突出人物的個性形象。

          3、抒發自己真情實感,體現自我。

          教學難點:

          引導學生使用個性化語言,表達自己的真實感情。

          教學方式:啟發誘導、自主發言

          課時安排:二課時

          第一課時

          教學過程:

          一、 配音讀文、品文、評文。

          二、引入分析五環節

          1、分析習作要求

          2、調動情感,積累素材。

          3、理清寫作思路。

          4、學習寫作方法

          5、獨立寫作

          三、舉例學習五環節內容

          1、審題

          2、舉例,完成填空,確定中心

          我敬佩 ,因為他(她)具有 的優秀品質(高尚品德,特長本領……)。

          3、指導選材

          哪則事例最能突出人物的品質打對號。

          人 物 品 質 事 例

          陳麗萍 勤學好問 1、上課時,她有一道題沒有聽懂,下課了,她不去跳繩,到老師辦公室去請教,直到弄懂為止。

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