《槐鄉(xiāng)的孩子》教學(xué)設(shè)計 (人教版三年級上冊)

          發(fā)布時間:2017-7-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

             教學(xué)目標(biāo):

          知識與技能:

          1、正確流利有感情的朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動的歡愉。。掌握生字詞。

          2、了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法,和同學(xué)交流讀后的感受。

          3、熟讀自己喜歡的句子。

          過程與方法:讀--思--發(fā)表見解--體會--再讀

          情感態(tài)度價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容,培養(yǎng)自讀能力,并使學(xué)生感受到勞動是快樂的。

          教法:閱讀教學(xué)法

          教具準(zhǔn)備:卡片,槐鄉(xiāng)槐花圖片

          課時安排:2課時

          教學(xué)過程:

          第一課時

          一、導(dǎo)言激趣,提示課題。

          在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣。有這么一群孩子,他們通過自己的勞動掙錢交學(xué)費(fèi),體會到了種種勞動的樂趣,他們就是------槐鄉(xiāng)的孩子。(板書課題)

          二、初讀課文,了解大意

          1、各自輕聲讀,遇到生字拼讀一下,較長的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。

          2、分成小組組織朗讀,出現(xiàn)的問題互相幫助糾正。

          3、各組代表分段朗讀。

          三、細(xì)讀課文,感知理解。

          1、出示圖片,介紹槐樹槐花。

          2、讀讀議議。A:槐樹什么時候開花?那花苞是什么樣的?文中還把槐花比做什么?

          B:槐米有什么作用?

          C:課文哪部分介紹了槐米?讀讀相關(guān)的課文。

          D:八月份,天氣怎么樣?誰能描述一下?找出課文中相關(guān)的句子朗讀。

          E:雖然天氣炎熱,勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會錯過槐樹開化的時節(jié),他們是怎樣分工合作割槐花的?練習(xí)分角色朗讀。

          四、欣賞評價,深化感悟。

          1、你喜歡課文中的哪些句子?有筆畫出來,多讀幾遍,然后全班交流。

          2、通過課文的朗讀,我們認(rèn)識了槐樹,認(rèn)識了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什么感受呢?

          3、引導(dǎo)小結(jié):快樂不只是來自于休閑、享受,勞動中也有無窮的樂趣。同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動的快樂吧!

          教學(xué)反思:

          第二課時

          一、說話訓(xùn)練。

          組織學(xué)生說說自己在課余時間所從事過的勞動,比如參加公益勞動,在家里幫助家長做家務(wù)。先想一想準(zhǔn)備說哪些方面的內(nèi)容,想好以后,再說說自己勞動的經(jīng)過和感受。

          二、聽寫生詞。

              惹人注意    滿載而歸    月落柳梢    上下飛舞    縷縷炊煙

          三、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練,難題事先引導(dǎo)提醒。

          板書設(shè)計

          勤勞懂事,分擔(dān)父母的辛勞

          4 槐鄉(xiāng)的孩子  可愛  吃苦耐勞,有很強(qiáng)的自立精神

          以苦為樂,快樂的歌聲、甜蜜的微笑

                         

          教學(xué)反思:

           

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