第二課時復式統計表練習 教案教學設計(北師大版五年級下冊)

          發布時間:2016-8-4 編輯:互聯網 手機版

           

          教學目標:

          1、 學生熟練的認真填寫復式統計表,根據收集、整理的數據填寫統計表,并能根據統計表中的數據進行簡單的分析。

          2、 感受數學的樂趣,樹立學好數學的信心。

          教學重、難點:

          根據統計表中的數據進行簡單的分析。

          教學過程:

          一、 課前調查活動的內容

          1、 本校各年級男生、女生人數。

          2、 調查本小組同學達到《國家體育鍛煉標準》的情況,優秀、良好、及格、不及格的各組人數。

          3、 調查自己所在年級的兩個班,學校田徑運動會班機的得分情況。

          二、 完成練習十九第3題

          1、 小組分工合作,整理調查到的有用的數據。

          2、 小組分工合作,把下面的統計表填寫完整。

                      ----小學男、女生人數統計表

          性別

               人數

          年級 合計 男 女

          總計

          一年級

          二年級

          三年級

          四年級

          五年級

          六年級

          三、 完成練習第4題

          1、 讓學生把收集到的數據適當進行整理,然后全班交流。

          2、 明確這里所說的體育達標是指最后的一次。

          3、 小組分工合作,把下面的統計表填寫完整。

          五年級---------同學體育達標情況統計表

                                              年      月

          成績

          人數

          組別 合計 優秀 良好 及格 不及格

          總計

          第一小組

          第二小組

          第三小組

          第四小組

          4、 你還了解到你們班同學體育達標的哪些情況?

          四、 完成練習十九第5題

          1、 你們學校最近一次田徑運動會是什么時候召開的?完成下面的統計表。

          ---------學校田徑運動會班級得分情況統計表

          班級

          得分

          項目 合計 ( )班 ( )班 ( )班

          總計

          短跑

          長跑

          跳高

          跳遠

          投擲

          2、 從表里你知道些什么?

          3、 你們班得分情況怎樣?對你們半的體育老師和體育委員你有什么建議?

          4、 分析哪些項目有優勢,哪些項目比較弱,提出有針對性的改進措施。

           

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