圓的認(rèn)識 教案教學(xué)設(shè)計(蘇教國標(biāo)版五年級下冊)

          發(fā)布時間:2017-11-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           教學(xué)內(nèi)容        圓的認(rèn)識(1) 

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生在觀察、操作、交流中認(rèn)識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征,會用圓

          規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。

          2.活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

          3.進(jìn)一步體驗圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

          的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

          重點

          難點 1.認(rèn)識圓的各部分名稱。

          2.感受圓的基本特征。

          3.會用圓規(guī)畫指定大小的圓。

          教學(xué)難點:應(yīng)用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。

          教學(xué)準(zhǔn)備:課件、各種不同的含有圓形的實物、剪刀、直尺、圓規(guī)。

          教學(xué)過程

          教學(xué)例1。

          (一)感知生活中的圓。聽,一滴雨水滴在平靜的水面上,蕩起一層層漣漪,看,是什么形狀?

          出示圖片,問:這些物體上也都有圓,誰來指一指。生活中哪些地方還能看到圓?

          圓在生活中隨處可見,扮演著重要角色。有必要進(jìn)一步研究--圓

          (二)自主畫圓。先請你想辦法畫出一個圓,并在小組里交流你是用什么畫的?

          (三)交流感受。你覺得圓和以前學(xué)過的平面圖形有什么不同?

          二、圓規(guī)畫圓,認(rèn)識圓的各部分名稱。

          教學(xué)例2。

          (一)圓規(guī)畫圓。

          1.認(rèn)識圓規(guī)。如果要畫一個更大、更小或指定大小的圓,借助你手里物品上的圓還行嗎?得有一個能調(diào)節(jié)大小的畫圓工具--圓規(guī)。誰能給大家介紹介紹它?

          2.嘗試畫圓。你能試著用圓規(guī)畫一個圓嗎?試試看。(師同步在黑板上畫圓)

          3.展示作品,歸納畫法。

          (1)展示完美作品。問:你是怎樣用圓規(guī)畫圓的?課件出示畫圓步驟:

          ①把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離;

          ②把有針尖的一腳固定在一點上;

          ③把裝有筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。

          (2)展示問題作品。強調(diào)畫圓時的注意點。(定點,定長)

          4.規(guī)范畫圓。如果讓你重新畫一個圓,有信心畫得更好嗎?要讓全班同學(xué)畫的圓一樣大,該怎么辦呢?(腳距?厘米)

          (二)認(rèn)識圓的各部分名稱。

          1.圓心。師:畫圓時,針尖固定的這一點,在圓的什么位置?你猜這一點叫什么?(板書:圓心)通常用大寫字母O表示。(生標(biāo)O)

          2.半徑。你能在圓內(nèi)畫一條線段表示圓規(guī)兩腳間的距離嗎?試一試。(指名板演)

          小組交流:你是從哪畫到哪的?(辨別圓內(nèi)、圓上、圓外)

          其實,連接圓心和圓上任意一點的線段是圓的半徑,通常用小寫字母r表示。板書:半徑,r。(生標(biāo)r)剛才畫的圓半徑是幾厘米?如果要求畫一個半徑5厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)為多少?

          3.直徑。

          你能在圓內(nèi)畫一條線段將這個圓平均分成兩份嗎?畫畫看。(指名板演)。畫好后在小組內(nèi)說說你是怎樣畫的?

          像這樣通過圓心并且兩端都在圓上的線段是圓的直徑,通常用小寫字母d表示。板書:直徑,d。(生標(biāo)d)剛才畫的圓直徑是幾厘米?如果要求畫一個直徑5厘米的圓,圓規(guī)腳距應(yīng)定為多少?(2.5厘米)。

          4. 練一練第1題。(課件出示)(以毫米作單位,要精確。)

          三、合作探究,揭示圓的特征。

          教學(xué)例3。

          我們認(rèn)識了圓心、半徑、直徑,其實,關(guān)于半徑和直徑還有許多奧秘呢,一起來探索好嗎?

          (一)合作探究:出示例3

          師:先任意畫一個圓,把它剪下來。(2分鐘夠不夠?)

          示:畫一畫,量一量,折一折,在小組里討論:

          (1)在同一個圓里可以畫多少條半徑?多少條直徑?(課件反饋)

          (2)在同一個圓里半徑的長度都相等嗎?直徑呢?

          (3)在同一個圓里半徑與直徑有什么關(guān)系?(課件反饋)

          (4)圓是軸對稱圖形嗎?它有幾條對稱軸?(對折引伸)

          (二)匯報。(略)根據(jù)學(xué)生匯報板書。無數(shù)條,都相等,d=2r,r= 

          (三)你還有什么發(fā)現(xiàn)?在小組里交流。(你覺得對折時的折痕就是圓的什么?直徑所在的直線就是圓的對稱軸。)

              五、回顧總結(jié),賞析提升。

          (一)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?

          (二)視頻欣賞。后問:圓在建筑物中,藝術(shù)品中被廣泛運用,大自然中也隨處可見圓的身影。圓美嗎?板書:圓

          圓心(O)

          同圓中  半徑(r)--無數(shù)條,分別都相等,d=2r  r= d

          直徑(d) 

          作業(yè)實踐活動

          (四)練習(xí):1.判斷。

          2.練習(xí)十七第1題。(說說是怎樣想、怎樣算的)。

          3.練習(xí)十七第2題。(提醒:要在圓中標(biāo)出相關(guān)條件。)

          四、拓展延伸,感受生活中的數(shù)學(xué)。

          請大家看動畫片,高興不?

          為什么車輪要做成圓形?車軸要裝在哪兒?

           

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲成Av人片乱码色午夜 | 色婷婷亚洲一区二区综合 | 天天躁久久躁中文字字幕 | 亚洲AV午夜精品一区二区三区 | 亚洲日韩欧美一区、二区 | 在线观看黄aⅴ免费观看 |