小四混合運算(一)導學案 (蘇教版四年級下冊)

          發(fā)布時間:2016-6-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

          課題 混合運算(一)

          課前預習 預習指導

          請同學們認真閱讀p35   ,回顧已學混合運算的知識,探究課本基本知識。各小組長組織本組成員認真完成“預習自測”,預習自測中的問題可以在小組內(nèi)討論交流完成

          預習自測

          1. 填空

          (1)在沒有括號的算式里,有乘、除和加、減法,要先算(       ),后算

          (          )。

          (2)在兩積相加,減的三步計算中,兩積可以(      )計算。

          (3)在計算45-20×3÷4時,這里的乘、除計算不能同時進行,必須按照從(   )級至(       )的順序計算。

          2.  計算 

          12×4+15×5       80÷4-76÷38         250÷5-3×16

          40-20×3÷4       75-125÷5÷5 75+125÷5-68

          課堂活動設計

          創(chuàng)設學境 激情導入 游戲?qū)?/p>

          復習二步混合運算

          探究合作 交流展示

          課堂探究的問題:

          游戲引出問題,嘗試列出綜合算式,小組交流。

          (1)小組內(nèi)成員所列的算式都相同嗎?

          (2)這些算式運算的順序和步驟也相同嗎?

          (3)比較不同的地方。

          我會列式計算:

          小四混合運算(一)導學案

          隨堂練習:

          32×4-15×2    24÷3+120÷24    58÷2-60÷3

          我發(fā)現(xiàn):只要兩邊是(         ),中間是(        )的混合運算,都可以簡化步驟,三步并兩步計算。

          小組合作:

          在○里填上運算符號,編一些你們認為兩邊可以同時計算三步并兩步的混合運算式子,哪一組編得最多?(不能重復)

          80○2○40○4   80○2○40○4 80○2○40○4

              

           80○2○40○4   80○2○40○4 80○2○40○4

               

          質(zhì)疑釋疑 延伸質(zhì)疑

          28+20÷4+8

            這劃線的兩步可以同時脫式計算嗎?應如何算?

               延伸:

               討論:150+120÷6×5這道題有哪些運算?應該先算什么?

          總結(jié):通過本節(jié)課的學習,你學到了什么?

          達標測試:

          1、 先說一說下面各題的運算順序,再計算

          80÷2+76÷4   240÷6-2×17   45-20×3÷4    51-36÷3+25

          2、在數(shù)與數(shù)之間添上加、減、乘、除號,使計算結(jié)果正好等于右邊的數(shù)。

          2  2  2  2=1 2  2  2  2=2 2  2  2  2=3

          2  2  2  2=4 2  2  2  2=5

          教(學)后反思

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