五年級的暑假作業(yè)及答案

          時間:2020-12-31 11:46:18 語文暑假作業(yè) 我要投稿

          五年級的暑假作業(yè)及答案

            輕松快樂的暑假又來到啦!希望同學們每天能堅持鍛煉身體,多閱讀有益書籍,積極參加公益活動,幫父母做些力所能及的家務事,并按時完成老師布置的暑假作業(yè)。下面是小編為大家整理的五年級的暑假作業(yè)及答案,僅供參考,歡迎閱讀。

            一、看拼音寫詞語。(10分)

            gān gà bù lǚ zhǎo zé

            ( ) ( ) ( )

            shuāi jiāo piě zuǐ jǔ sàng

            ( ) ( ) ( )

            ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài

            ( ) ( ) ( ) ( )

            二、給加點字選擇正確的讀音。(4分)

            殲滅(qiān jiān) 暫時(zàn zhàn)

            侵襲(qīn jīn) 潛入(qiǎn qián)

            磕破(kè kē) 卓越(zhuō zhuó)

            吮吸(yǔn shǔn) 棲身(qī xī )

            三、按要求填空(2分)

            “朝霞透過山峰,陽光瀉滿山谷。”這句中的“透”字,用部首查字法,應查( )部,除部首再查( )畫;用音序查字法,應先找字母( )。“透”字在字典中有幾種解釋:①通過,穿透;②暗地里告訴;③達到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個句子里應選擇第( )種解釋。

            四、在括號里填上恰當?shù)淖衷~。(10分)

            1、寫出帶有“龍”字的成語。

            ________________ ________________

            2、寫出“AABC”式的成語,例如:滔滔不絕。

            ________________ ________________

            3、把下列成語補充完整。

            ( )急跳墻 車水( )龍 畫( )添足

            ( )腸小道 萬( )更新 聲名( )藉

            4、認真對成功正如馬虎對( )

            微笑對高興正如流淚對( )

            5、填寫是適當關(guān)聯(lián)詞。

            (1)老師( )關(guān)心我們的學習,( )關(guān)心我們的生活。

            (2)李剛( )刻苦學習,( )成績優(yōu)秀。

            五、按要求寫句子。(8分)

            1、天空中灑滿了星星。(改成擬人句)

            __________________________________________

            2、激光是一種奇異的光。(改成感嘆句)

            __________________________________________

            3、凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句)

            __________________________________________

            4、花,也應該獻給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句)

            __________________________________________

            5、整個團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。(縮句)

            __________________________________________

            6、潁州西湖的春天是個美麗的地方。(改病句)

            __________________________________________

            7、用“驕傲”的不同詞義造句。

            (指不謙虛)

            __________________________________________

            (指很自豪)

            __________________________________________

            六、根據(jù)學過的課文內(nèi)容填空。(11分)

            1、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美廬山嗎?_______________,__________________。

            2、詩中表明繁重的賦稅帶給人們不盡苦難的是《憫農(nóng)》中的________________,__________________。

            3、表示自己不愿意的,不要強加于別人的句子是___________________,___________________。

            4、龍,是__________的象征,每一個炎黃子孫都是_____________。

            5、沒有________________,能像____________把我們帶到___________________;也沒有_____________,能像_____________帶我們領(lǐng)略_______________________。

            七、閱讀理解(22分)

            課內(nèi)閱讀(7分)

            我們來到半山的小溪邊,用五色彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風、順著流水,離開我們吧。小紙船在水上移動著,前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手,在歡呼我們自己折的紙船前進……

            小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著。

            看!連一只小紙船都漂得這么久,這么遠!我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說( )去吧 ( )小紙船( )你們各奔前程吧( )前面有你們廣闊的天地( )

            1、聯(lián)系上下文,解釋詞語意思。

            戀戀不舍:____________________________

            廣闊:____________________________

            2、給劃線句子的空白處標上標點符號。

            3、劃線句子運用了怎樣的手法,表現(xiàn)少年們怎樣的心情呢?

            ____________________________

            課外閱讀(15分)

            離黃金只有3英尺

            失敗的.一個最為普遍的原因是,當人們被暫時挫折所壓倒時就輕易地放棄。每個人在某個時候或某種場合常會犯這種錯誤。

            達貝的一位大叔在那些淘金熱的時日里也得了“黃金病”,想到西部去采掘黃金發(fā)財。他弄到一塊礦區(qū)土地,帶著锨和鎬去工作。

            幾星期辛勤勞動以后,他得到了報償,找到了一塊閃亮的礦石。他需要機器把礦石挖到地面上來。他悄悄地掩蔽好礦金,返回老家馬里蘭州威廉姆堡,把這個發(fā)現(xiàn)告訴他的新親戚和少數(shù)鄰居。他們湊了錢,購置了所需的機器,并把它裝運到礦區(qū)。達貝和他大叔也重返礦山工作。

            第一車礦石開采出來了,運到一個冶煉廠。返回來的信息證明,他們找到了科羅拉多州含金量最豐富的礦藏。只要再有幾車礦石能還清債務。似乎垂手就可賺大錢。

            越往下鉆采,達貝和他大叔的希望愈為增長。然而,發(fā)生了意外。金礦的礦脈不見了。他們的希望就像天上的彩虹一樣消失了。幻想撲滅了,這筆橫財不翼而飛。他們繼續(xù)采掘,孤注一擲,想重新找到礦脈,但一切都是徒勞。最后,他們終于撒手不干。

            他們把機器賣給一個收破爛的人,只換得幾百美元,而后喪氣地回老家。收破爛的人請了一位礦業(yè)工程師到礦山看了一下,再作了一點計算。工程師說,上次挫敗的原因是不了解“斷層線”的緣故。計算結(jié)果表明,礦脈就在達貝停止鉆采的地方再過去3英尺。果然,就在那里重新找到了金礦。

            收破爛的人從這個金礦賺了幾百萬美元,只是因為他想到了,在放棄以前應該找專家商議。

            1.概括短文的主要內(nèi)容。

            ____________________________。

            2.文章的第一句話在全文中起__________________的作用。

            3.第三自然段第三句中的“礦金”即指本段第一句中的“_________________”。

            4.找出第五自然段中運用修辭手法的一句,請寫在下面,并分析其作用。

            ________________________________________________________________________________________________________________。

            5.達貝沒有找到金礦的原因是什么?(用原文語句回答)

            ________________________________________________________________________。

            6、這個故事告訴我們一個什么道理?

            __________________________________。

            八、習作

            題目:我得到了_________________

            要求:

            1、在橫線上填一個適當?shù)脑~語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓”等,把題目補充完整。

            2、通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順、前后連貫。書寫工整,正確使用標點符號,不少于400字。

            參考答案

            一、共10分,每填對一個得1分。

            尷尬 步履 沼澤 摔跤 撇嘴 沮喪 懊悔 柳樹 束縛 灌溉

            二、共4分,每寫對一個字得0.5分。

            Jiān zàn qīn qián kē zhuó shǔn qī

            三、共2分,每填對一個空得0.5分。

            辶 7 T ①

            四、共10分。

            1. 龍騰虎躍 生龍活虎 (2分,只要是帶龍的成語就對)

            2. 安安穩(wěn)穩(wěn) 轟轟烈烈 (2分,只要是AABB式成語就對)

            3.狗 馬 蛇 羊 象 狼

            4.失敗 傷心

            5.不僅……還…… 因為……所以……

            五、共八分,每小題一分,第七題兩分。

            1、天空中灑滿了星星,正朝我們眨著那可愛的大眼睛。(參考答案)

            2、激光真是一種奇異的光啊!(參考答案)

            3、繁華的大街被凜冽的寒風吹得冷冷清清。

            4、花,難道應該獻給這黯淡無光的失敗者嗎?

            5、人鉆出了地堡。

            6、春天的潁州西湖是個美麗的地方。

            7、雖然取得了好成績,但是我們不能驕傲。

            祖國的繁榮富強是我們每個人的驕傲。

            六、11分。前四題每題兩分,最后一題一個空0.5分。

            1、不識廬山真面目,只緣身在此山中。

            2、四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

            3、已所不欲,勿施于人。

            4、中華民族,龍的傳人。

            5、一艘非凡的戰(zhàn)艦,一冊書籍,浩瀚的天地;一批神奇的坐騎,一頁詩句,人世的真諦。

            七、閱讀理解:共22分。

            課內(nèi)閱讀:共7分。

            1、戀戀不舍:形容舍不得離開。(2分)

            廣闊:廣大寬闊。(2分)

            2、:“ ! ! ! … …”(1分)

            3、運用了托物言志的方法,寫出少年們對美好未來的向往。(2分)

            課外閱讀

            1、本文主要內(nèi)容是描述了達貝的大叔在科美國西部羅拉多州開采黃金礦產(chǎn)從希望到破滅的故事。

            2、文章的第一句話在全文中起點題(畫龍點睛)的作用。

            3、第三自然段第三句中的“礦金”即指本段第一句中的“一塊閃亮的礦石”。

            4、第五自然段中運用修辭手法的一句是指“他們的希望就像天上的彩虹一樣消失了”。這句話突出了達貝的大叔在沒有專業(yè)支持的情況下,想通過掘金致富只是一個美妙的幻想。

            5、達貝沒有找到金礦的原因是:挫敗的原因是不了解“斷層線”的緣故。計算結(jié)果表明,礦脈就在達貝停止鉆采的地方再過去3英尺。(原文)

            6、這個故事告訴我們,做任何一件事情要想取得成功,僅僅靠熱情、想象和努力是遠遠不夠的,還需要有達成目標的相關(guān)專業(yè)知識技能的支持。

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