我家的家風(fēng)話題作文

[薦]我家的家風(fēng)話題作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我家的家風(fēng)話題作文1

　　俗話說“國有國法，家有家規(guī)”每個家里都有獨特家規(guī)，正是因為家規(guī)才使我們變成各色各樣的人，家規(guī)就像是一個模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。

　　我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時候的我真是個“無敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷�，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結(jié)果是柜門碎裂水杯也四分五裂，我當(dāng)時心里害怕極了。但爺爺沒有責(zé)備我，只是說了句：“做事要小心謹慎。”爺爺這種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會理解包容身邊的人。

　　在學(xué)習(xí)上我媽對我管得很嚴，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績都是六七十，但試卷一發(fā)下來我都會帶回家給我媽看。不滿意的成績，我心里是忐忑的，而我媽不會無端的指責(zé)我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點需要鞏固。在我的學(xué)習(xí)上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。

　　在為人處事上我的'母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時候我和同學(xué)在操場上玩耍，在一個角落里拾到一個錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說，別人的錢財千萬不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

　　好習(xí)慣總能使人受益終身，我的父親教會了我這點，比如說如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。

　　爺爺?shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同，媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好，她也教會了我如何誠實做人，爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進敬可愛的親人們。

我家的家風(fēng)話題作文2

　　家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的'人不小心壓到石頭而摔倒，你這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛苦吧？但是騎車摔倒比那還要痛苦呢！”我下意識地捂了捂左手，那道傷疤，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

　　當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！

我家的家風(fēng)話題作文3

　　“學(xué)校有學(xué)校規(guī)則，家庭有家庭傳統(tǒng)”這句話我們很熟悉。我相信每個人都知道學(xué)校的規(guī)定。但是，如果我問您您的家庭風(fēng)格是什么，您可能會目瞪口呆一會兒，而您將不會是正確的。實際上，這非常簡單。家庭風(fēng)格是外界判斷我們的標準。您的家庭風(fēng)格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風(fēng)格越差，外界的判斷就越差。

　　家庭風(fēng)格，好像在黑暗中有安排，可以引導(dǎo)我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風(fēng)格，注視著我的成長；家庭風(fēng)格，就像筆一樣，寫在我的人生書中。每個人在家中或多或少都有良好的家庭傳統(tǒng)。他們可能會有所幫助，勤奮，真誠或關(guān)懷。這些家庭傳統(tǒng)滋養(yǎng)了我們。

　　接下來，我將談?wù)撐覀兗彝サ募彝�傳統(tǒng)。

　　“百好孝先”，孝是我們家庭的最佳作風(fēng)。今年的5月1日勞動節(jié)，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒有時間，因為他們想帶他們的祖父母出去放松一下。爺爺和奶奶整天呆在家里，已經(jīng)走了很長時間了。因此，爸爸媽媽想在這個五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！

　　“生命是運動，人類生活是運動。”這是托爾斯泰所描繪的運動圖像。是的，體育確實是生活。但是我不喜歡運動。后來發(fā)生的事情使我從不喜歡的運動變成了運動。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對父母的`鼓勵和歡呼，我繼續(xù)前進。一路上，我看到了兩邊美麗的風(fēng)景，蔥郁的柳樹，可愛的小動物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學(xué)習(xí)生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統(tǒng)之一。

　　家庭風(fēng)氣是家庭的重要組成部分。家庭風(fēng)氣是一束光，經(jīng)過很長一段時間后會突出顯示；家庭風(fēng)氣是在平靜和淡定中擔(dān)心國家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風(fēng)格陪伴并滋養(yǎng)我的成長！

我家的家風(fēng)話題作文4

　　最近，學(xué)校的同學(xué)都在討論《浙江好家風(fēng)》，我放學(xué)回家，也問了問爸爸：什么是家風(fēng)。爸爸告訴我，家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，是每個家庭的傳家寶。“那我們家的家風(fēng)又是什么呢？”我好奇地問爸爸，爸爸笑著摸摸我的頭，說：“你自己想一想，平時我和媽媽都是怎么教你的？你學(xué)習(xí)時要怎么做，生活中要怎么做？”

　　我仔細想了一想，才發(fā)現(xiàn)家風(fēng)對我的影響是無處不在的。平時我在家里寫作業(yè)的時候，總愛邊看電視邊寫，在吃飯的時候，我以前喜歡用筷子敲碗發(fā)出叮咚的聲響，然后吃著吃著要看起了課外書……這些事被爸爸媽媽嚴肅地批評過之后，我改掉了這些毛病。現(xiàn)在想想，爸爸媽媽是希望我成為一個懂禮貌、學(xué)習(xí)認真用功的孩子。

　　還有一次，我考試沒考好，怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時候，會被他們責(zé)怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個小方塊，塞進了書包的小夾層里。回到家里，爸爸問我：“你上次的測試成績好像出來了，試卷呢，把它拿出來給我看看。”我手心里直冒汗，心里七上八下的`，還特意在爸爸面前翻書包，說：“爸爸……試卷不見了……不知道放哪去了。”也許爸爸看出了我的緊張，安慰我坐下，說：“真的不見了嗎？孩子啊，考差了不要緊，我們要去面對，爸爸不會怪你的。”我糾結(jié)了一會，還是把試卷拿了出來。看著試卷上的錯題，覺得很羞愧。而爸爸真的沒有責(zé)怪我，而是跟我分析起了錯題的原因，告訴我以后怎么改進。從那以后，我再也沒有做過這樣的事情了。也明白了要去直面問題和困難，要做一個誠實的孩子。

　　我家的家風(fēng)還有很多：講信用、樂于助人、要善良……這些都陪著我成長，我為我的家而感到驕傲！

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