高中風景作文

          時間:2025-05-30 08:06:48 景色 我要投稿

          關于高中風景作文6篇

            在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高中風景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關于高中風景作文6篇

          高中風景作文 篇1

            有一種追求是心靈的追求,只要心靈得到了慰藉,便滿足了。

            ——題記

            薄霧依,晨露欲墜,那剛醒來的高山似乎帶著朦朧的睡意,但也不得不從睡夢中醒來,讓蒼翠樹木接收晨光的照耀,讓小草吮吸早晨的露水,迎接新的一天。從山腳下看到的這些風景是美的,我的內心便滿足了,心里也多了一種美。

            清晨的早班車穿行在山腳那曲折的公路上,夾著鳥兒清脆的叫聲,觀看高處的風景,似乎正在旅行一樣,大自然用它的力量奏響了一篇美好的樂章,構畫了一幅美好的畫面。

            高山,巍娥矗立著。帶著它那堅韌的品質,潔傲的性格孕育了一代一代的兒女。那蒼翠的樹木就是她的兒女們。有的可能已經有100歲了,有的可能只有1歲,也有的'可能在高山之巔,也有的可在高山之腳,這都是高山之偉大。她用無私奉獻的品質使樹木生長,讓樹木盡情吮吸她的營養(yǎng)。讓瘦弱的樹木變得壯大。讓泛黃的樹木變得蒼翠。這就是我看到的高山,看到她生長著蒼翠的樹木,一切者追求著更美好。從山腳下看到高山,偉大的無私奉獻者。

            云朵,悠然的飄著。湛藍的天空下,云朵顯得冰清玉潔,有著獨立于世的品質。云朵的魅力足以征服每一個人。她那千奇百狀的姿態(tài),像一匹駿馬,像一小只羊,像一朵玫瑰,足以讓人感覺到她的美。云朵的色彩是以白色為主色調。但周圍也偶而有一些其它的顏色。正是這潔傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花,天空中有潔抓自立的云朵,一上一下,使大自然增添了一份美。從山腳下看到的云朵,是那么潔白,亭亭玉立的空中荷花。

            白霧,在那山間縈繞著,用她獨特的外表為山間營造了一種朦朧的氣氛。清晨的白霧薄薄地,涼涼地美美的,她為高山披上紗巾,生怕高山在清晨被凍著了,她為天空蒙了一層面紗,讓害羞的天空多了一份安全感;她為小草點上了露珠,讓小草盡情地接受晨露的滋養(yǎng),這就是清晨的薄霧,為山間增添了一絲朦朧感,是大自然的裝飾物,點綴大自然,使其更加美麗。從冊腳看到的去朵,是那么朦朧,在山腰間搖搖欲墜。

            我坐在早班車里,圍繞著山腳轉了幾圈,山頭上的風景讓我沉醉,讓我可望而不可及,早班車通過了山腳來到了平闊的大道上,心中不免有些留戀,同時也有些傷感,正如從山腳下看到的風晾一樣,是那么美麗,我們自己又何嘗不是呢?總是看著別人站在世界之顛,是多么崇拜這些人,自己要要成為這樣的人,是多么不容易啊!

            從山腳上看到風景總是美,美得讓人滿足,讓人的心靈得到了慰藉,美得讓人沉醉。

          高中風景作文 篇2

            父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天,叔伯湊在一塊兒“壘長城”,表姐跟在小侄女的身后追跑,空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲,麻將聲,將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉悠著,反卻變得愈發(fā)煩躁。

            外公家的老屋好似上了年紀的老人,受不住這般喧鬧,墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷,連門前剛鉆出腦袋的小草,也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡,又似剛被從夢中驚醒的頹然。

            小侄女的笑聲從院中傳來,桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個音調,好像沒有哪里容得我插上一腳。

            兜兜轉轉繞到后門,厚重的木門橫亙在眼前,顏色是歲月積淀過的黑褐,縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線,透過木板間狹窄的縫,在地面上留下幾道似在顫動的調皮身影。

            像是找到希望般伸出了手,卻在將觸及時及時頓住。一條長長的粗鏈繞在門把上,像是鎖住了屋外的陽光。停了停,又將手縮回了衣兜,還是算了。

            “怎么不推開?”稚嫩的童聲響起,循聲望去,一張汗津津的小臉映入眼中,不算大卻亮晶晶的眼睛望望我,又看看門,小臉因跑動變得紅撲撲的。

            “怎么不推開?”她又問了一遍,有些疑惑,又有些急切。我看向門,鎖依舊好好的'掛在那里,我按下心中的不耐勸她:“推不開的,掛著鎖呢。”我驗證一般伸手推門。似是反駁一般,鐵鏈順勢滑下,一聲重響落在了地上,門被推開,陽光涌入門中,與我撞了個滿懷,身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光,興沖沖撲向一地紛繁的野花,屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼,稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光,淺窄的小河似一條白練衍生至遠方。

            表姐走到我身邊,夸張的深吸了一口氣:“陽光的味道可真好。”我學著她的樣子深深地吸氣,溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔,映耀心中的每個角落,煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰,獨留無聲氤氳的平靜。

            沒有一扇門是真正鎖著的。

            喧鬧出,沉寂處,陰暗處,推開身后的那扇門,尋找另一片風景。

          高中風景作文 篇3

            多么堅強,多么自若的人,面對一些畫面的時侯,內心的疼痛依然會紛至沓來,以最原始的方式。

            乞人——風雨交加的街頭,他們被遺忘在角落。望著四處都是路,卻不知該如何行走,蒼老的手撫過顫抖的身體,溫度可會停留?

            習慣了低頭,習慣了謙卑,習慣了順從,習慣了感恩。他們追尾跟隨,鄙俗的眼睛看去是在乞憐,其實卻是高貴的泉涌相報。他們流浪于繁華的城市里,隱匿于尊貴的人群中,對每一個行人,從心底里給予最真誠的祝福,給予最純樸的跪拜。

            他們都有掙扎的痕跡,渴望堂堂正正地站立。可是,命運之繩很自然的將他們與拋棄和排斥綁在一起。即使這樣,也沒有誰放棄活著的權力。對于每一份獲得,他們都懂得知足,都知道珍惜。他們的心,依然與糧食最親近,與溫暖最親近,與站立最親近,與生命最親近。

            語言是多余的,他們默不作聲地看著這個世界,看著這個世界的黑與白,善與惡。他們對每一份游走的冷漠,都報以兩汪親近與平和。

            塑料袋——當它們從母體脫離的那一刻起,從它們被機器分割成個體時,它們就立下誓言,它們就開始尋找回歸。

            人們?yōu)榱擞懞茫o了它們很多顏色看。塑料袋也是懂知恩圖報的,承擔了人們不愿擔負的重力,甚至粉身碎骨。它們成全了方便,成全了輕松,成全了安全,成全了所有的重量和全部的骯臟,大人的,小孩的罪孽和求贖,這躲不掉的痛與救亡。

            人們做事總得達到目的,所以千萬不要幻想他們體會你的勞累,一次又一次的讓你承擔。直到你破舊不堪,都不可安然的功成告退。

            當它們散落一地時,人們會大聲疾呼,這是垃圾,這是污染,這是這個世界最討厭的發(fā)明。當它們被掛在樹上,在風中撕扯著自己的疼痛時,可有人會知道,其實它們也懂得哭泣!

            一堵墻——一堵年代久遠的墻,在歲月里無聲地躺著,相安無事。

            墻把地方分割,這里就有了很多人家,圍起了家的`幸福。人是安全的,墻也是安全的。

            時代說要發(fā)展,墻絕對不能留。所以,拆,就刻不容緩。

            人們彼次相抱著哭訴,舍不得離去,舍不得這祖祖輩輩生活的地方。望著挖土機在眼前忙碌,他們用心看著,記住這最后的家的樣子。所有的房子都倒下了。院落,臥室,廚房都消失了。唯獨留下這堵墻,在塵土飛揚中蜷握著大地,安安靜靜。

            據(jù)說,他們曾試圖扳倒它,無奈根基過牢,便放棄了。

            現(xiàn)在,這堵墻依然和身旁日漸變高的腳手架對峙著,迎著夕陽,倔強的兀自矗立。

            也許有人會不以為意,也許有人會心生愧欠。有一點是需要說明的,我寫下這些文字,不止是看圖說畫。

          高中風景作文 篇4

            是你媽媽先有了外遇,是她要離婚的。”

            蘇曉撲到爸爸的懷里哭了。她想她真的只是害怕失去,所以忘記擁有的`了。

            E.年少時,錯過和遇見都是注定的……

            新學期,許明洋和父母去別的城市了。他跟蘇曉道別,他說:“蘇曉,你比趙玫開朗,如果她不開心,你可以哄哄她嗎?”

            蘇曉說:“我會的,她其實……”蘇曉想說,趙玫其實沒有喜歡的人,若是有,那也是許明洋了。她知道他們彼此的秘密,但是說出來又能怎樣?年少的喜歡就是這樣的,只能放在心里沉下去,說出來,就是錯,就是負擔。那還不如這樣,帶著祝福離開。

            趙玫和蘇曉一起去機場送許明洋,偌大的機場喧囂不已。但是蘇曉第一次安靜了下來,只是微笑著揮揮手。趙玫說:“蘇曉,以后我們會不會也分開?”

            蘇曉說:“也許會吧,說不清,但是,趙玫,現(xiàn)在我們是朋友了,真正的朋友。”趙玫詫異地看著她,有些不明白。蘇曉決定對她所做的一切守口如瓶,她不會說出自己是帶有目的地認識了趙玫,不會說出自己曾經撒過一些謊來離間趙玫和許明洋,更不會說誰和誰喜歡著。

            蘇曉轉過身去,朝落地玻璃上自己的影子說:“再見。”成長,真的就來了。她想,會有疼痛會有愛恨,但那些只是路過,所以不用在意。

          高中風景作文 篇5

            那一天,秋風蕭瑟,是我第一次自己回家的日子,那沿途的一路風景讓我記憶猶新。

            我獨自一人站在學校門口,不停地跺著腳,心里想:“爸爸怎么還沒來接我。”突然,手機鈴聲響了,我心中一喜,以為是爸爸來接我了,連忙接起電話,傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗:“女兒,爸爸臨時有事不能來接你了,你也不小了,該自己回家了……”這個消息像顆炸彈似的,在我的腦里炸開,世界變得一片空白。

            電話掛斷了,我望著前方熙熙攘攘的`人群,膽怯一點一點地漫延開來。我站在學校門口,不敢走入那喧鬧的人群里,腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸,拼命地把那些想像壓下去,讓自己的心冷靜下來。

            終于,我慢慢地挪動了步子,緩緩地移向了人群。擠進了人群里,來來往往的過路人似乎都注意到了我,不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子,死死地攥著書包,加快了腳步,逃也似的向前走出。

            一陣涼風吹過打亂了我的思緒,身后有一個人在聲地喊著:“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈。”本來是好心的提示,卻被我當成了催命符一樣,沒命地奔跑,像受驚的小貓,出于本能地向前飛奔。不知跑了多久,直到遠處的喧囂聲漸漸小了起來,我才停下了腳步,彎著腰,大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著,俯視著我,好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著,我多想讓爸爸來接我,讓我不用接受這無盡的艱熬,可是我卻不愿就這樣放棄,只想靠自己一步一步地走回家,因為我長大了。

            終于,我看見了我家的那幢小樓,一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓,披上了一件紗衣,向我揮著手。樹葉“沙沙”作響,似乎在為我鼓掌。

            我轉過身去,看看陪我走過的一路風景,笑了。也許它不是我見過最美的風景,但卻是陪著我成長的風景。

          高中風景作文 篇6

            每天的晨跑,在我看來,實在是一天中最美好的時光。或許是因為清晨無雜質的空氣,或許是因為和煦的陽光,但我明了,我最愛的是沿途的風景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。

            正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,為這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進了學校南面的林蔭小道,寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。

            看著樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個個美麗的光圈,我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著,我們已經跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭,又是一個轉角,我繼續(xù)目不斜視。

            一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺,我怔住了。原本目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑著調轉了腦袋。盡管我的腳步一步未停,但我去如同電擊一般回不過神來:那是小學區(qū)的后方,是可愛的小菜園。

            只見一個十歲左右的小女孩蹲在菜園里,兩只胖嫩的'小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師,微笑著注視她。時而輕拍小女孩的后背,時而用手指著土地,嘴上喃喃說著話語。

            時光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風中擺動,在召喚陽光的滋潤。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再注視他們,因為那美好早已成為我跑步之程的終點。

            我跑過小菜園,跑入小學區(qū)的操場,我抬起頭仰望天空,天空不知何時變得澄澈透明,一種滋潤到要溢出的藍色讓我無比感動。這一方湛藍,是剛才的笑臉留給我的嗎?留給我這個無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個容易滿足的人,他們的笑容讓我覺得無比幸福。

            若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤里播種夢想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在蒼白后回歸原本的清澈美好,那是否我也能成為別人途中最動人的風景?猛然間明白了“風景”的含義,是瞬間幻化為永恒的美好,我跑到了終點。感謝晨跑,感謝那無比美好的沿途的風景。

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