實用的美麗小學(xué)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
那是一個美麗的大森林，我走進(jìn)去，仿佛置身于歡樂的海洋。
我看見了一群可愛的動物，有小鹿、百靈鳥、小兔。當(dāng)我輕輕地走過去，它們馬上向一邊跑開了，這時，我想——它們應(yīng)該是把我誤認(rèn)為獵人了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一堆正在顫抖的草叢，一定是它們藏在里面吧。我向著草叢輕輕地說道：“別怕，我不會傷害你們的。”果然，它們探出了一顆顆頭，驚奇地看著我，我朝它們微微一笑。沒想到，它們卻很快沖出來把我撲到在地，一邊觀察我的動靜，一邊唧唧喳喳的說著什么。看我沒什么反應(yīng)，就放松警惕了。這時，我趕緊站起身來，把包里準(zhǔn)備好的小草拿出來，小兔高興得直往上蹦，我看小兔那著急樣兒，就急忙抱起了它。
這下好了，百靈鳥在我頭上唱歌，小鹿在我身邊跳舞，而小兔，正在我懷里津津有味地吃著青草呢！
轉(zhuǎn)眼就到了中午，大家的.肚子都餓壞了。于是，我叫小鹿、小兔去找些吃的，百靈鳥去找小樹枝，我就去找落下的枯樹葉。等我把枯樹葉找來時，發(fā)現(xiàn)百靈鳥已經(jīng)在目的地等著我了。我便叫百靈鳥把樹枝丟在地上，我把枯樹葉撒在樹枝上。過了一會兒，小鹿和小兔都回來了。然后我們就吃起了香噴噴的野餐。
下午，我們又來到小溪邊散步，看見一只熊媽媽正在給自己的孩子捕魚，于是，我們就開始幫熊媽媽捕魚。沒多久，大家就捕了好多的魚，天也慢慢的黑了，熊媽媽高高興興地對我們說：“天色已經(jīng)不早了，我該回家了。”然后就提著魚兒往家走。我們則到附近找了一個山洞住下。咦，我不是在山洞里嗎？我這才知道，原來我是在做夢啊！
美麗小學(xué)作文 篇2
黔靈山公園位于貴陽市城中心的棗山路，它是貴陽的“綠肺”，無論春、夏、秋、冬，那里都是人們晨練、休閑娛樂的首選。
黔靈山又被稱為“黔南第一山”，它是國家4A級景區(qū)。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是寬闊的大道和茂密的大樹。在夏天大道兩旁五彩繽紛的花兒隨處可見，一陣微風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞，仿佛是一群婀娜多姿的少女，正邊跳邊唱：“歡迎你們！歡迎你們！”。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，就來到了黔靈湖。黔靈湖水清澈見底，游魚、水藻都可以看得清清楚楚。有時風(fēng)來了，湖面上掀起了一條條波紋，柳樹在水面的.倒影輕輕搖動；風(fēng)過后，湖面的魚兒有時歡呼、雀躍地跳出水面，有時在水里活蹦亂跳，似乎沒有一刻是閑著的。
來到黔靈湖畔，你可能會看到一群行動敏捷的小獼猴，如果運氣好會看見幾只小獼猴，你咬著我的尾巴，我咬著你的尾巴，玩著“猴子撈月”的游戲，一不小心，“撲通”一聲全掉進(jìn)了水里。
再繼續(xù)往前走，你會看見一個大廣場，廣場四周有許多花草樹木，比如：“櫻花、桃花、梨花、玫瑰花……
當(dāng)然，這里少不了小朋友喜歡的娛樂設(shè)施，請?zhí)ь^看一下，是不是發(fā)現(xiàn)有纜車呢？是的！當(dāng)你坐在上面，從上往下看時，整個公園的景色都盡收眼底。這個纜車通往黔靈山頂端。黔靈山下還有一座小小的過山車。在這里既可上天，又可入地，真是小朋友的樂園啊！
古木參天、湖光山色、異獸珍禽……黔靈山可真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
美麗小學(xué)作文 篇3
暑假里我和媽媽一起來到了美麗的海濱城市廈門旅游。鼓浪嶼是廈門最美麗的景點。
我們下了輪渡，展現(xiàn)在眼前的是一幅碧海藍(lán)天、樹木蔥籠、海浪拍岸、礁石嶙峋的美麗畫面。鼓浪嶼原名圓沙洲，在明朝時改為鼓浪嶼，它是因海浪拍打礁石，聲音像雷鼓一樣而得名。
我們上了一個小山坡路，首先來到百鳥園。那里有很多種千姿百態(tài)的鳥，孔雀，鸚鵡，八哥等，不管走到哪里都有鳥的氣息，似乎鳥兒就是我的朋友。走出百鳥園就是鼓浪嶼最高的山峰——日月 巖。我們攀登到最頂端眺望遠(yuǎn)方，把整個鼓浪嶼的美景盡收眼底，讓我驚嘆不已。從日光巖下來就是美麗的菽莊花園。那里有著名的鋼琴博物館。那些古老的鎦金鋼琴，手搖鋼琴等讓我大開了眼界。
走在鼓浪嶼的大街小巷讓我感到最難忘的`還是那一棵棵古老的榕樹。大的有500多年，小的也有100多年。榕樹垂下來許多的須，媽媽告訴我那叫氣根。它們有些掛在樹上，有些就垂到地上慢慢變 粗變成另一個支撐大樹的樹根。榕樹每時每刻都吐出新鮮的空氣，讓整個鼓浪嶼的一年四季都變得生機(jī)勃勃。
我喜歡美麗的鼓浪嶼。
美麗小學(xué)作文 篇4
今天，我種的鳳仙花已經(jīng)長出了六片葉子。我來給你們說說我的鳳仙花成長的故事吧！
當(dāng)鳳仙花還是一顆種子的.時候，我找了一個直徑20——30cm的花盆，裝上土，挖一個1cm左右深的坑，小心翼翼地把種子埋了進(jìn)去。
我定時給鳳仙花澆水、施肥。每天都期盼著鳳仙花破土而出。可是，三天、五天、一星期過去了，鳳仙花一直沒有動靜。我的期盼漸漸地、漸漸地變成了失望……
在第三個星期，貪睡的鳳仙花終于探出了她那綠油油的小腦袋，鳳仙花發(fā)芽了，我喜出望外，一蹦三尺高。
從那以后，我更用心了，澆水、施肥、松土……
現(xiàn)在，鳳仙花在我的精心呵護(hù)下，已經(jīng)有三四厘米高了，我真希望鳳仙花能早日開出美麗燦爛的花朵！
美麗小學(xué)作文 篇5
我們的校園里到處鮮花盛開，樹木茂盛。還有那淡淡的桂花香彌漫在空氣中，真是心曠神怡呀！
走進(jìn)校園，你便可以看到一棵高大挺拔的松樹矗立在花壇里。它堅強(qiáng)不屈，一年四季，無論風(fēng)吹雨打，都挺立在那兒，就好像一名衛(wèi)士，守護(hù)著校園。在松樹的旁邊是一排宣傳窗，在那里你可以看到學(xué)校的光榮歷史，豐功偉績，還有個別班級的榮譽(yù)，以及同學(xué)們參加各種活動的`照片。再往前走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓一共有兩幢，前面一幢是低段年級的，后面一幢是高段的。每天早上，我們都書聲瑯瑯，這響亮的讀書聲回蕩在校園里。教學(xué)樓的左邊是操場，每到下課的時候，或是上體育課的時候，操場上就一片歡聲笑語，那是歡樂的海洋。在操場的兩側(cè)種了許多樹木，蒼翠欲滴。
瞧！我們的校園美嗎？
美麗小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在贛榆區(qū)塔山鎮(zhèn)店子村，這是一個美麗又衛(wèi)生的小地方。
我們這里天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一排排樓房整齊有序，地上鋪滿一塊塊的草坪，一條清澈的小河圍繞在我們村子周圍。
春天里，喜歡釣魚的我經(jīng)常和爸爸一起去河邊釣魚。記得有一次，我跟爸爸一起去我們村的小湖里釣魚，我們先在竹竿上掛著條軟軟的魚線，再用鉤子掛上蚯蚓，不一會就能釣上一條條肥嫩的鯽魚，由于小湖沒有被污染，釣出來的魚也都非常新鮮。
這里有很多洋槐樹，也有很多的桂花樹。四五月間，洋槐樹開花了，那時我們身上全是洋槐花，女孩子在頭發(fā)上插上兩串，口袋里放上一些，手上拿著兩串；男孩子呢，手里拿著，口袋里裝著，跑一會，后面還飄著陣陣槐花香呢！跑累了，抓上一把放在嘴里又解渴又解熱。
秋天的.時候我們還可以一起去“搖桂花”，我們可以先鋪一個涼席在桂花樹下，然后用手抱住桂花樹使勁搖，就會掉下許多桂花，然后在桂花雨里野餐，想想就有點激動呢！
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗又干凈的店子村歡迎你。
美麗小學(xué)作文 篇7
雪是冬天的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像霧一樣輕，像柳絮一樣柔，從空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的大地裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。這是冬天的第一場雪。
清晨，我走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如在仙境一般。馬路兩旁的樹上，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些長青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去“吱吱”的'響。孩子們你追我趕，歡聲笑語，奔跑的足跡，鋪成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏。而大人們?yōu)榱私煌ò踩τ趻哐傻臒峄鸪臁Ｋ自捳f“瑞雪兆豐年”，這場大雪真是個好兆頭。
多么美麗的雪景啊！恐怕連畫家也無法描繪！
美麗小學(xué)作文 篇8
我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)大門，向左望去，有一個五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級的時候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛它都難！生物園里還有許多動物標(biāo)本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說：“我也要去學(xué)習(xí)知識。”
走過擁擠的綠過道，再往右看去，有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙。看！同學(xué)們在沙子池里玩耍，那場面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無敵大瘋子似的'跑來跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學(xué)和我一起成長，我愛美麗的培英小學(xué)。等我長大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。
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