明天的作文

          時(shí)間:2025-04-24 08:36:25 明天 我要投稿

          [薦]實(shí)用的明天的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的明天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [薦]實(shí)用的明天的作文

          明天的作文 篇1

            時(shí)過境遷,歲月蹉跎。在人生道路上,在過往的歲月中,我們都曾與一些人有過一些約定,有些已經(jīng)完成,有些卻早已淡化……同樣,我與明天的自己也有一個(gè)約定。

            小學(xué)總不愛上體育課,沒到體育課就會(huì)拉著同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹下看書。當(dāng)然有時(shí)越獄成功,有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀!以前的我總是這樣想。等下體育課,說不定老師又要讓我們蛙跳,我的`腿還酸著呢!于是,我總是在心里給自己找逃避的理由。

            上了初中,我仍然沒有改變歲體育課的態(tài)度,但想逃課,已是難上加難,只好硬著頭皮上陣?赏耆珱]想到,剛開學(xué)沒多久,就要體測(cè)八百米,我可從來沒這樣正經(jīng)地測(cè)試過。應(yīng)該和熱身跑差不多,不會(huì)很累吧。當(dāng)時(shí)的我這么想。

            操場(chǎng)一圈兩百米,開跑后,我跟著大家猛沖起來,可到了第二圈,我開始上氣不接下氣,漸漸的越來越支撐不下去了,但不愿落后,還是堅(jiān)持到了最后,到達(dá)終點(diǎn),只感覺一陣惡心,眼冒金星,說是天旋地轉(zhuǎn)還真是不夸張。

            從第一次體測(cè)之后,我就對(duì)八百米感到十分畏懼,每當(dāng)老師提前預(yù)告體測(cè)時(shí),我總會(huì)急得不知所措,但在長(zhǎng)久的訓(xùn)練下,我的體育成績(jī)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理,總想著能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達(dá),唯獨(dú)我還是名落中山。

            但是現(xiàn)在,跑得多了,漸漸不再那么害怕了,在體育老師的刻苦訓(xùn)練下,我日益進(jìn)步,但依然沒有完全跨越心底的障礙。所以,我與明天的自己約定,不再逃避,不再畏懼,學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)自已一切所畏懼的事物。

            明天你好!明天的自己,你好!你一定會(huì)比現(xiàn)在的我更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

            這是我與你之間,永恒的約定。

          明天的作文 篇2

            明天,是什么樣的。明天,我對(duì)它充滿希望!——題記

            白云,在天空悠悠的打著轉(zhuǎn),太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場(chǎng)電影!肮,這兩個(gè)小女孩可真是好笑,自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽公公這樣哈哈大笑。

            清晨,徐徐的微風(fēng)吹過臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時(shí),我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽當(dāng)空照,我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。

            一下校車,我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的.在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地?fù)P起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。

            “你,你們兩個(gè)人,給我過來!”我倆互相對(duì)視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒犯什么錯(cuò)嗎?怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前,東張西望,似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問:“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭,繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。

            當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時(shí),他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧,而且是全校通報(bào)!我怕了,腿腳站都站不穩(wěn),雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開始用無辜的眼神望著老師,老師像個(gè)鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級(jí)中,總感覺同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀,我倆害羞的低下了頭。

            我們處處躲著老師,非常害怕老師突然逮著我們,那樣更沒面子。這一天,我們都過的提心吊膽,不時(shí)的看看后面有不有老師。

            不過,老師今天確實(shí)沒有找上門來,但還有明天,后天……該怎么辦。

            哎!今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧!畢竟,明天又是另一個(gè)新的開始呢!

          明天的作文 篇3

            聽著鐘表千篇一律的聲音,坐在考場(chǎng)上的他嘆了一口氣,繼續(xù)拼命地在草稿紙上驗(yàn)算著早已算過一遍又一遍的題。紙?jiān)缜熬湍秋w快的筆尖所磨破,出現(xiàn)了一道裂痕與一個(gè)個(gè)大小不一的洞。他頭上一滴滴汗水,也將紙浸濕。他絲毫不顧手上指關(guān)節(jié)穿來的的一陣陣酸痛與令人生畏的脆響,將又一張寫滿了算式的草稿紙放在了已有好高的廢紙上,全然不顧考場(chǎng)里同學(xué)與老師投來的驚愕的目光與竊竊私語。“神經(jīng)病”“大腦死機(jī)了”。那一瞬間,考場(chǎng)里好像早已人去樓空,只剩下了他的桌子、椅子、卷子和仍在寫著寫著的他。他的眼睛里,只剩下了眼前的這張考卷,他的耳朵里只剩下了墻上掛鐘的“嘀噠”聲與寫字的沙沙聲了,除了這些,好似都是那么的寂靜。

            漸漸的,時(shí)間好像變得緩慢,他的臉,也變得如同桌上的卷子,一片雪白,手也變得柔弱無骨,一種無力回天之感涌上心頭。汗珠從他那濕潤(rùn)的鼻尖上緩緩落下,蒼白的汗珠也隨著他的心沉到了谷底,希望的小火苗,也已熄滅。

            刺耳急促的考試結(jié)束鈴聲忽然響起,好像在嘲諷他的無能,他的渺小,他考試以前,雄糾糾氣昂昂的張揚(yáng),這分明就是一把十分銳利的尖刀,深深地捅入了他的心臟中心部位,很痛,很痛,很痛,他似乎受了重傷,一下子就軟倒在了桌子上,任憑桌上的草稿紙四處飛揚(yáng),可是并沒有人管他,是啊,這是勝利者的狂歡,失敗者的風(fēng)暴,是沒有人,會(huì)去管這些失敗者的。

            那些被他撞飛的紙,像一場(chǎng)哀禱禮的白花,一片片落在了這個(gè)沒未死,但面臨崩潰的男孩子身上。他的身上,像是穿了了一件白衣,籠罩了他。他的最后一絲仍在苦苦強(qiáng)撐的意志,在這一刻,也煙消云散,最后的希望,也灰飛煙滅。一滴晶瑩的淚珠像一顆白珍珠,從眼角落下,在桌面上著陸,發(fā)出了一聲似有似無的聲響。他看著考場(chǎng)上那些正眉飛色舞,口若懸河的勝利者們驕傲的笑容,聽著他們高昂而無肆的狂笑聲,他的眼角又變得模糊,他的心又一陣鉆心入骨的疼痛,他連忙擦干了即將流出的眼淚,努力讓自己的心平靜下來,臉上裝出一副若無其事的樣子,可是,有誰知道這看似十分輕松悠閑的笑容下,隱藏著多少不為人知的痛苦與哀傷。他搖搖晃晃,好像弱不禁風(fēng)地站了起來,咬牙堅(jiān)持著好像不屬于自己的沉重身軀。如同嬰兒學(xué)步一樣一步一晃地走向了那群勝利者中。似乎陌生了好幾十倍的鐵哥們,自己最好的朋友,走到朋友哥們面前的路,好好似增長(zhǎng)了好幾十倍,一步都是那么地艱難,他心中有一種直覺:那個(gè)站在那里的'人,只不過面容像自己的朋友,其實(shí),是一個(gè)陌生人,傷心,絕望,再一次涌上心頭,他很想在那一眨眼間,被一支長(zhǎng)槍擊穿胸口,血如泉涌,以削弱自己那羞愧的心靈,可他不能,也不愿這樣做。他伸出自己微微顫抖的手,與那只手握了握,嘴里生硬地說,“祝賀你”,留下的,是一道背影。

            回家的路,是那么的漆黑漫長(zhǎng),唯有天上的隱隱約約一絲曙光。竟還有一些開著燈的窗口,窗口里透出的昏暗燈火在夜里像星星,像眼睛,還眨呀眨。他回過頭來,看這那些燈光,想起了往事,以前自己也是這樣啊,在別人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),自家的窗戶卻也散出燈光,是整座黑夜里居民樓的一只獨(dú)秀。想到這兒,他忽然聽到街角一座不起眼的小房子里傳出一陣激昂有力的《水手》,“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么”,他恍然大悟,如夢(mèng)如醒,靜靜起聽完這一曲《水手》,立馬加快了腳步。他抬起頭,望著天上的那一絲曙光,喃喃自語:太陽快出來了吧,嗯,明天的路還是要走啊。為了明天的朝陽,繼續(xù)拼搏吧!

          明天的作文 篇4

            “唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!”

            ——前言

            我們的明天,是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途,那是走向?qū)W校的捷徑,我們要為自己付出努力,為我們的明天找回自信,因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!

            學(xué)習(xí)不用多說,一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快,你便能看清未來的道路,那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒,那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒,將來準(zhǔn)是個(gè)畫師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù),你還不會(huì)成為鼎鼎大名的魔術(shù)師嗎?是啊,只要人人付出努力,只要人人有優(yōu)點(diǎn),那不論你丑與美,高與矮,胖與瘦,你都能在社會(huì)上立足,因?yàn)檫@是你汗水換來的。

            朋友們,其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒有煩惱的。你看,戰(zhàn)爭(zhēng)沒了,饑荒也沒了,你的`煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽,你擁有一個(gè)大大的洋娃娃,你擁有你那美麗的照片,你擁有那老師與同學(xué),你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺,在以后的日子里會(huì)更加美好,F(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn),我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù),或許我們能變出五彩繽紛的世界,也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?

            讓我們把握住今天的幸福美好,明天你才能擁有美好的未來!

          明天的作文 篇5

            有人說,6年很長(zhǎng),長(zhǎng)的甚至可怕?墒,在這個(gè)時(shí)刻,每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜,因?yàn)閷?duì)我們來說,6年已經(jīng)快要到盡頭,6年真短,短的可憐。

            驀然回首,加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng);語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩;跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……6年來,多少往事還歷歷在目,我們?cè)跄茌p易遺忘。

            不忘那次,我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽,吶喊聲陣陣,跳繩在冬日飛翔,激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力,每一次起跳都是一次希望,每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手,每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練,我們一點(diǎn)也不覺得苦,不覺得累。

            不忘那次,小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì),我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子,面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng),歡聲笑語落到餃子上,韭菜餃子,牛肉餃子,薺菜餃子,芹菜餃子,你爭(zhēng)我搶,比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮,我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉,但是肉香,菜香,還有空氣香,交織在一起,煮出來的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說那是世界上最好吃的餃子。

            不忘那次,班上同學(xué)生病,老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表,懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼,走進(jìn)藥水味濃濃的病房,貼心的問候,燦爛的笑容,明媚的陽光照著大家暖意融融,你說說班級(jí)趣事,他說說身體狀況,每一句都令人幸福,連窗外的小鳥也好像被感染了,愉快的歡唱著,似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

            當(dāng)然,我們也很調(diào)皮搗蛋,令老師頭疼不已。還記得,愚人節(jié)把黑板擦放在門上,偶爾課間打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……

            這一切一切,好事、壞事、錯(cuò)事,我們不會(huì)忘,因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長(zhǎng)的`最好見證,最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了,只是可惜,留給6年級(jí)的我們的時(shí)間太少了,不過,離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷,即使流淚了,也會(huì)讓眼淚笑,以最美的笑容走出校門,去尋找自己的夢(mèng)想。

            明天,我們畢業(yè),明天之后,我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨,我們將銘記在心,為自己,為老師,為母校而努力奮斗,讓夢(mèng)想從這里起航。

          明天的作文 篇6

            人生如同一場(chǎng)馬拉松比賽,當(dāng)你跨過那條線時(shí),你就是成功者。——題記

            輕松的起點(diǎn)

            在這場(chǎng)比賽中,起點(diǎn)總是那么輕松快樂,而我也一樣,在面對(duì)這架龐然大物時(shí),心里充滿了好奇,想要學(xué)好它。帶著這份好奇心,我開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。每天早晨,我總是第一個(gè)奔向琴房,迅速準(zhǔn)備好一切,便開始練琴。那美妙的音樂旋入耳朵,是那么的動(dòng)聽,我充分的陶醉在其中,享受著美妙的境界。這一切真是太美好了!我不禁想要進(jìn)一步去探索他。我不斷的加以練習(xí),希望自己能夠更快進(jìn)步。

            在這個(gè)起點(diǎn),我充滿了自信!

            艱難的中途

            輕松的起點(diǎn)過后,便是艱難。當(dāng)我覺得自己更進(jìn)一步的時(shí)候,我是高興的`。我要進(jìn)入下一階段的加強(qiáng)練習(xí),我必須付出更大的努力。下階段的學(xué)習(xí)我覺得難了許多。我便沒有之前的那樣勤奮,總是想要找什么樣的理由來曠課?稍谝欢螘r(shí)間后,我的功課也落下了許多。每當(dāng)聽到他人彈奏著美妙的樂曲時(shí),我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學(xué)!我必須要學(xué)好它。曾經(jīng)一次次地被老師批評(píng),被老師打,在彈奏的過程中,一次次的被喊婷。我不肯放棄,我必須堅(jiān)持,只有這樣我才會(huì)贏得勝利!我哭過,也埋怨過,但換來的只是嘲笑。

            在這個(gè)中途,我要拼命的堅(jiān)持!

            奮力的沖刺

            在離終點(diǎn)越開越近的時(shí)候,我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個(gè)聲音在吶喊:“我要沖過去!”在最后的非常時(shí)期,我要把之前辛苦奮斗的過程匯報(bào)給全世界。這個(gè)機(jī)會(huì)我豈能放棄?我每天拼命的練習(xí),有時(shí)加班加點(diǎn),每天彈十幾小時(shí)的琴,卻覺得不夠。我要堅(jiān)持,努力為了勝利的跨過那一步,我竭盡全力!黑暗過后的光明正在前方,我要沖過去。

            在這個(gè)沖刺,我全力以赴!

            勝利的跨過那條線,我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么!我要全力以赴的去跨過明天的一步。

          明天的作文 篇7

            記得那是深夏火熱的7月,點(diǎn)燃了我的社區(qū)工作者生活的起點(diǎn)。第一次踏入小區(qū)大門的時(shí)候,那種既親切又陌生的感覺突然盤旋在我的腦海中。停下起始節(jié)奏很快的步伐,我站在原地,心朝每個(gè)方向,內(nèi)心在呼喊:社區(qū),我來啦!

            有一種愛,叫做激情燃燒的.火辣,釋放滿腔熱情,為人民服務(wù);有一種愛,叫做青春朝氣蓬勃的無暇,灑下辛勤汗水,與民同樂;有一種愛,叫做同甘共苦的純潔,感染他人,快樂你我他。

          明天的作文 篇8

            一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

            當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。

            你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

            青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

            五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

            我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

            是誰在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。 成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的`導(dǎo)航標(biāo)。

            沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

            人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。

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