知識競賽作文3篇
知識，是我們最寶貴的東西，是別人偷不走的，只屬于我們的。下面是小編整理收集的知識競賽作文3篇，歡迎閱讀！
知識競賽作文（1）
今天是星期天，我早早地做完了老師布置的家庭作業(yè)。心想：現(xiàn)在該做什么呢？看電視？不好看，看書？也不好看，到底干什么呢？哦，對了，不如開一個家庭知識競賽吧！嗯，就這么做。我先搬兩把桌子和兩把椅子放在客廳里，并在第張桌子上放上文具盒和一個記分表，然后叫老爸和老媽坐在椅子上，老爸老媽丈二和尚—摸不著頭腦，而我呢？我學(xué)著電視機(jī)里的阿姨那樣一本正經(jīng)地說：“親愛的女士們先生們，大家下午好，我是本次比賽的主持人—廖雪瑤，我們熱烈地歡迎你們的到來，本次參賽選手有廖劍平先生和姚小莉女士，比賽規(guī)則是這樣的'：主持人在念題時，不許搶答，搶答者扣十分，如果兩人同時敲響文具盒，按原規(guī)則女士優(yōu)先，女士答完男士接著答，每次把分?jǐn)?shù)記在記分表上，最后比誰得分多，誰輸了就做十個仰臥起坐，ok？”“ok”！老爸老媽異口同聲地說。“好，現(xiàn)在是腦筋急轉(zhuǎn)彎區(qū)，請聽第一題，”我清了清喉嚨說：“什么東西肥的快，瘦的更快？”砰！老爸拍了拍文具盒說：“氣球！”我微笑著說：“yes，回答正確加十分！”老爸驕傲地對老媽說：“怎么樣，我比你狠吧！我一定能贏這場比賽！”“你別高興的太早，后面還有好多題呢！”老媽不服氣地說，幸好我阻止了他們，不然就吵起來了，不免又是一場戰(zhàn)爭。“請聽第二題，每對夫妻在生活中都有一個絕對共同點是什么？”砰！老媽拍了拍文具盒說：“同年同月同日結(jié)婚！”“很遺憾。“我失望地說，老媽一聽一下子沒了精神，嘆了一口長氣說：“唉，這10分又不翼而飛了。”
老爸在一旁說：“真可憐呀！”“我還沒說完呢，你答對了，加十分。”老媽一下子像換了一個人似的從椅子彈起來，說：“真的？”我說：“那當(dāng)然是真的，我不騙你。”老媽高興地手舞足蹈，我說：“請安靜，下面進(jìn)入歇后語區(qū)，請聽第三題，快刀子刻圖章。”我微笑地說，這回可把他們都難住了，老媽趴在桌子上，閉上眼睛默默思考，老爸在桌子上摸來摸去，仿佛十分困難，這時，“砰”的一聲打破了沉靜，原來是老媽拍的，老媽站起來說：“入木三分。”我高興地說：“恭喜你，答對了，加十五分。”老爸疑惑不解地問：“為什么他加十五分，而我只加十分呢？”我說：“因為這道題比較難，所以加的分就多一些了。”老爸點點頭，“請聽最后一道題，騎兔子拜年。”我說，話音剛落，砰，老媽又拍了拍文具盒說：“寒磣。”“回答正確，加十五分。”最后，我算了算分?jǐn)?shù)，老媽媽贏了，我發(fā)給她一個巧克力，又讓老爸做了十個仰臥起坐，老媽說：“你真是驕兵必敗。”老爸紅著臉不說話了。今天真開心！
知識競賽作文（2）
這科技節(jié)一舉辦就是一周。
今天，我們又迎來了三四年級的知識競賽。我們班推選我、胥同學(xué)和王同學(xué)參加。
我們經(jīng)過兩個星期的精心準(zhǔn)備，現(xiàn)在都能把題和答案背得滾瓜爛熟了。我對知識競賽信心十足，連昨天演講時有的那么多的“萬一”擔(dān)心也沒有了。這樣應(yīng)戰(zhàn)，一定能給我們班拿個一等獎回來！
下午的最后一節(jié)課，知識競賽在一樓的舞美大廳拉開了序幕。在那里，我們吵個不停，一會兒問問隊員答案背得怎么樣，一會兒又提醒隊員到時候不要慌。大家在一塊兒聊得不亦樂乎，當(dāng)然也時不時抽出時間再看看答案，要不，到時候答不上來題多丟臉呀！盡管題很簡單，我們倒背如流，失敗率幾乎為0,但也是有可能的。
過了不久，比賽正式開始了。首先是由一個老師給我們每個班發(fā)了1個搶答器。你們猜猜是什么樣的？
“是鈴鐺？”
“不是”
“拍手器？”
“哦，NO！”
“是一支用來敲桌子的筆？”
“不對，不對，全不對。”
“告訴你們吧，這個搶答器就是我們小時候洗澡時玩的那個塑料的'而且一按就叫一聲的小鴨子。”
“很搞笑吧？”
在老師示范如何搶答后，舞美大廳就響起了“嘎嘎”的一聲聲鴨子叫。我們組的小鴨子一擠卻弄了我們一手的水，好像是剛從澡盆里拎出來的一樣，還差點弄濕了答案。
我們都期盼著早點用小鴨子搶答。
可一開始是必答題，后來又是風(fēng)險題，根本不用小鴨子。太遺憾了。
最后一輪，該我們選題了，胥同學(xué)選了10分的題，沒選20分，我們就與第一名擦肩而過了，只屈居第二名，還是和另一個班并列第二，真是把我們郁悶死了。尤其是胥同學(xué)，笑都笑不出來了。
可老爸老媽說挺好的，我很郁悶地對老媽說：“騙得了別人，騙不了自己，第二名就是第二名。”到現(xiàn)在，我心里還是有些難過。
知識競賽作文（3）
今天，我們迎來了激動人心的讀書知識競賽，這次的知識競賽是專屬我們四年級的。在熱烈的掌聲中，激動人心的知識競賽終于拉開了序幕。
前來主持的是四（3）班的班主任張老師，張老師一系列的語氣、動作還有表情都非常的有趣。每個班的五位大將都已經(jīng)入座啦！并進(jìn)行了簡單的`自我介紹，知識競賽終于正式開始啦！
第一輪是"筆答題"，就是用筆來在卷子上寫答案，每個班的五位大將都在專心致志的寫著，沒有一位開小差或做弊的，生怕自己為班級扣分了，第一輪，我們班大將的總成績是四個班中的第二名，這個成績還不錯。
第二輪是＂必答題＂，就是每位大將都要回答一道題，只能自己回答，不可以和其他的大將討論。我們班的五位大將個個都聰明絕頂，都回答出來了，加了五十分，我們班的成績暫時還是名列前茅。
第三輪是＂合作題＂，就是每個班都抽一個小紙條出來，五位大將合作完成紙條上面的題，我們班的五名大將回答出來了，只是中間有一點小小的錯誤，得了十八分（滿分二十分），還可以哦！
第四輪是＂表演題＂，就是五位大將中的其中四位大將來表演老師給的成語，讓其中一位大將來猜，我們班的大將們果然是聰明機(jī)靈，輕而易舉地兩個成語都答出來了。
最后一輪是＂危險題＂，就是搶答的，但答錯了要倒扣十分，所以是很存在風(fēng)險的。我們班的五位大將都眼疾手快，搶到了兩三題，可老師偏偏說是其他班的，無奈，只能聽天由命了。
總分加起來我們是第二名，雖然是第二名，但我們也是一等獎，在大家的歡呼聲中，知識競賽圓滿地結(jié)束了。
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