《老師媽媽你最美》教學設計
教學目標：
1、指導學生用輕快、活潑的聲音有感情地演唱《老師媽媽你最美》。
2、通過演唱《老師媽媽你最美》體會歌曲所表達的意境，培養學生對老師的'尊敬和愛戴之情。
教學重點：
有感情地演唱《老師媽媽你最美》。
教學難點：
“老師你最美”這一句中的休止符處要唱得短促、干脆，不能拖沓。
教學準備：
多媒體、電子琴。
課時安排：
一課時
教學過程：
一、組織教學
1 2 3 4 | 5 - |ｉ 5 0 |ｉ 5 0 | 5 4 3 2 | 1 - ||
同學 們 好， 您好 您好 張老 師您 好。
二、談話導入
同學們，母愛是世界上最偉大的一種愛，請小朋友們給大家分享一下自己的媽媽是如何愛自己的？（學生發言）
有一種不是母愛勝似母愛的愛——老師媽媽的愛。今天我們來學習這首歌曲《老師媽媽你最美》
三、新授
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒。
2、朗讀歌詞，體會老師媽媽的愛。
3、復聽歌曲。
4、跟琴逐句學唱歌曲。
5、歌曲處理
“老師你最美”這一句中的休止符處要唱得短促、干脆，不能拖沓。
6、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。
7、分形式演唱歌曲。
四、知識拓展
1、吟誦歌詞。
2、體會偉大的師愛，引導學生尊敬、愛戴自己的老師。
五、愛心卡語
自制愛心卡，配以祝福語或心里話送給老師媽媽！
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