三年級上奧數(shù)教材8 教案教學設計(人教版三年級上冊)

          發(fā)布時間:2016-4-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           3.下面算式中的每一個字母代表一個數(shù)字,相同的字母代表相同的數(shù)字,不同的

          字母代表不同的數(shù)字。問它們各代表什么數(shù)字時,算式成立?

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          4.一個六位數(shù) ABCDEF,各位上的數(shù)字均不相等,它乘以 3、乘以 5 分別是:

          這個六位數(shù)是____。

          七、三階幻方

          在 3×3(三行三列)的正方形方格中,既不重復又不遺漏地填上 1~9 這 9 個連

          續(xù)的自然數(shù),使每行、每列、每條對角線上的三個自然數(shù)的和均相等,通常這樣的圖

          形叫做三階幻方。

          如果是在 4×4(四行四列)的方格中進行填數(shù),就要不重不漏地在 4×4 方格中

          填上 16 個連續(xù)的自然數(shù),并且使方格的每行、每列及每條對角線上的四個自然數(shù)之和

          均相等,這樣填出的圖形就叫做四階幻方。

          幻方實際上就是一種填數(shù)游戲,它不僅限于三階、四階,還有五階,六階,……,

          直到任意階。

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          一般地,在 n×n(n 行 n 列)的方格里,既不重復也不遺漏地填上 n×n 個連續(xù)的

          自然數(shù)(注意,這 n×n 個連續(xù)自然數(shù)不一定非要從 1 開始),每個數(shù)占 1 格,并使排

          在每一行、每一列以及每條對角線上的 n 個自然數(shù)的和都相等,我們把這個相等的和

          叫做幻和,n 叫做階,這樣排成的數(shù)的圖形叫做 n 階幻方。

          這里我們主要學習三階幻方。

          例 1 用 1~9 這九個數(shù)編排一個三階幻方。

          分析與解 先用 a,b,c,…,i 分別填入圖 1 的九個空格內(nèi),以代表應填的數(shù),如圖

          2。

          (1)審題首先我們應知道幻和是多少才好進行填數(shù)。同時我們可以看到圖 2 中 e

          是一個很關(guān)鍵的數(shù),因為它分別要與第二行、第二列以及兩條對角線上的另外兩個數(shù)

          進行求和運算,結(jié)果都等于幻和;其次是三階幻方中四個角上的數(shù):a,c,g,i,它

          們各自都要參加一行、一列及一條對角線的求和運算。如果 e 以及四個角上的數(shù)被確

          定之后,其他的數(shù)字便可以根據(jù)幻和是多少填寫出來了。

          (2)求幻和

          幻和=(1+2+3+4+5+6+7+8+9)÷3

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          =45÷3

          =15

          (3)選擇解題突破口

          突破口顯然是 e,在圖 2 中,

          因為 a+e+i=b+e+h=c+e+g=d+e+f=15,

          所以(a+e+i)+(b+e+h)+(c+e+g)+(d+e+f)

          =15+15+15+15=60,

          也就是:(a+b+c+d+e+f+g+h+i)+3×e=60。

          因為 a+b+c+d+e+f+g+h+i=45,

          所以 45+3×e=60

          所以 3×e=60-45

          e=5

          也就是說,圖 1 中的中心方格中應填 5,請注意,這個數(shù)正好是 1~9 這九個數(shù)中

          正中間的數(shù)。

          (4)四個角上的數(shù) a,c,g,i 的特點

          先從 a 開始討論:a 是奇數(shù)還是偶數(shù)。

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          如果 a 為奇數(shù),因為 a+i=10,所以 i 也是奇數(shù)。因為 a+d+g=15,所以 d 與 g

          同是奇數(shù)或同是偶數(shù)。分兩種情況:

          ①當 d、g 都是奇數(shù)時,因為 d+e+f=15,g+h+i=15,其中 e,i 都是奇數(shù),所

          以 f,h 也只能是奇數(shù)。這樣在圖 1 中應填的數(shù)有 a,d,e,f,g,h,i 這七個奇數(shù),

          而 1~9 這九個數(shù)中只有五個奇數(shù),矛盾。說明 d,g 不可能為奇數(shù)。

          ②當 d,g 為偶數(shù)時,因為 d+f=10,g+h+i=15,c+g=10,因為 i 為奇數(shù),所

          以 f,h,c 只能是偶數(shù),這樣就有 c,d,f,g,h 五個偶數(shù),而 1~9 這九個數(shù)中只有

          四個偶數(shù),矛盾。說明 d,g 都是偶數(shù)也不行。

          所以 a 不能是奇數(shù),那么只能是偶數(shù),于是由 a+i=10 知,i 也是偶數(shù)。

          用同樣的方法可以得到 c,g 也只能是偶數(shù)。也就是說,圖 1 中四個角上的數(shù)都應

          填偶數(shù)。

          (5)試驗填數(shù)排出幻方

          因為 e=5,a,c,g,i 是偶數(shù),所以 a 的范圍有 2,4,6,8 四個數(shù),根據(jù)幻和等

          于 15 進行試驗:

          當 a=2 時,i=8,c 可填 4,6。若 c=4,則有 g=6,b=9,d=7,f=3,h=1;若 c=6,

          則有 g=4,b=7,d=9,f=1,h=3,這樣填出兩個三階幻方。

          當 a=4,6,8 時,請同學們自己用上面的方法進行試驗填數(shù),作為練習。

          用 1~9 這九個數(shù)編排的三階幻方有八個,如圖 3 所示。

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          說明:在上面圖形中給出的用 1~9 這九個數(shù)編排的八個三階幻方中的任何一個,

          都可以對它上面的數(shù)字進行適當?shù)膶φ{(diào)與旋轉(zhuǎn),從而得到其余七個圖形。因此,我們

          把這八個圖形給出的八個幻方算作是同一種三階幻方。

          例 2 如下圖的 3×3 的陣列中填入了 1~9 的自然數(shù),構(gòu)成了大家熟知的三階幻方。現(xiàn)

          在另有一個 3×3 的陣列,請選擇九個不同的自然數(shù)填入九個方格中,使得其中最大者

          為 20,最小者大于 5,且每一橫行、每一豎行及每條對角線上三個數(shù)的和都相等。

          分析與解 所給的三階幻方中填入的是 1~9 這九個不同的自然數(shù),其中最大的為 9,

          最小的為 1,要使新編制的幻方中最大數(shù)為 20,而 9+11=20,因此,如果在所給幻方

          中各數(shù)都增加 11,就能構(gòu)成一個新幻方,并且滿足最大數(shù)為 20,最小數(shù)大于 5。

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          例 3 請編出一個三階幻方,使其幻和為 24。

          分析與解 根據(jù)題意,要使三階幻方的幻和為 24,所以中心數(shù)必為 24÷3=8。那么與 8

          在一條直線上的各個組的其余兩個數(shù)的和為 16。

          1+15=16 2+14=16 3+13=16 4+12=16 5+11=16 6+10=16 7+9=16

          按上述條件填出并調(diào)整可得到一個三階幻方,其幻和為 24(如圖 7)。

           

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